一、簡要
無(wu)機房無(wu)機房家用電(dian)(dian)梯組(zu)合件技能(neng)等級(ji)(ji)(ji)等級(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)習培(pei)訓教(jiao)育(yu)(yu)獎懲(cheng)(cheng)辦(ban)法(fa)(fa)方(fang)案(an)研究傳動控(kong)制(zhi)系統(tong)是(shi)為所(suo)有、技校學(xue)院、網絡職業(ye)該校的(de)組(zu)合件、自然化及一些專(zhuan)注(zhu)、當今社會電(dian)(dian)焊工教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)習培(pei)訓教(jiao)育(yu)(yu)、各區市維修服務電(dian)(dian)焊工鑒(jian)定會所(suo)(站)等方(fang)的(de)PLC組(zu)合件抑(yi)制(zhi)上(shang)課、獎懲(cheng)(cheng)辦(ban)法(fa)(fa)方(fang)案(an)而科研,能(neng)作于英語課堂培(pei)訓 展示了(le)、無(wu)機房無(wu)機房家用電(dian)(dian)梯組(zu)合件抑(yi)制(zhi)原客(ke)觀作業(ye)及研究實習生。實踐傳動控(kong)制(zhi)系統(tong)人隱藏的(de)地(di)如(ru)何(he)設置(zhi)了(le)幾十四項集成(cheng)運放(fang)故(gu)(gu)章(zhang)率(lv),中學(xue)生依靠(kao)基本(ben)原理圖介紹(shao)、如(ru)何(he)判(pan)斷故(gu)(gu)章(zhang)率(lv),多方(fang)面真的(de)掌握無(wu)機房無(wu)機房家用電(dian)(dian)梯組(zu)合件故(gu)(gu)章(zhang)率(lv)及是(shi)排除,是(shi)完成(cheng)技能(neng)等級(ji)(ji)(ji)等級(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)習培(pei)訓教(jiao)育(yu)(yu)獎懲(cheng)(cheng)辦(ban)法(fa)(fa)方(fang)案(an)的(de)比較好專(zhuan)用設備,上(shang)課效用真重要(yao)。
二、科技目標
1. 插入24v電(dian)源:三相四(si)(si)線(xian)制電(dian)機(ji)四(si)(si)線(xian)(或三相四(si)(si)線(xian)制電(dian)機(ji)五線(xian))AC380V±10% 50Hz
2. 整體容積:<8kVA
3. 提高自(zi)己高強度(du):2000mm
4. 操(cao)作習慣:PLC+變頻式(shi)自(zi)啟車操(cao)作。
5. 監視(shi)器程序:電壓值、瞬時電流生產(chan)實(shi)時公(gong)交監視(shi)器。
6. 錯誤信(xin)息(xi)模(mo)塊:具備30位常考錯誤模(mo)以設置成實用(yong)功能。
7. 可靠保(bao)護(hu)措施:含有保(bao)護(hu)措施的接地、負(fu)載、過流(liu)、漏電(dian)流(liu)保(bao)護(hu)措施能力(li),可靠達(da)到(dao)發達(da)行業(ye)標準(zhun)。
8. 外型長寬:8000mm(長)×1600mm(寬)×4200mm(高)
9. 實(shi)踐(jian)教學桌面積:1680×750×1610mm
10. 外掛(gua)梯圖片尺(chi)寸:1400×600×2180mm
11. 裝制(zhi)形式特(te)征:實(shi)踐客(ke)梯為鋼(gang)形式特(te)征,測試(shi)臺為鐵質(zhi)三層(ceng)亞(ya)光密紋噴塑形式特(te)征,更加堅(jian)固(gu)實(shi)用。
三、實驗(yan)室安裝的常(chang)規(gui)增加
1、討論供氣電原:給出三(san)相(xiang)四線(xian)五(wu)線(xian)討論電原(AC380V),有點過流漏電防護辦法。
2、人(ren)體衛生保(bao)護(hu)措(cuo)施區(qu)標(biao)準體系統(tong):檢測門外配有(you)交(jiao)流電(dian)型漏(lou)電(dian)保(bao)護(hu)措(cuo)施區(qu)安全性(xing)裝(zhuang)置,的控制屏內(nei)層面或強(qiang)電(dian)讀(du)取(qu)管路(lu)若有(you)漏(lou)電(dian)后果,會(hui)打斷(duan)電(dian),事關檢測員(yuan)工(gong)和環保(bao)設備衛生。
3、測試(shi)臺(tai):顯示屏上怎么安(an)裝有(you)操作電(dian)壓(ya)和感應(ying)電(dian)流把控(kong)表(biao),能實時(shi)的(de)客觀(guan)地(di)觀(guan)查自(zi)動(dong)(dong)扶梯的(de)操作程(cheng)序(xu),自(zi)動(dong)(dong)扶梯特征光澤感;幾乎主(zhu)要包括(kuo)重工(gong)業真正食(shi)用(yong)的(de)自(zi)動(dong)(dong)扶梯最新(xin)發明而(er)成。自(zi)動(dong)(dong)扶梯配置有(you)完全而(er)簡單的(de)高壓(ya)線路圖作用(yong)圖,更方便解析機操作作用(yong)及(ji)高壓(ya)線路圖系統(tong)故障解析和在排除。
4、錯誤(wu)碼(ma)(ma)軟件設(she)制(zhi):面板轉(zhuan)換開(kai)關(guan)按鈕(niu)會按照有差(cha)異(yi)顯(xian)卡(ka)配置(zhi)不設(she)20-28不一樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)碼(ma)(ma)轉(zhuan)換開(kai)關(guan)按鈕(niu),29-32為(wei)應急的(de)(de)(de)轉(zhuan)換開(kai)關(guan)按鈕(niu),方(fang)便(bian)簡(jian)潔教法(fa)工作(zuo)中重(zhong)復軟件設(she)制(zhi)電梯安裝安全的(de)(de)(de)高壓(ya)線路錯誤(wu)碼(ma)(ma),徹底的(de)(de)(de)適宜教法(fa)項目(mu)轉(zhuan)變 的(de)(de)(de)必(bi)須 。
5、實驗室(shi)(shi)室(shi)(shi)桌(zhuo):實驗室(shi)(shi)室(shi)(shi)桌(zhuo)由(you)輕工業標(biao)準規范鋁鋁合(he)金搭個,鋁合(he)金的表面依據電陽極氧化(hua)清理(li),漂亮普(pu)(pu)定、經久好用。系統桌(zhuo)面用到(dao)高(gao)溶(rong)解(jie)度的板(ban)材(cai),結構設計加固,造型(xing)藝術漂亮普(pu)(pu)定;開設幾個大屜子(zi),主要(yao)用于平放APP及(ji)基本資料(liao)等。
四、實驗(yan)英文樓(lou)盤及主耍項目:
1、讓(rang)小學生知道工(gong)藝通常用行人道電梯的業務原因(yin)、的組(zu)成(cheng)部(bu)分根據(ju),舒(shu)張壓(ya)電器開關的的組(zu)成(cheng)部(bu)分及(ji)原因(yin)。
2、依(yi)據解(jie)析高壓(ya)電器(qi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)圖(tu),學習靈活運用操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)圖(tu)解(jie)析,掌握了別(bie)墅電梯轎(jiao)廂(xiang)(xiang)的很安(an)全確保和作(zuo)(zuo)(zuo)業社會形(xing)態;并依(yi)據解(jie)析測(ce)量方(fang)法(fa),選出機械故(gu)障點之處現在位置,深有感觸的理解(jie)別(bie)墅電梯轎(jiao)廂(xiang)(xiang)的作(zuo)(zuo)(zuo)業操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。
3、增進小學(xue)生實(shi)踐的動手實(shi)操(cao)進行分析力,實(shi)踐增進生活(huo)技(ji)能進行平行。
4、能夠對(dui)升(sheng)降(jiang)機(ji)(ji)機(ji)(ji)械系(xi)統故障的探討、解決,結束升(sheng)降(jiang)機(ji)(ji)較為常見機(ji)(ji)械系(xi)統故障的認識程度和明白。
5、順利通過(guo)對三菱數控系統PLC臺式主機的代碼c語言(yan)編(bian)程(cheng),熟(shu)悉PLC小(xiao)程(cheng)序的代碼c語言(yan)編(bian)程(cheng)遵循原則和(he)具體方法(fa)。
五、一鍵(jian)自動扶梯(ti)教學活動仿真技術手機(ji)軟件
本系(xi)(xi)統(tong)選擇3DPDF虛(xu)擬(ni)(ni)網絡虛(xu)擬(ni)(ni)仿(fang)真(zhen)仿(fang)真(zhen)的(de)(de)技(ji)術,3D PDF緊(jin)密聯系(xi)(xi)了元大(da)(da)數(shu)據(ju)資料(liao),ps文(wen)字,圖案(an),短視頻和表格的(de)(de)動圖PDFpdf文(wen)件(即建立3d空(kong)間空(kong)間動漫(man)的(de)(de)交互設(she)計式PDFpdf文(wen)件),構成充裕(yu)的(de)(de)3D大(da)(da)數(shu)據(ju)資料(liao)。系(xi)(xi)統(tong)游戲界面深動性(xing)自然(ran)、易學易用,能夠 增(zeng)長教育工作者培訓 和留學員學校的(de)(de)想象力(li),提升留學員對基(ji)礎知識的(de)(de)看待和結(jie)合。系(xi)(xi)統(tong)確認3d空(kong)間空(kong)間拆(chai)(chai)解的(de)(de)動漫(man)、3d空(kong)間空(kong)間加裝(zhuang)(zhuang)圖動漫(man)、虛(xu)擬(ni)(ni)仿(fang)真(zhen)拆(chai)(chai)解等(deng)方(fang)案(an),深動性(xing)地展示會(hui)了自動扶梯(ti)(ti)梯(ti)(ti)級組織 、桁(heng)架設(she)備構造(zao)、驅動器冷(leng)水機等(deng)模(mo)塊圖片(pian)的(de)(de)拆(chai)(chai)解的(de)(de)和加裝(zhuang)(zhuang)圖步驟。可(ke)實現目標(biao)以(yi)內能力(li):
1.模擬(ni)交互性式拆裝工(gong)作3d動畫視頻(pin)(pin),均(jun)按機誡結構(gou)類型(xing)先后進行,每段(duan)步都是(shi)有3d動畫視頻(pin)(pin)和全(quan)面的拆裝工(gong)作一段(duan)文字詳細介(jie)紹。
2.工具(ju)可只(zhi)有的(de)對建模(mo)(mo)方法通(tong)過三維(wei)旋(xuan)轉、放縮、直線運動、掩(yan)藏(zang)、隔絕、彰顯(xian)等進行操(cao)作,設置三維(wei)旋(xuan)轉建模(mo)(mo)方法、放縮建模(mo)(mo)方法、位移建模(mo)(mo)方法、掩(yan)藏(zang)選中(zhong)(zhong)、隔絕選中(zhong)(zhong)、整體彰顯(xian)、全(quan)屏設置成、等開關按(an)鈕。
3.手機軟件投放(fang)量基(ji)本功能(neng):存在第一次步、上幾步、投放(fang)量其他、下幾步、末(mo)幾步等按鍵。
4.一鍵(jian)電梯各設(she)備設(she)計原理(li)的基本上只是及介紹(shao)書
5.自主扶(fu)手電梯的事情(qing)基本原理h動畫演繹(yi)
6.主動扶手電梯梯級的一個折卸、三維(wei)空(kong)間動漫教學片(pian)。
7.半(ban)自動手扶電梯推動監控主機虛擬網絡拆換、3D動畫作品操(cao)作演示(shi)。
8.手動(dong)桁(heng)架架構的虛擬主機折卸(xie)、三(san)維立體ppt動(dong)畫(hua)操作(zuo)。
六、自行(xing)自動扶梯(ti)的構造特別
1.結構的性能
全自(zi)動自(zi)動扶梯(ti)是(shi)以電業驅(qu)動包,在必定方(fang)向下可能(neng)很(hen)多(duo)、間斷裝運順風車(che)主的盛開(kai)式運輸(shu)管理機戒。
兼有設計(ji)緊身、平安(an)正規(gui)、裝有處理簡潔明了快捷等特別。于是,在消(xiao)費者(zhe)量大而聚(ju)集的公共場所(suo),
如站點、游船(chuan)碼頭(tou)、大賣場等處,可以(yi)寬泛軟件(jian)。本手扶電(dian)梯(ti)遵循裝卸搬運功能(neng),各(ge)齒輪變速(su)箱鑄件(jian)均應用(yong)五金(jin)件(jian)精心制作而成。
七、主要實訓項目:
手(shou)扶電梯(ti)欄(lan)桿帶安裝使用與調(diao)整實踐教學的設備(bei)
電梯(ti)梯(ti)級(ji)按裝與設定(ding)實(shi)踐機(ji)械
自動(dong)(dong)扶梯(ti)曳引機操(cao)作系統組裝與變動(dong)(dong)實(shi)踐教學裝置
自動扶梯能夠(gou)機購裝(zhuang)與(yu)調節實踐(jian)專用設備(bei)
手扶電梯廠家防(fang)逆(ni)襲控(kong)制系統化、電器防(fang)逆(ni)襲控(kong)制系統化安裝程序與接線(xian)培訓設(she)配
自動(dong)扶梯防(fang)銹水(shui)體系(xi)拼裝與實驗設計實踐設施設備
扶(fu)手電梯(ti)的安全保護性控(kong)制系(xi)統制造與運動科學實驗培訓機器。
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