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高等 全能力畢業生一般兒模仿人是表明畢業生一般兒生理基本特征為醫學畢業生一般兒保養操練控制與見習符合要求而的設計，實體模型皮夫細膩有回彈力，材質開裂，生理設計明了，可做出畢業生一般兒保養能力課堂教學和各個保養控制，還能否做出心肺溶栓能力操練等，模仿人重2.3kg，的長度為53CM。
主要的性能：
1、普通照顧：換尿布，穿換外套衣服，口腔內部照顧，冷熱水方法，繃帶包扎。
2、血管動脈血管注射、穿刺手術：大腿血管例如：頭臂血管、手背淺血管。后腦勺血管例如：額上血管、顳淺血管、股血管。
3、臍帶護理管理：可做好臍帶的結扎和剪斷，臍靜脈血管插管吊瓶。
4、插胃管：的支持聽診在線檢測插管定位，適用胃腸道緩解壓力、鼻飼、洗胃等。
5、骨髓骨髓穿刺術：可經脛骨骨髓穿刺術，有模以骨髓涌出來，可引入用量或靜脈注射。
6、CPR操作步驟(zou)進行訓(xun)練(lian)科目：支持軟件(jian)口是(shi)否對(dui)接、口對(dui)鼻、自(zi)制(zhi)氣息器是(shi)否對(dui)接等各種出氣方式(shi)方法(fa)，電子器材監(jian)測器吹氣速(su)度、吹氣量、緩(huan)(huan)慢按(an)著(zhu)(zhu)的次數、緩(huan)(huan)慢按(an)著(zhu)(zhu)速(su)度、緩(huan)(huan)慢按(an)著(zhu)(zhu)程度，吹氣和緩(huan)(huan)慢按(an)著(zhu)(zhu)可每(mei)項(xiang)進行訓(xun)練(lian)科目。
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