SY-JD07B型 定頻家用(yong)空調(diao)/家用(yong)冰箱(xiang)安(an)真小編制冷(leng)培訓考核(he)方(fang)案系統設計是通(tong)過(guo)教育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)部“振興21世紀(ji)職(zhi)業(ye)教育(yu)課(ke)程改革和教材建設規(gui)劃”要求(qiu)(qiu)，以(yi)能(neng)力為本(ben)位(wei)、以(yi)就業(ye)為導向，緊密結合生產(chan)實(shi)(shi)際和職(zhi)業(ye)崗(gang)位(wei)的技(ji)能(neng)要求(qiu)(qiu)，按照(zhao)職(zhi)業(ye)教育(yu)的教學(xue)和實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)要求(qiu)(qiu)研發的產(chan)品(pin)。適合高職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)、職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)技(ji)術(shu)(shu)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)流體機械、家用制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)設備原理與(yu)(yu)維修(xiu)、冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)庫與(yu)(yu)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)藏(zang)技(ji)術(shu)(shu)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)設備維修(xiu)工(gong)（初(chu)級、中(zhong)級、高級）實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)等(deng)教學(xue)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)。培養掌握(wo)空調與(yu)(yu)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)技(ji)術(shu)(shu)專業(ye)理論知識和專業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)技(ji)能(neng)，從事空調、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)設備及系統(tong)的技(ji)術(shu)(shu)升級、改造設計、安裝(zhuang)(zhuang)、調試、維護、維修(xiu)、技(ji)術(shu)(shu)管理等(deng)方面的技(ji)能(neng)應用型(xing)人才。實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)也適合技(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、職(zhi)業(ye)培訓(xun)(xun)(xun)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、職(zhi)教中(zhong)心、鑒定站/所(suo)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)類專業(ye)《制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)設備維修(xiu)工(gong)（初(chu)級、中(zhong)級、高級）》、《家用制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)(leng)(leng)設備原理與(yu)(yu)維修(xiu)》、《冷暖變頻空調變頻空調傳(chuan)動(dong)裝(zhuang)置操(cao)作(zuo)方法裝(zhuang)配與(yu)保修》、《》、《》等技術。

一、 優勢

1. 系統集虛擬仿(fang)真空(kong)調的、虛擬仿(fang)真微(wei)波爐于(yu)二(er)合一，適用真的制(zhi)泠工作(zuo)機組，擁有現實的教(jiao)學評價

2. 裝(zhuang)置設備配(pei)置單了(le)2套系統，空調系統1套、直冷式(shi)/間冷式(shi)電冰箱綜合系統1套可同時滿足對(dui)空調、冰箱實訓操(cao)作考核的要求

3. 一(yi)整(zheng)套實踐(jian)教學試驗裝置集空調器、洗衣(yi)機(ji)的(de)制冰(bing)操(cao)(cao)作整(zheng)體(ti)(ti)、電氣(qi)設備管(guan)理操(cao)(cao)作整(zheng)體(ti)(ti)、告警模擬(ni)機(ji)操(cao)(cao)作整(zheng)體(ti)(ti)于成(cheng)一(yi)體(ti)(ti)，操(cao)(cao)作整(zheng)體(ti)(ti)實際完善,結構(gou)清(qing)晰、緊湊(cou)

4. 實踐裝(zhuang)制可以直觀動態(tai)(tai)展示了空(kong)氣(qi)熱(re)源泵型運作(zuo)(zuo)老板(ban)桌的(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)程(cheng)(cheng)序性(xing)(xing)(xing)機構、運作(zuo)(zuo)道理，可模糊的(de)(de)(de)聽到空(kong)調(diao)制熱(re)柜式(shi)(shi)空(kong)調(diao)重復軟(ruan)件(jian)程(cheng)(cheng)序性(xing)(xing)(xing)機構及主耍(shua)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)部(bu)分的(de)(de)(de)食物，軟(ruan)件(jian)程(cheng)(cheng)序性(xing)(xing)(xing)還運行環境有(you)指(zhi)南式(shi)(shi)學習交(jiao)流(liu)信(xin)息相電壓(ya)(ya)表、指(zhi)南式(shi)(shi)學習交(jiao)流(liu)信(xin)息功率表、數顯(xian)式(shi)(shi)溫度表、正空(kong)壓(ya)(ya)表、走勢燈使全部(bu)整個空(kong)氣(qi)熱(re)源泵運作(zuo)(zuo)老板(ban)桌軟(ruan)件(jian)程(cheng)(cheng)序性(xing)(xing)(xing)、微波爐(lu)軟(ruan)件(jian)程(cheng)(cheng)序性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)24小時運作(zuo)(zuo)心態(tai)(tai)準確無誤(wu)；不但(dan)，導(dao)壓(ya)(ya)管(guan)中應設視液鏡非(fei)常可觀察空(kong)調(diao)制熱(re)柜式(shi)(shi)空(kong)調(diao)劑心態(tai)(tai)；超高壓(ya)(ya)導(dao)壓(ya)(ya)管(guan)為(wei)網(wang)紅組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)部(bu)分，底(di)壓(ya)(ya)導(dao)壓(ya)(ya)管(guan)為(wei)橙色(se)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)部(bu)分

5. 可(ke)模(mo)擬機(ji)(ji)發(fa)(fa)動(dong)機(ji)(ji)出(chu)現(xian)問題的設置，學生黨可(ke)根據加工過(guo)程(cheng)剖析發(fa)(fa)動(dong)機(ji)(ji)出(chu)現(xian)問題的或者形成(cheng)的緣故(gu)，確實發(fa)(fa)動(dong)機(ji)(ji)出(chu)現(xian)問題的會出(chu)現(xian)的條件，相結(jie)行排故(gu)。有助于(yu)于(yu)深入推進能力技術鑒定(ding)、年終(zhong)考核(he)操(cao)作

二、 科技參數指標

1. 復制粘貼(tie)開(kai)關電源：兩相電四線～220V±10% 50Hz

2. 裝置存(cun)儲(chu)空間：＜1.2kVA

3. 外型尺碼：1580mm×730mm×1700mm

4. 冷庫劑方式：空(kong)調機 R22、冰箱600a

5. 應(ying)急(ji)保養：具(ju)有著漏電(dian)壓、漏電(dian)流保養裝(zhuang)備，應(ying)急(ji)按照國(guo)家(jia)細(xi)則

三、 系(xi)統設(she)計(ji)的(de)基本(ben)性裝備

本實踐裝備主要是由供(gong)電有效控制屏、實踐桌、錯誤(wu)箱、試(shi)驗(yan)箱等形成。

（一） 1電壓、設備控住屏

調控(kong)屏(ping)為鐵(tie)質(zhi)加厚(hou)亞光(guang)密紋噴塑結構設計，鋁質(zhi)面(mian)版，為培訓帶來(lai)了交流活(huo)動(dong)電壓、各種各樣各種測(ce)試汽(qi)車(che)儀表盤及(ji)培訓電子元器(qi)件等，準確工作內容(rong)如下：

a) 交流溝通主機電(dian)(dian)(dian)源保(bao)持模快：單相電(dian)(dian)(dian)二線(xian)制(zhi)220V交流電(dian)(dian)(dian)源供電(dian)(dian)(dian)，交流電(dian)(dian)(dian)壓(ya)表2只 測(ce)量范圍０～250V，用(yong)于監測(ce)電(dian)(dian)(dian)網電(dian)(dian)(dian)壓(ya)，交流電(dian)(dian)(dian)流表2只測(ce)量范圍分別為(wei)０～5A、０～10A，用(yong)于觀測(ce)系統(tong)啟動電(dian)(dian)(dian)流及監測(ce)系統(tong)正常工作電(dian)(dian)(dian)流，漏(lou)電(dian)(dian)(dian)保(bao)護器控制(zhi)控制(zhi)屏(ping)總電(dian)(dian)(dian)源，控制(zhi)屏(ping)的供電(dian)(dian)(dian)由鑰(yao)匙(chi)開關(guan)控制(zhi)

b) 冷庫安(an)裝小編平臺氣壓監(jian)測(ce)模快：帶(dai)來4只(zhi)真空壓力表，測(ce)量范圍分別為-0.1～0.9MPa、-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa，用于測(ce)量空調、冰箱系統(tong)高、低壓側壓力

c) 溫(wen)暖(nuan)判斷象限：打造九位半數據溫(wen)暖(nuan)表(biao)2只，用波段(duan)開關切換，顯示(shi)不同點的(de)溫(wen)度變化情況

d) 瞬時電(dian)(dian)流型(xing)漏(lou)(lou)電(dian)(dian)自我保(bao)護系統(tong)設計(ji)1套：對地漏(lou)(lou)電(dian)(dian)電(dian)(dian)流超過(guo)一(yi)定值，即跳閘切斷(duan)電(dian)(dian)源；設有熱(re)保(bao)護器件，對壓縮機進行過(guo)熱(re)、過(guo)載保(bao)護。

（二） 實(shi)踐教學桌

培訓桌(zhuo)為(wei)(wei)鐵(tie)質(zhi)雙(shuang)層線路亞(ya)光密(mi)紋噴塑結(jie)構的，臺面為(wei)(wei)防火阻燃、防潮、防水、抗(kang)刮高比熱容板,結(jie)構特(te)征堅實(shi)，造行牢固(gu)大方得體；存在兩個人(ren)大抽匣，卓面(mian)應用(yong)于(yu)裝供(gong)電(dian)操控屏并保證(zheng)其(qi)中(zhong)一個整(zheng)齊有(you)序放松的(de)作(zuo)業(ye)桌(zhuo)(zhuo)面(mian)。培訓桌(zhuo)(zhuo)還存在七個腳輪(lun)，方便于(yu)中(zhong)移(yi)動(dong)和進行固(gu)定(ding)，有(you)利(li)用(yong)于(yu)培訓室的(de)調(diao)整(zheng)布局。

（三） 培訓箱

1. 告警板(ban)

提供數據(ju)模擬訓練(lian)(lian)訓練(lian)(lian)老板桌與模擬訓練(lian)(lian)訓練(lian)(lian)保鮮柜故障(zhang)(zhang)問(wen)題箱(xiang)各1個(ge)，提供常見的故障(zhang)(zhang)設置(zhi)點，用來模擬系統的故障(zhang)(zhang)；設置(zhi)類型有：電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路(lu)(lu)、溫度(du)傳(chuan)感電(dian)(dian)路(lu)(lu)、驅動電(dian)(dian)路(lu)(lu)、壓縮機保護電(dian)(dian)路(lu)(lu)、室內風機調(diao)速電(dian)(dian)路(lu)(lu)等(deng)。空調(diao)模擬故障(zhang)(zhang)開(kai)關(guan)量、冰箱(xiang)模擬故障(zhang)(zhang)開(kai)關(guan)量，滿足多點故障(zhang)(zhang)設置(zhi)要求。