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培訓室歸劃示教區(qu)、工作(zuo)中區(qu)、議(yi)論區(qu)、貨品方(fang)法區(qu)、換(huan)衣服區(qu)、網絡咨詢區(qu)：
1.示教區：該區域(yu)域(yu)由主(zhu)機電源抑(yi)制(zhi)體(ti)態(tai)、多(duo)新聞媒介抑(yi)制(zhi)器(qi)(qi)、音樂程(cheng)序、螢幕抑(yi)制(zhi)器(qi)(qi)、電動式羅馬(ma)簾抑(yi)制(zhi)器(qi)(qi)等組成、算機程(cheng)序、LAN網(wang)系統(tong)及(ji)視頻監(jian)控系統(tong)構成。模擬現代制(zhi)造企業管(guan)(guan)理(li)，使管(guan)(guan)理(li)者（老師）通過(guo)(guo)集中(zhong)(zhong)管(guan)(guan)理(li)設(she)(she)備(bei)，管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)室內設(she)(she)備(bei)的電源、工作(zuo)(zuo)狀態(tai)，以(yi)及(ji)通過(guo)(guo)網(wang)絡數據匯總監(jian)控工業網(wang)絡數據。除此之外，在教(jiao)學(xue)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)完整(zheng)地配(pei)備(bei)了多(duo)媒體(ti)教(jiao)學(xue)有(you)關設(she)(she)備(bei)，通過(guo)(guo)投影系統(tong)可以(yi)展示(shi)任務課程(cheng)教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)的難(nan)點，并可標準模型制(zhi)作系統，使(shi)者實踐(jian)前對實踐(jian)內容有(you)顆定的掌握。設施的視頻(pin)裝(zhuang)置還會讓(rang)管理(li)系統(tong)者低(di)效監控(kong)業(ye)(ye)務(wu)室不同地方(fang)的業(ye)(ye)務(wu)狀態，但是(shi)還會利用視頻(pin)展示(shi)板板每段個教(jiao)員的業(ye)(ye)務(wu)成就，快(kuai)捷上(shang)課成就展示(shi)板板和教(jiao)員評論。
2.電焊工電子(zi)技(ji)術技(ji)能等級工作的室(shi)“實訓操作區”建(jian)設：
本區(qu)域是以電(dian)工維修電(dian)子(zi)為了滿足電(dian)子(zi)時(shi)代發展的(de)(de)需求，技(ji)能效果(guo)辦公島專用系統(tong)為目標(biao)，進行化(hua)工業場(chang)景化(hua)措(cuo)施(shi)建，服務設施(shi)培(pei)訓(xun) 化(hua)正(zheng)確處理過(guo)的(de)(de)辦公方法與的(de)(de)管理規(gui)章制度，讓我們(men)確認重任進行實踐培(pei)訓(xun) 。專用系統(tong)可同一讓6名學生同時(shi)操作(zuo)，通過(guo)小組的(de)(de)團隊形式開展工作(zuo)任務，并通過(guo)角色分(fen)工按照各自的(de)(de)工作(zuo)流程(cheng)進行。在實訓(xun)工作(zuo)的(de)(de)同時(shi)可以進行理論教學，實現“做”“學”“教”一體。
標(biao)準中國人(ren)工(gong)的(de)(de)資源(yuan)與社會化(hua)保駕護航部《電焊(han)工(gong)專科院校工(gong)學(xue)(xue)結合(he)(he)起來課(ke)程(cheng)培訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)(xue)法創(chuang)新試(shi)驗區上班方案怎么寫(xie)》構思，著力(li)典(dian)(dian)范上班工(gong)作(zuo)安排（即FMS）確定(ding)課(ke)程(cheng)目標(biao)，選擇課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)(rong)，制定(ding)專業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)計劃，根據國家職業(ye)標(biao)準中相關內(nei)容(rong)(rong)，將(jiang)(jiang)機電工(gong)學(xue)(xue)結合(he)(he)中有關“數字電子(zi)”、“模(mo)擬電子(zi)”、“單片(pian)機應用技術(shu)”、“高頻(pin)電子(zi)”及“無線電技術(shu)”通過工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)訓(xun)(xun)練有機結合(he)(he)在一(yi)起，實(shi)現將(jiang)(jiang)典(dian)(dian)型工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)量化(hua)為多各子(zi)任(ren)務(wu)(wu)，循序漸進(jin)的(de)(de)貫徹以(yi)任(ren)務(wu)(wu)引(yin)領、項目驅動(dong)、模(mo)塊化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)新理念，遵(zun)循教(jiao)學(xue)(xue)規律，利用多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)、網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)及情景化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)先進(jin)手段，將(jiang)(jiang)復雜(za)的(de)(de)知識點簡單化(hua)，深(shen)奧的(de)(de)理論點明晰(xi)化(hua)，貼近實(shi)際的(de)(de)企(qi)業(ye)工(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)(rong)與流程(cheng)，將(jiang)(jiang)實(shi)訓(xun)(xun)車間與企(qi)業(ye)、實(shi)訓(xun)(xun)老師與企(qi)業(ye)職員、實(shi)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)(rong)與工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)真正融合(he)(he)為一(yi)，達到工(gong)學(xue)(xue)結合(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)目的(de)(de)。
該套產品主(zhu)要包括3邊(bian)弧形工(gong)作島設(she)計，自由組(zu)合的(de)新思路，學員可根據(ju)實訓項(xiang)目的(de)要求組(zu)合成相應的(de)實訓電路，面板采用(yong)一次成型輕觸式高檔面板，達(da)到“教”、“培”、“考”目的(de)，設(she)備組(zu)合簡(jian)單(dan)使(shi)用(yong)方便布局(ju)科學整齊美(mei)觀，擴展升級容易 。并(bing)且(qie)選用了彩色的蝕刻新技(ji)(ji)藝、不銹(xiu)鋼噴塑新技(ji)(ji)藝等好技(ji)(ji)藝。主要適中用職業(ye)職業(ye)技(ji)(ji)能本科大學、技(ji)(ji)術工(gong)私立學校(xiao)等適用高壓電(dian)工(gong)大致職業(ye)技(ji)(ji)能的實踐教學測試。
3.會根據訪客實計工程專業需求量量身打造個性實踐教學儀器的基本參數與個數。
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