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一、實驗實踐車體
本培訓(xun) 車(che)(che)身(shen)以原車(che)(che)為(wei)核(he)心、協(xie)調一致(zhi)教(jiao)研培訓(xun)排故(gu)示教(jiao)板，知(zhi)道裝置所(suo)有車(che)(che)身(shen)故(gu)障問(wen)(wen)題(ti)(ti)在排除(chu)。知(zhi)道車(che)(che)身(shen)結構(gou)設計的原理(li)包括內部結構(gou)組(zu)成了。車(che)(che)身(shen)無損格式壞,各平臺作用沒問(wen)(wen)題(ti)(ti)。
主機電源質量指標：
新款4YB-2身負(fu)式粘(zhan)金(jin)鹽收種機 /多行青儲(chu)粘(zhan)金(jin)鹽綜合(he)學習(xi)收獲機（動力系統：18馬力）。
二、全車自動控制設備培(pei)訓(xun)臺（1套(tao)）
1、車體電控機系統機系統實踐臺用途(tu)：
（1）組裝(zhuang)出(chu)一(yi)臺好看的(de)車，你(ni)度想(xiang)一(yi)下(xia)如有(you)一(yi)個零件出(chu)現(xian)誤(wu)差用(yong)在(zai)(zai)車上，這樣的(de)車你(ni)會(hui)(hui)開嗎(ma)(ma)。電(dian)氣(qi)控(kong)制體(ti)(ti)統實踐臺應用(yong)在(zai)(zai)組裝(zhuang)出(chu)一(yi)臺好看的(de)車，你(ni)度想(xiang)一(yi)下(xia)如有(you)一(yi)個零件出(chu)現(xian)誤(wu)差用(yong)在(zai)(zai)車上，這樣的(de)車你(ni)會(hui)(hui)開嗎(ma)(ma)。電(dian)氣(qi)控(kong)制體(ti)(ti)統的(de)教法與實踐，分為組裝(zhuang)出(chu)一(yi)臺好看的(de)車，你(ni)度想(xiang)一(yi)下(xia)如有(you)一(yi)個零件出(chu)現(xian)誤(wu)差用(yong)在(zai)(zai)車上，這樣的(de)車你(ni)會(hui)(hui)開嗎(ma)(ma)。電(dian)氣(qi)控(kong)制體(ti)(ti)統方面：打火機(ji)電(dian)氣(qi)控(kong)制體(ti)(ti)統、燈光平臺與b柱物品體(ti)(ti)統；
（2）預估后蓋板：后蓋板上的三(san)極(ji)管(guan)圖壓根(gen)要根(gen)據(ju)原裝(zhuang)廠三(san)極(ji)管(guan)圖裝(zhuang)修設計(ji)，組裝(zhuang)4mm測點，可(ke)實行電氣控制系統性走(zou)勢預估與研(yan)究分析；
（3）出現告警布置體統：能否(fou)開展多樣內型出現告警布置與出現告警模(mo)以，還(huan)包括斷路、擊穿(chuan)、停頓(dun)性出現告警、衛星(xing)信號不(bu)準(zhun)確等(deng)；
（4）各(ge)系統(tong)平常(chang)啟動，留下詳細完整的動力(li)系統(tong)齒輪(lun)變(bian)速箱(xiang)系統(tong)及把控系統(tong)。
（5）測(ce)(ce)試(shi)(shi)工具(ju)(ju)操(cao)作流程(cheng)方(fang)法臺(tai)按照航天插座和無(wu)線(xian)銜(xian)接(jie)電(dian)纜電(dian)線(xian)與(yu)整(zheng)個車看起來(lai)無(wu)線(xian)銜(xian)接(jie)，穩定原車各種(zhong)功(gong)能表。可拆(chai)除(chu)房(fang)屋測(ce)(ce)試(shi)(shi)工具(ju)(ju)操(cao)作流程(cheng)方(fang)法臺(tai)，整(zheng)個車看起來(lai)可很正常車子。
（6）可(ke)(ke)中國電信“檢側操作(zuo)流程臺”，可(ke)(ke)不同進行各(ge)把控(kong)好系統化的(de)檢側實踐教學。
（7）驗(yan)測操(cao)作步驟臺表面(mian)上(shang)板按照4mm厚耐(nai)(nai)浸蝕、耐(nai)(nai)創(chuang)擊、耐(nai)(nai)污染(ran)問題(ti)、耐(nai)(nai)火、家里(li)防潮(chao)的高(gao)層鋁(lv)塑板，表面(mian)上(shang)經特殊性加工工藝噴塑底漆(qi)工做(zuo)；表面(mian)上(shang)板UV平(ping)板手機寫(xie)真噴繪有永無變色的色彩調(diao)控集成(cheng)(cheng)運(yun)放機制(zhi)；學(xue)員的可抽象(xiang)思維參考(kao)調(diao)控集成(cheng)(cheng)運(yun)放機制(zhi)和原車軟(ruan)件系統真實(shi)物體，認同和解析各調(diao)控軟(ruan)件系統的工做(zuo)機制(zhi)。
（8）測量控制(zhi)臺表面(mian)開關(guan)面(mian)板上(shang)按裝有(you)測量接插(cha)件，可同(tong)時(shi)在表面(mian)開關(guan)面(mian)板努力(li)上(shang)進(jin)行原車設(she)備電機控制(zhi)軟(ruan)件系統(tong)軟(ruan)件系統(tong)的(de)測量實踐教學。
（9）可進行(xing)車體護理與運(yun)營維護操作(zuo)方(fang)法。
（10）可推動整個車看起(qi)來折卸和真車操作操作。
（11）查重運行臺支撐架(jia)有些用到鋼性構(gou)造悍接，臺架(jia)單單從(cong)表面用到烤漆板技術，帶(dai)萬(wan)向自鎖角輪平(ping)衡(heng)裝置。
三、機器配資
（1）實踐教(jiao)學汽車汽車
（2）包含實(shi)踐(jian)教(jiao)學臺，在測量(liang)后蓋板，出現故障設制系統(tong)性軟(ruan)件(jian)，信息虛擬系統(tong)性軟(ruan)件(jian)；
（3）通用型做(zuo)全套電線電纜1套，能保持培訓臺與全車自動控(kong)制電器元件操作系統連通；
（4）教學評價板臺架（電(dian)機控制小家電(dian)體系）
授課板(ban)外觀形狀：約1240*650*1700mm,裝設(she)方(fang)法(fa)表面(mian)面(mian)板(ban)（選(xuan)擇(ze)4mm鋁塑板(ban)UV手機平板(ban)印刷(shua)）與判斷接線端(duan)子。
（5）使用的規(gui)格書怎么寫書、實踐具體操作規(gui)程、原車(che)搶修手冊。
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