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智能制造實驗平臺建設方案
2020-11-25 06:40:54
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第1 章:制作難點

隨“工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0”概(gai)念在(zai)德國的(de)(de)(de)(de)提出(chu),以“智能(neng)工(gong)(gong)廠(chang)、智慧制(zhi)(zhi)造”為主導(dao)的(de)(de)(de)(de)第(di)四次(ci)工(gong)(gong)業(ye)(ye)革命已經悄然來臨(lin)。工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0是一個(ge)高科技(ji)戰略(lve)計劃,制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)模(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)將(jiang)(jiang)由(you)集中式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)控制(zhi)(zhi)向分散式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)增強型控制(zhi)(zhi)轉變(bian),目標建(jian)立一個(ge)高度靈活的(de)(de)(de)(de)個(ge)性化(hua)和數字化(hua)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品與服務的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)模(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),在(zai)這種模(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中,傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)界(jie)限將(jiang)(jiang)消(xiao)失(shi),并會產(chan)生(sheng)各種新的(de)(de)(de)(de)活動領域和合(he)作(zuo)形式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。創造新價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)過程正在(zai)發生(sheng)改變(bian),產(chan)業(ye)(ye)鏈分工(gong)(gong)將(jiang)(jiang)被重(zhong)組。

的同時,“中國制(zhi)(zhi)造(zao)2025” 提(ti)出了我國邁向制(zhi)(zhi)造(zao)強國的發展戰略(lve),應對新(xin)一(yi)輪(lun)科技(ji)革命(ming)和(he)產業(ye)變革,立(li)足我國轉(zhuan)變經濟發展方式實(shi)際需要,圍繞創(chuang)新(xin)驅動(dong)、智能轉(zhuan)型(xing)、強化基礎、綠色(se)發展、人才(cai)為本(ben)等關鍵環節,以及先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)、高端裝備等重(zhong)點領(ling)域,提(ti)出了加快(kuai)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)轉(zhuan)型(xing)升級、提(ti)升增效的重(zhong)大戰略(lve)任務和(he)重(zhong)大政策(ce)舉措。

伴因為自動化制造、機器換人浪潮的到來,對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后,需要把標準機器應用到各行各業的工業現場,需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業,需要的不僅是設備及其集成系統,還要有能夠與設備“共事”的人,即能夠獨立操作各種自動化的工人,甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作,由于技術要求較高,并且屬于新興領域,目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口,在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人,人才需求呈現逐年上升趨勢。

人們(men)據智力生(sheng)產(chan)的(de)(de)各(ge)髙校(xiao)、崗位(wei)大專院(yuan)校(xiao)學(xue)校(xiao)的(de)(de)優勢特(te)點,方(fang)案從(cong)簡到(dao)難,從(cong)單(dan)站到(dao)生(sheng)產(chan)的(de)(de)線,有效利用(yong)智力生(sheng)產(chan)的(de)(de)直播實際(ji)情況及VR虛擬實際(ji)情況(VR技術工藝)的(de)(de)體驗(yan),配合一體化的(de)(de)學(xue)習(xi)培訓 教育(yu)資源(yuan)包(bao)和師資隊伍(wu)建設學(xue)習(xi)培訓,將智力生(sheng)產(chan)的(de)(de)非(fei)常(chang)專業(ye)以風險管(guan)理體系化的(de)(de)形式體現而來(lai) 。

二、章:項目大環境

“制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業4.0”是國外(wai)邦聯(lian)政(zheng)府設備部與邦聯(lian)政(zheng)府經(jing)濟增(zeng)長工藝(yi)部在(zai)2016年漢諾威制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業展(zhan)示(shi)會上入(ru)憲的(de)說法。它(ta)勾畫(hua)了制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業將(jiang)來規劃,入(ru)憲繼水蒸汽(qi)機(ji)的(de)使用、總量化分(fen)娩和電子(zi)器材圖(tu)(tu)片信息內(nei)容(rong)(rong)工藝(yi)等倆次(ci)制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業改革(ge)后,人們將(jiang)邁入(ru)以圖(tu)(tu)片信息內(nei)容(rong)(rong)生物學協同(tong)設備(CPS)為(wei)基本(ben)條件,以分(fen)娩間(jian)距羅馬實現產(chan)業數據化、網路(lu)化、機(ji)設備自(zi)自(zi)我調節為(wei)圖(tu)(tu)標的(de)四是次(ci)制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業改革(ge)。“制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業4.0”說法在(zai)歐洲(zhou)地區和各(ge)國制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)巧(qiao)業各(ge)個領域都引發的(de)了極大程度的(de)特別關注和尊重。

在全球排名加(jia)工(gong)戰略布(bu)局面對嚴重調(diao)控(kong)、目前國內資金發展進(jin)步大環(huan)境出(chu)(chu)現嚴重變化(hua)無(wu)常、規(gui)(gui)劃加(jia)工(gong)文化(hua)強國每日(ri)任務(wu)任重道(dao)遠而迫在眉睫的(de)(de)背景圖下,國務(wu)院辦公(gong)廳經(jing)李克強國家總理(li)(li)簽批,于(yu)2015年(nian)5月8日(ri)公(gong)布(bu)了中(zhong)(zhong)(zhong)國版“工(gong)業(ye)4.0”規(gui)(gui)劃——《中(zhong)(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025》,“以創新驅(qu)(qu)動、質量為(wei)先、綠色發展、結構優化(hua)、人(ren)(ren)才為(wei)本”作為(wei)該規(gui)(gui)劃的(de)(de)基本方(fang)針。“中(zhong)(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”將智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)作為(wei)主攻方(fang)向,推進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)過程(cheng)智(zhi)能(neng)化(hua)。在重點領域試點建(jian)設(she)(she)智(zhi)能(neng)工(gong)廠、數字化(hua)車間,加(jia)快(kuai)人(ren)(ren)機智(zhi)能(neng)交互、工(gong)業(ye)機器人(ren)(ren)、智(zhi)能(neng)物(wu)流管理(li)(li)等技(ji)術和裝(zhuang)備在生產(chan)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)應(ying)用,促(cu)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)工(gong)藝的(de)(de)仿真優化(hua)、數字化(hua)控(kong)制(zhi)(zhi)、狀態信息(xi)(xi)實(shi)(shi)時監測(ce)和自(zi)適(shi)應(ying)控(kong)制(zhi)(zhi)。加(jia)快(kuai)產(chan)品全生命(ming)周期管理(li)(li)、客戶關(guan)系管理(li)(li)、供(gong)應(ying)鏈管理(li)(li)系統的(de)(de)推廣應(ying)用,促(cu)進(jin)集團管控(kong)、設(she)(she)計與制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、產(chan)供(gong)銷一(yi)體、業(ye)務(wu)和財務(wu)銜接等關(guan)鍵(jian)環(huan)節集成,實(shi)(shi)現智(zhi)能(neng)管控(kong)。“中(zhong)(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)實(shi)(shi)質就(jiu)是:從(cong)資源(yuan)(yuan)驅(qu)(qu)動變為(wei)信息(xi)(xi)驅(qu)(qu)動。隨著(zhu)移動互聯(lian)(lian)網和云計算、大數據間的(de)(de)互聯(lian)(lian),由此衍生出(chu)(chu)物(wu)聯(lian)(lian)網、服務(wu)互聯(lian)(lian)網,推動物(wu)理(li)(li)世(shi)界(jie)和信息(xi)(xi)世(shi)界(jie)以信息(xi)(xi)物(wu)理(li)(li)系統(CPS)的(de)(de)方(fang)式相融合。信息(xi)(xi)驅(qu)(qu)動下產(chan)品制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)的(de)(de)過程(cheng),體現出(chu)(chu)了智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)價(jia)值所在,即(ji)能(neng)夠科(ke)學(xue)的(de)(de)編排生產(chan)工(gong)序,提升生產(chan)率,實(shi)(shi)現個性定制(zhi)(zhi)生產(chan),還可以調(diao)整資源(yuan)(yuan)使用,采用最(zui)節約能(neng)耗的(de)(de)方(fang)式進(jin)行生產(chan)。

為(wei)積極(ji)向上異常《國(guo)制(zhi)(zhi)作(zuo)業(ye)(ye)2025》文件(jian)(jian)精(jing)神(shen),順應職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)政策、滿足技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu),與多(duo)所高(gao)(gao)校緊(jin)密合(he)(he)作(zuo),整合(he)(he)優(you)質人才(cai)(cai)資料,努力打造(zao)緊(jin)密貼合(he)(he)工(gong)(gong)業(ye)(ye)現場,緊(jin)緊(jin)圍繞著(zhu)符合(he)(he)教(jiao)學要求(qiu)的(de),具(ju)有全面性(xing)和(he)典型(xing)性(xing)的(de),國(guo)內一流的(de)智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)實驗(yan)平臺(tai)。全面服務于全國(guo)高(gao)(gao)校、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)、中等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)、職業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)和(he)技(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)教(jiao)育(yu)、工(gong)(gong)學結合(he)(he)課程(cheng)改革(ge)建(jian)設和(he)高(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)基地建(jian)設。竭誠為(wei)國(guo)家戰略性(xing)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)所需要的(de)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)和(he)高(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)訓(xun)服務,尤其是(shi)在先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)領域,積極(ji)響應《中國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)2025》文件(jian)(jian)精(jing)神(shen),探索工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式創新,推動(dong)相關技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)實驗(yan)設備升級,為(wei)制(zhi)(zhi)造(zao)強國(guo)百年戰略貢獻自己的(de)力量(liang)。

第三章:系統概述

該(gai)體(ti)統(tong)(tong)是個適合(he)國內 制造技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)2025與(yu)工(gong)業4.0相關(guan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)要求的柔性產(chan)(chan)(chan)品智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)廠(chang)及管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)(tong)的綜合(he)教學(xue)實(shi)踐系(xi)統(tong)(tong),利用(yong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)控制技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、網絡通訊技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、信息安全技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、信息物(wu)聯技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、大(da)數(shu)據(ju)識別應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、虛(xu)擬(ni)仿真技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu),實(shi)現(xian)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)排產(chan)(chan)(chan)、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)過(guo)程協同(tong)(tong)、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)互(hu)聯互(hu)通、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)質(zhi)量(liang)過(guo)程管(guan)(guan)控、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)決策支等(deng)功能(neng)(neng)(neng)。系(xi)統(tong)(tong)集成(cheng)了產(chan)(chan)(chan)品的零件(jian)加工(gong)、組裝(zhuang)、檢測、包裝(zhuang)、物(wu)流倉(cang)儲所有生(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)序,同(tong)(tong)時(shi)(shi)集成(cheng)了智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)了排產(chan)(chan)(chan)管(guan)(guan)理(li)、倉(cang)庫物(wu)料管(guan)(guan)理(li)、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)協同(tong)(tong)、客戶訂(ding)單管(guan)(guan)理(li)等(deng)不同(tong)(tong)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)(guan)理(li)模塊MES制造執行(xing)系(xi)統(tong)(tong),實(shi)現(xian)了從客戶下(xia)單、虛(xu)擬(ni)仿真設計(ji)、產(chan)(chan)(chan)品生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、質(zhi)量(liang)監控、產(chan)(chan)(chan)品配(pei)送等(deng)各環節信息化(hua)與(yu)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)。同(tong)(tong)時(shi)(shi),作為教學(xue)實(shi)驗實(shi)踐系(xi)統(tong)(tong),該(gai)系(xi)統(tong)(tong)還配(pei)備了技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才培(pei)訓(xun)所需的完整的課(ke)程體(ti)系(xi)和(he)培(pei)訓(xun)教材,并(bing)體(ti)現(xian)出校企合(he)作、師資培(pei)訓(xun)、產(chan)(chan)(chan)學(xue)研開(kai)發(fa)等(deng)特色(se)。



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