編后語：準則幼小銜(xian)接(jie)部光電(dian)的(de)的(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、的(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)應用(yong)(yong)光電(dian)的(de)的(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)科教程綱要與神州人艮中華共和國工作改造(zao)和工作改造(zao)穩定(ding)(ding)服務行業(ye)準則（LD/T81.1—2006）《職業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和鑒(jian)定(ding)(ding)設(she)備通(tong)用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)規(gui)范(fan)》，采用(yong)(yong)三維(wei)(wei)仿(fang)真(zhen)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)而研(yan)制(zhi)的(de)大型仿(fang)真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟件。包括延時電(dian)路等(deng)25個實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目，基本涵蓋了模(mo)擬電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、數字電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)主(zhu)要實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目。每(mei)個項目又根據需要設(she)有(you)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目的(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路、電(dian)路原理、通(tong)電(dian)測試、故障檢測等(deng)多(duo)種訓(xun)(xun)(xun)練任務。軟件以技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)為(wei)核心(xin)，項目為(wei)引領，任務為(wei)驅動(dong)，操作步驟為(wei)主(zhu)線，學(xue)(xue)生交互訓(xun)(xun)(xun)練為(wei)主(zhu)體(ti)(ti)，具有(you)三維(wei)(wei)可視化、智能(neng)(neng)化、全交互的(de)特點，集職業(ye)性(xing)(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)(xing)、過程性(xing)(xing)(xing)、交互性(xing)(xing)(xing)于一身，性(xing)(xing)(xing)價比高。為(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)實(shi)踐教學(xue)(xue)與技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒(jian)定(ding)(ding)信息化、現代化提供(gong)了不可或缺的(de)豐富的(de)教學(xue)(xue)資源，是電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)仿(fang)真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應配備的(de)主(zhu)體(ti)(ti)軟件。

技(ji)藝技(ji)術(shu)指標：

包括(kuo)五大實訓設備模塊：基(ji)礎性培訓、全能實踐(jian)、中高級實踐教學(xue)、初中級實踐(jian)教學、宗合培訓。

基(ji)本(ben)知識實踐(jian)

1、延(yan)遲線路

實踐項(xiang)目：培訓(xun)最終目的(de)、培訓(xun)電(dian)子(zi)元件、培訓(xun)三(san)極管、三(san)極管的(de)原(yuan)理、通(tong)電(dian)工作

2、穩光電(dian)探測器源

培訓方式：實踐(jian)教學(xue)為的(de)、實踐(jian)教學(xue)電子(zi)器件、實踐(jian)教學(xue)線(xian)路(lu)、線(xian)路(lu)工作原理、通(tong)電行駛

3、整(zheng)流濾波電(dian)路設(she)計(ji)

實踐教學方(fang)面：實(shi)(shi)踐(jian)目的性、實(shi)(shi)踐(jian)元器、實(shi)(shi)踐(jian)三極管設(she)計(ji)、三極管設(she)計(ji)作用、通電作業(ye)

4、單管放(fang)縮

實踐(jian)教學主要(yao)內容：培(pei)訓(xun)(xun)意義、培(pei)訓(xun)(xun)功率器件、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)線、電(dian)線的(de)基本原理、通電(dian)運營

5、可(ke)控性(xing)硅調(diao)光

實踐東西(xi)：實踐教(jiao)(jiao)學最(zui)終目的(de)、實踐教(jiao)(jiao)學器(qi)材、實踐教(jiao)(jiao)學電路板操作過(guo)(guo)程、電路板操作過(guo)(guo)程操作過(guo)(guo)程、器(qi)材分(fen)布、通電測(ce)驗、洛天依在線檢測(ce)

高級工實(shi)踐

6、場效(xiao)應管整流電源電路(lu)

實踐相關內容：實踐(jian)教學(xue)目的意義、實踐(jian)教學(xue)集成(cheng)電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)芯(xin)片、實踐(jian)教學(xue)電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)、電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)原(yuan)里(li)、通電(dian)(dian)進行

    7、串并聯穩壓電(dian)式源

實踐游戲內容：實踐目地、實踐元元器封裝、實踐用電(dian)線(xian)路目的、用電(dian)線(xian)路目的目的、元元器封裝平面布置、統計數據測試英文(wen)、故章測試

    8、延(yan)長時間按鈕

培訓資源：實踐意(yi)義、實踐配件、實踐電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路系統、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路系統遠離(li)、配件平面布置、數據分析軟(ruan)件測(ce)試、出(chu)現問題(ti)的論文檢測(ce)

高級工培訓

9、電(dian)流大小負報告(gao)集成運放

實踐(jian)信息：培訓最終目的、培訓電(dian)子元器件、培訓三極(ji)管、三極(ji)管原(yuan)因、通(tong)電(dian)操作(zuo)

10、電阻(zu)值負反應電路原理

實踐主要內容(rong)：實(shi)踐需求、實(shi)踐器(qi)材、實(shi)踐用電(dian)(dian)線路(lu)板、用電(dian)(dian)線路(lu)板原里(li)、通電(dian)(dian)工作

11、某一項可調(diao)硅整(zheng)流電路系統

實踐教(jiao)學介紹：培訓(xun)目(mu)地、培訓(xun)電子元件、培訓(xun)電源線(xian)路(lu)、電源線(xian)路(lu)方式、通電運動

12、差分縮放可調節穩壓電式路

培訓東西：實(shi)踐(jian)教學(xue)基(ji)本原(yuan)(yuan)則、實(shi)踐(jian)教學(xue)電(dian)子元器件、實(shi)踐(jian)教學(xue)電(dian)線(xian)的工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理、電(dian)線(xian)的工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理的工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理、弧形估(gu)測、輸送估(gu)測

13、運算變成電源電路

培(pei)訓知識(shi)：實(shi)踐(jian)意圖(tu)、實(shi)踐(jian)電子元件(jian)、電線A/B、工作原理、運行(xing)A/B

14、或非門電(dian)路系(xi)統

培訓(xun)網(wang)站(zhan)內容：培訓目的(de)性、培訓元(yuan)件、培訓用電線(xian)路(lu)、用電線(xian)路(lu)基(ji)本(ben)原理、通電運轉

最高級實(shi)踐

15、運算拖動器的廣泛應用

實踐的內容：實(shi)(shi)踐作用、實(shi)(shi)踐元件(jian)、實(shi)(shi)踐電線(xian)(xian)、電線(xian)(xian)的原(yuan)理、元件(jian)布(bu)置、電線(xian)(xian)檢查報告、通電操作

16、異步篩選器的級聯

實踐知識：培訓需(xu)求、培訓集(ji)成(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)(yong)電(dian)(dian)線路(lu)芯片(pian)、培訓控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)(yong)電(dian)(dian)線路(lu)、控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)(yong)電(dian)(dian)線路(lu)機理(li)、集(ji)成(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)(yong)電(dian)(dian)線路(lu)芯片(pian)構造、控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)(yong)電(dian)(dian)線路(lu)撿查(cha)、通電(dian)(dian)運營、出現(xian)問題查(cha)重

17、延時(shi)洽談按鈕

實踐教學(xue)項目：培訓(xun)作(zuo)用(yong)、培訓(xun)器材、培訓(xun)電線(xian)工(gong)作(zuo)原理、電線(xian)工(gong)作(zuo)原理工(gong)作(zuo)原理、通電檢測、故章排除故障

18、脈(mo)寬式快充電(dian)源線路

實踐游(you)戲內容：實(shi)踐(jian)(jian)教學的(de)目的(de)、實(shi)踐(jian)(jian)教學配件(jian)、實(shi)踐(jian)(jian)教學電(dian)線(xian)、電(dian)線(xian)基本原理(li)、通電(dian)運作

19、記數調光觸點(dian)開關

實踐教學東西：實踐(jian)(jian)教學的、實踐(jian)(jian)教學元器件、實踐(jian)(jian)教學三極管(guan)、三極管(guan)方式、通電作(zuo)業(ye)

20、大規模單鍵保持

實踐(jian)方面(mian)：實(shi)踐(jian)目的意義、實(shi)踐(jian)器(qi)材(cai)、實(shi)踐(jian)用電線(xian)路(lu)、用電線(xian)路(lu)的基本(ben)原理、通電進(jin)行(xing)

21、導入(ru)計(ji)數器器

實(shi)踐教學東(dong)西：培(pei)訓原(yuan)則、培(pei)訓器材、培(pei)訓三極管、三極管的工(gong)作原(yuan)理、通電運作

總(zong)合實踐

22、整流電(dian)路設計

實踐內部(bu)：實(shi)踐(jian)最終目的、實(shi)踐(jian)電(dian)子元件、實(shi)踐(jian)用電(dian)線路(lu)、用電(dian)線路(lu)機制、用電(dian)線路(lu)常規檢(jian)查(cha)(cha)、通電(dian)檢(jian)查(cha)(cha)、告(gao)警檢(jian)查(cha)(cha)

23、室溫(wen)感(gan)測器器

實踐項目：實踐目的意義、實踐元(yuan)器件、實踐電(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)集(ji)成運(yun)放(fang)、電(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)集(ji)成運(yun)放(fang)工(gong)作原理、特(te)性判斷、電(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)集(ji)成運(yun)放(fang)查看(kan)、電(dian)(dian)(dian)橋量測、通電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)運(yun)行、系統故障(zhang)消(xiao)除

24、光敏感應器器測試

培訓的內容：培(pei)(pei)訓(xun)基本原則、培(pei)(pei)訓(xun)元器、培(pei)(pei)訓(xun)電(dian)線(xian)(xian)、電(dian)線(xian)(xian)目的(de)、的(de)性能檢(jian)查、電(dian)線(xian)(xian)測試

25、警報(bao)更輸出電壓報(bao)案(an)檢測工具

實踐方面：實(shi)踐的、實(shi)踐元器(qi)、實(shi)踐集成(cheng)運(yun)放板(ban)(ban)板(ban)(ban)、集成(cheng)運(yun)放板(ban)(ban)板(ban)(ban)的原理、功效檢(jian)側(ce)、集成(cheng)運(yun)放板(ban)(ban)板(ban)(ban)檢(jian)驗、通電運(yun)作(zuo)

★實踐教學知識表明：

（1）實踐(jian)教學目地：中(zhong)文字、所(suo)有圖片的具(ju)體形式動態展示。將具(ju)體撐握的理論知(zhi)識結構圖給與籠(long)統概括(kuo)，了解本(ben)摸(mo)塊(kuai)具(ju)體的學會(hui)內容還包括(kuo)的原(yuan)理、接線方法、發(fa)動機(ji)機(ji)械(xie)故(gu)障原(yuan)因及祛除發(fa)動機(ji)機(ji)械(xie)故(gu)障等。

（2）培(pei)(pei)訓(xun)元器(qi)(qi)：展示出培(pei)(pei)訓(xun)流程需要要的相應模擬培(pei)(pei)訓(xun)元器(qi)(qi)，文圖并茂讓幼兒(er)強化對元器(qi)(qi)的遺(yi)忘。

（3）實(shi)踐線路(lu)(lu)：電線路(lu)(lu)與線路(lu)(lu)食品相互間價格(ge)對(dui)比，當方向鍵偏(pian)向電圖相應電子元器(qi)件時，比較應的食品也會增加凸顯。

（4）電(dian)路(lu)(lu)原(yuan)則原(yuan)則：FLASH動(dong)畫(hua)與配音(yin)結合(he)，描述電(dian)路(lu)(lu)組(zu)成(cheng)。原(yuan)理動(dong)畫(hua)包括兩部(bu)分：一是電(dian)路(lu)(lu)組(zu)成(cheng)，以二維動(dong)畫(hua)的形式表現并配有語(yu)音(yin)講解；一是工作原(yuan)理，通過語(yu)音(yin)及二維動(dong)畫(hua)的演示描述其工作過程。當前部(bu)分要(yao)求以高亮顯示。整個(ge)動(dong)畫(hua)要(yao)求流暢。同時動(dong)畫(hua)設有播放器，通過進度條來控制動(dong)畫(hua)進度，以達到學(xue)習者反復(fu)學(xue)習觀看的目的。

（5）波型(xing)自(zi)動測量：合攏啟閉(bi)按紐，能直(zhi)觀性 地(di)看(kan)到低壓變(bian)壓器(qi)輸(shu)出(chu)電(dian)壓的波型(xing)。

（6）傷害(hai)測(ce)試：能夠(gou) 模仿食(shi)用萬用表，測(ce)試傷害(hai)工作(zuo)(zuo)電流電壓(ya)降(jiang)。能夠(gou) 調準阻值阻值來探究工作(zuo)(zuo)電流表、傷害(hai)工作(zuo)(zuo)電流電壓(ya)降(jiang)。

（7）安全(quan)性(xing)能(neng)檢測(ce)工具(ju)：能(neng)夠 模擬的使(shi)用萬(wan)用表，兩表筆接(jie)功率電阻(zu)兩引腳，觀查萬(wan)用表數(shu)量。

（8）電子配件(jian)方式 ：將電子配件(jian)之中在(zai)實踐(jian)時流程的pcb板拖動放入供電系統柜中確(que)定方式 。

（9）三極管審核：運行萬(wan)用(yong)表，驗測(ce)三極管會(hui)不(bu)會(hui)發生(sheng)故障。在設定萬(wan)用(yong)表，測(ce)穩電容式源模擬(ni)輸(shu)出。該傳感器(qi)快速設置原里圖，幫助到方法者認知特(te)定原里。

（10）通電(dian)測(ce)試圖片：安全使用模仿數字化(hua)萬用表，按照調(diao)整萬用表，測(ce)電(dian)流電(dian)壓(ya)輸出電(dian)壓(ya)值(zhi)。

（11）電(dian)(dian)橋自動測量：運用(yong)防(fang)真(zhen)數(shu)碼(ma)萬用(yong)表，可以通過修改(gai)萬用(yong)表和防(fang)真(zhen)電(dian)(dian)子(zi)元(yuan)件探究通電(dian)(dian)后調(diao)溫小家電(dian)(dian)萬用(yong)表相(xiang)當于數(shu)據(ju)資料(liao)。該輸出模塊設(she)立原則圖(tu)，配合的操寫作者詳細了解相(xiang)對(dui)應的原則。

（12）通(tong)電作(zuo)(zuo)業(ye)：通(tong)電后，按著(zhu)相關圖標，能夠 直(zhi)接(jie)地查看到操(cao)作(zuo)(zuo)設(she)備的作(zuo)(zuo)業(ye)環境，同時針對(dui)以操(cao)作(zuo)(zuo)設(she)備作(zuo)(zuo)業(ye)的心聲實際效(xiao)果。

（13）電路系(xi)統(tong)A/B:電氣電路與(yu)電路實(shi)物(wu)相互對比，當鼠標(biao)指向電氣圖某個器件時，相對應的實(shi)物(wu)也會放大顯現。

（14）使用A/B:通電(dian)后，按下有關按鈕，可以(yi)直觀(guan)地觀(guan)察(cha)到系統的(de)(de)運行情況和儀器儀表的(de)(de)數據反饋。

（15）數據(ju)源測(ce)試(shi)軟(ruan)件(jian):通過(guo)仿真使用數字萬用表，測(ce)量輸(shu)出(chu)電壓(ya)。通過(guo)調節電阻阻值來(lai)觀察輸(shu)出(chu)電壓(ya)。該模塊設置原理圖，協助操作者了解相應原理。

（16）出(chu)現問(wen)(wen)題(ti)在線(xian)檢測：重設(she)出(chu)現問(wen)(wen)題(ti)干涉現象，利(li)用儀器設(she)備(bei)智能儀表來測試(shi)找(zhao)出(chu)現問(wen)(wen)題(ti)點，最后一個研究分析出(chu)現問(wen)(wen)題(ti)因為。該板塊(kuai)制定(ding)原則圖，幫(bang)助進行(xing)者(zhe)介紹此類原則。

（17）常(chang)見(jian)出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)排除出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)：快速設計常(chang)見(jian)出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)癥(zheng)狀，介紹(shao)常(chang)見(jian)出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)因為、列舉搜索形式(shi)，依據分(fen)析儀(yi)表設備盤尋(xun)找到常(chang)見(jian)出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)點，后面判別常(chang)見(jian)出現(xian)問(wen)題(ti)(ti)最終結果。該(gai)包塊設計原因圖，幫(bang)助到操作的(de)者(zhe)介紹(shao)一定原因。