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SYGDG-188L型 目前(qian)技工(gong)技術(shu)實驗所系統設計（微信網(wang)絡型）
一、說明
“SYGDG-188L型(xing)現(xian)如今(jin)(jin)電(dian)(dian)工(gong)(gong)維(wei)(wei)(wei)修綜和(he)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)維(wei)(wei)(wei)護(hu)機(ji)器(qi)(qi)裝(zhuang)置（數據(ju)網(wang)絡型(xing)）”.我機(ji)構在(zai)具有(you)廣泛(fan)性(xing)(xing)(xing)征得各(ge)高(gao)等(deng)學校檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)輔導美術老師的(de)(de)看法和(he)建(jian)議大家基礎條件上退出的(de)(de)新新一批檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)維(wei)(wei)(wei)護(hu)機(ji)器(qi)(qi)裝(zhuang)置，該檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)臺充(chong)分地考慮一下(xia)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)室(shi)的(de)(de)存在(zai)的(de)(de)問題和(he)成長 前(qian)景動向，以成長 性(xing)(xing)(xing)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)和(he)改(gai)善(shan)同學動腦(nao)作(zuo)用為核心(xin)準則，在(zai)形式上和(he)性(xing)(xing)(xing)能方面(mian)安(an)于現(xian)狀(zhuang)(zhuang)行大人數的(de)(de)問題解決和(he)去創新，選擇了你們普通(tong)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)臺的(de)(de)非常多缺(que)點有(you)哪些，如全周(zhou)邊所有(you)地方的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)人員可靠維(wei)(wei)(wei)護(hu)（交流電(dian)(dian)壓型(xing)漏電(dian)(dian)維(wei)(wei)(wei)護(hu)、交流電(dian)(dian)型(xing)漏電(dian)(dian)維(wei)(wei)(wei)護(hu)、過流維(wei)(wei)(wei)護(hu)等(deng)），機(ji)器(qi)(qi)裝(zhuang)置、儀(yi)器(qi)(qi)儀(yi)表的(de)(de)自身維(wei)(wei)(wei)護(hu)等(deng)，并配合現(xian)如今(jin)(jin)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)裝(zhuang)置的(de)(de)成長 前(qian)景動向，檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)臺確保(bao)了接入通(tong)訊技(ji)術（內網(wang)通(tong)訊技(ji)術）功能。各(ge)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)摸塊(kuai)以印證性(xing)(xing)(xing)、制定性(xing)(xing)(xing)、綜和(he)性(xing)(xing)(xing)相配合，最主要效率(lv)地改(gai)善(shan)同學的(de)(de)動腦(nao)作(zuo)用。檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)箱可放(fang)至(zhi)廚房操(cao)作(zuo)臺安(an)于現(xian)狀(zhuang)(zhuang)行檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(ce)，錢路明顯，配線科學。
二、基本特征：
1、全方位的(de)性(xing)強(qiang)：本(ben)(ben)試驗(yan)(yan)臺全方位的(de)了現今國內四種本(ben)(ben)科院校(xiao)電類(lei)框架學科的(de)任何試驗(yan)(yan)好項目，手機(ji)用戶(hu)可(ke)據(ju)還(huan)要購選試驗(yan)(yan)零部件，試驗(yan)(yan)的(de)淬硬層可(ke)據(ju)還(huan)要作輕松修(xiu)整，廣(guang)泛與(yu)增進可(ke)據(ju)教學活動(dong)的(de)進程有機(ji)會地(di)運用。
2、產品性、同(tong)樣性：科(ke)(ke)學(xue)進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)所(suo)(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)(suo)設計(ji)(ji)(ji)流(liu)程的(de)直流(liu)電(dian)變壓器電(dian)電(dian)儀器儀表(biao)、直流(liu)電(dian)變壓器電(dian)電(dian)電(dian)，信息源（含速率計(ji)(ji)(ji)）及常常用的(de)科(ke)(ke)學(xue)進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)所(suo)(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)(suo)設計(ji)(ji)(ji)電(dian)子器件均(jun)密(mi)不可分相結合科(ke)(ke)學(xue)進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)所(suo)(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)(suo)設計(ji)(ji)(ji)的(de)必須要 ，收集(ji)在科(ke)(ke)學(xue)進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)所(suo)(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)(suo)設計(ji)(ji)(ji)桌(zhuo)上，用于的(de)老(lao)師組織性和考核評價科(ke)(ke)學(xue)進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)所(suo)(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)(suo)設計(ji)(ji)(ji)教研。
3、檢(jian)測(ce)性(xing)(xing)(xing)強(qiang)：儀器(qi)占地面上總面積(ji)少，業績檢(jian)測(ce)辦公房，限制基礎設施建設投資加(jia)盟；檢(jian)測(ce)室井(jing)然有(you)序美化，改進檢(jian)測(ce)區(qu)域；檢(jian)測(ce)玩法多種，設置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)合(he)理(li)(li)可(ke)(ke)行性(xing)(xing)(xing)，除此之外(wai)增(zeng)加(jia)理(li)(li)論體系(xi)(xi)的(de)(de)知識(shi)外(wai)，還(huan)可(ke)(ke)融入(ru)其實條件(jian)(jian)報告開(kai)展(zhan)業務出(chu)(chu)設置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)性(xing)(xing)(xing)、網絡綜合(he)全面檢(jian)測(ce)。依照(zhao)檢(jian)測(ce)玩法的(de)(de)具體條件(jian)(jian)條件(jian)(jian)報告，將強(qiang)電(dian)組成位(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)弱電(dian)工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)統(tong)組成位(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)排(pai)插就多留(liu)(liu)幾(ji)個和(he)接(jie)地線(xian)(xian)分開(kai)用(yong)，強(qiang)電(dian)組成位(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)通過(guo)高(gao)信得過(guo)帶收放伸縮(suo)性(xing)(xing)(xing)手槍(qiang)插連結(jie)線(xian)(xian)（不長期存在什么觸電(dian)事故的(de)(de)可(ke)(ke)能性(xing)(xing)(xing)），弱電(dian)工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)統(tong)組成位(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)通過(guo)伸縮(suo)性(xing)(xing)(xing)鈹輕銅露出(chu)(chu)型式連接(jie)起來(lai)線(xian)(xian)方法，兩種方式接(jie)地線(xian)(xian)都(dou)只(zhi)緊密(mi)配合(he)響(xiang)應里孔(kong)的(de)(de)排(pai)插就多留(liu)(liu)幾(ji)個，這種有(you)效的(de)(de)提高(gao)自(zi)己了檢(jian)測(ce)的(de)(de)衛(wei)生及合(he)理(li)(li)可(ke)(ke)行性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)。
4、易規劃、生理盲點廣：實驗臺的(de)(de)總(zong)較高為1.3米(mi),更適合(he)當今實驗室(shi)的(de)(de)提升要，同學們也可以坐(zuo)在做(zuo)課或做(zuo)實驗，不(bu)可能會有壓制的(de)(de)感情，也利于教研員去考核評價。
5、核算機(ji)連網：能夠 考慮多機(ji)網絡通信方法或局域網ip方法，更加方便一(yi)個(ge)實驗所室的(de)相同標準(zhun)化(hua)管理，減緩師資(zi)的(de)任務量(liang)。
三、高技術能
1、導(dao)入(ru)主機(ji)電源(yuan)：380V四線(xian)制四線(xian)（或380V四線(xian)制五線(xian)）380V±10% 50Hz 2、崗位周(zhou)圍環(huan)境：氣(qi)溫－10℃～＋40℃ 對應氣(qi)溫＜85%（25℃） 海(hai)撥＜4000m 3、一鍵裝機(ji)數量：＜1.5KVA 4、重量體積：150kg 5、內部結構寬度：168×73×130cm3
887--------m.mm3w.cn
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