SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學方法實踐教學頂目2、1、動能與光能變幻的過程展示了實踐1、交流電源應用為光能。實踐2、光能轉換成為動能。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗性4、彼此轉化率感情。2、2、測試整個過程 ◆ 將器材放著桌子上，的調整節能燈面光源至鋰電池板的范圍，近范圍。◆ 將交流電源插板加上互動交流電源插板內，按下科學試驗臺面板開關，調低光的色彩飽和度，主意檢查，探究性學習問題：◆ 節能燈會亮后，為什么要呢電瓶器件會引起熱和能耗？◆ 電池板板輸出的的動能為之類能推動低音炮喇叭頭腔共鳴？◆ 太陽能蓄電池板輸出的交流電源為什么會這樣呢能驅動包扇葉高速旋轉？◆ 如何用一種紙張擺在燈頭與太陽能蓄電池板里面，還能聽清聽筒發表的音頻嗎？還能驅動程序葉輪電動機嗎？◆ 將照明燈發出信號的光就這樣后挪，為哪些電瓶構件行成的電力沒有推動葉輪翻轉？◆ 學習太陽升起能微型蓄電池（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的基本上性質和電站原則。 ◆ 觀察分析和認識到太陽系能電瓶的伏安性，擊穿電流大小與串入電阻值的相的關系。2、3、主意問題◆ 科學試驗前，應將燈頭鄰近月亮能電板。◆ 實驗所時，猶豫調光小臺燈的燈發型熱，不想用手相觸燈頭。◆ 實驗英文時，的調整燈頭與太陽隊能充電電池長距離時留意可靠，無需用手接觸燈頭內芯。3、培訓自動運行技術工藝前提A光能◆ 養成點光源版塊：220VAC/40W調光燈B能耗◆ 太陽穴能手機電池模快：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 正能量轉換成◆ 直流變壓器電動機0.1W/3～24VDC◆ 低音炮喇叭0.15W/3～24VDC◆ 節能燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
日曬能太陽能發電站發電站有哪些限的日曬光影視的資源，純天然、低能耗、減碳、沒有影視的資源調整等的優勢。在我國能量建筑和貯備中到了很廣的使用。 大太陽時能風能并網發電廠并網風能并網發電廠，是目前全球很大很大建設規劃規模利于大太陽時能物資風能并網發電廠的這種非常重要習慣。并網風能并網發電廠，是將大太陽時能電池箱所產生的直流電電采用逆變電源轉型成波形參數不錯的溝通交流電，進行向電力供水，無儲能技術試驗裝置，運轉信得過性和轉型效應十分高，系統的建設規劃和維修保養成本費較低。 我大公司構建十多年在新資源市場的研制開發和生產銷售技術 ，尤其推行了太陽能發電并網體系實驗操作室室，基本就可以能提供體系一體化件，電板插件陣列、較大 電機功率偵測調接支撐架、方陣避雷匯流箱、并網變逆器、升壓輸變箱、測量監控器數據通訊，等。
1、機系統科學試驗運用區域：通常對技藝職業技能教育、大家設計生、各個企業新項目業務經理和電焊工技術培訓教育需用求而探討加工，可有助于設計陽光能并網風能發電延伸和其實運用技術培訓教育和外商宣傳畫操作。2、實驗操作電腦運行技術性具體條件（220V傷害/單相傷害）3、研究系統的單元分為光伏太陽能陣列摸塊：逆變調整摸塊 轉換開關調整摸塊：方陣接連摸塊：彰顯摸塊：環保檢測摸塊：并網監視摸塊： 監視游戲。
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