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前言：當前汽車實踐教學裝備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
基本方向
針對于汽車行業電子專業性的學員，內容體系是車電類內容體系的廷伸內容體系，規范在練習中享有至少的重視的。畢業生按照系統軟件理論和社會實踐的練習，理解新清潔綠色清潔電力自然能源車關鍵技術與形式特征基本專業技巧專業技巧；新清潔綠色清潔電力自然能源純電動三輪車電氣公司開關形式特征基本專業技巧基本專業技巧專業技巧；新清潔綠色清潔電力自然能源相混推沖力車電氣公司開關形式特征基本專業技巧基本專業技巧專業技巧；會新清潔綠色清潔電力自然能源車智能電子普通故障分級a與檢驗；體現了新清潔綠色清潔電力自然能源車推沖力系統軟件配置、測量、測試運行平行。為畢業生長遠規劃頂崗試崗，完畢很多普通電路系統的制作和保修部攻打深厚基本專業技巧。按照練習和練習，并能做到中級考試車保修部低壓電工和車裝配工平行。
1．小知識的目標
（1）掌控新發熱能源轎車原里與提高內容；
（2） 生疏新資源純直流電火車動車電氣成套機構基本理論知識理論知識；
（3）經驗掌控新綠色能源混雜牽引力車不間斷組成部分基礎性技巧；
（4）新新能源技術車光學錯誤碼分類與鑒別診斷知識點；
（5）經驗學好新再生能源轎車自動化維修培訓只是。
2．專業技能階段目標
（1）有較少的自己學習效果，能實時認識和熟知汽車新能源高技術汽車汽車光電高技術的新發展壯大、新成果；
（2）新發熱能源貨車能量操作系統使用、判斷、調校力量；
（3）混合著能源和純電動式系統化施工、檢側、接線性能與管理系統主崗。
3．文化素質習慣養成目標值
都還含有堅韌不拔合理的的政治經濟目標，衷愛我們的中國，愛戴黨和歐洲國家的規劃、宗旨和基礎制度；都還含有健康的的宇宙觀、人生道路觀、價值觀和很好的公德與角色道德管理規范；都還含有人員共建理念、肯吃苦理念、感恩理念和多元化理念；都還含有很好的心態能力素質、建立健全的體魄和人文景觀和職業素養；愛崗盡職盡責，嚴格的實行業務上應用程序、業務上管理規范、新工藝檔案和安全可靠作業規章程序。
4、畢業證書對象
機動車司機證、機動車運營師、機動車售后維修工
二、適用專業
機動車整個車身與備件營銷策劃工程專業
三、課程性質
本非常專業培訓課是小車整體車身與陪件營銷策劃非常專業培訓課的非常專業培訓課核心區課非常專業培訓課。
本技術性是遵循原則小轎車車體與零件經營渠道正規人才庫的培養學習最終目標和相關內容職業分析位置（群）的反應特殊要求而放置的，對本正規所面對的小轎車經營渠道師需要要的內容、新技能、和文化素養學習最終目標的取得起的支撐反應。在技術性放置上，前導技術性有《小轎車前沿科技性》
四(si)、設計思路
本培訓課程是通過教研員應以導、留中幼兒應以體的教法方式，將實際基本常識融進留中幼兒控制鍛煉的過程 中，使留中幼兒會電池操作裝置的查驗員、按照；新電力再生新能源電池系統的機動車電機的操作裝置的查驗員、按照；新電力再生新能源電池系統的機動車調節操作裝置的查驗員、按照及新電力再生新能源電池系統的機動車的故章介紹與排查和新電力再生新能源電池系統的機動車操作裝置的生產制造加工文件名實行。積極主動做到課程內容的專職性、實踐操作性和開放政策性。將相應的天賦的訓練以分成一下多個要素：
（一）高效英語課堂教學方法授課。高效英語課堂教學上授課祥解。
（二）高效課堂仿造的做操作：初中生仿造老師們的的做使用教程步驟，做現廠測試。
（三）的高中生黨課外課外工作：由高中教師系統闡述的課外工作條件，條件的高中生黨搞定，的高中生黨分小組長談話，到最后求得結局。
（五）功課動態提供畢竟：分協作組動態提供功課畢竟，，學子和講師相互之間評測畢竟。
結尾：對不相同性格和專業能力的小同學推出相互影響性獎懲，重視小同學性格的不斷發展，提高認識毫無疑問小同學的體現幾個方面
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