SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、培訓 實踐該項目2、1、能耗與光能變幻過程中 操作科學實驗1、用電量圖片轉換為光能。實驗室2、光能生成為交流電。
實驗3、電能轉化為機械能。
研究4、互為和轉化了相互影響。2、2、實驗操作期間 ◆ 將設備擺到手機桌表面上，懂得調整護眼臺燈led燈光至電池板板的長度，近長度。◆ 將電源線家用插座插入表格交流活動電源線家用插座內，按住實踐臺開關按鈕，調整光的曝光度，準備留意，探究性學習事情：◆ 節能燈會發光后，為些什么電芯配件會引發熱和電磁能？◆ 動力電池板讀取的用電量為是什么能帶動揚音器唱歌發聲？◆ 太陽升起能電池充電板輸入輸出的能量為任何能驅動器風機葉輪翻轉？◆ 若是用四張紙張存放在燈頭與日能電芯板后面，還能見到音箱釋放的響聲嗎？還能能夠風機葉輪旋轉視頻嗎？◆ 將燈泡冒出的光很快后挪，為一些容量電池控件產生的交流電源難以控制風機葉輪選轉？◆ 知曉太陽隊能電池箱（單晶體硅、多晶硅、非晶硅）的基本性形態和并網發電遠離。 ◆ 了解和知道地球能電瓶的伏安基本特征，擊穿直流電與串入額定電壓的相對來說的關系。2、3、特別留意重大事項◆ 實驗室前，應將燈頭很近月亮能充電。◆ 科學試驗時，致使調光護眼燈的燈長頭發熱，最好不要配手碰到燈頭。◆ 實驗所時，更改燈頭與太陽光能電池板時間時小心健康安全，不會用手觸到燈頭內芯。3、實踐教學運作技巧生活條件A光能◆ 仿真模擬照明模塊電源：220VAC/40W調光燈B用電◆ 太陽升起能鋰電功能：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量轉型轉型◆ 交流電直流電傾向0.1W/3～24VDC◆ 音箱喇叭0.15W/3～24VDC◆ Led0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
日頭能光伏系統發電量有限的日頭光資源，有機、干凈、低碳生活、不用辦理資源左右等缺點有哪些。在政府再生資源構建和存儲中得到了了很廣的應該用。 陽光什么能風能風能發電站并網風能風能發電站，是在當下各國較大規模化再生利用陽光什么能資源性風能風能發電站的的一種為重要方試。并網風能風能發電站，是將陽光什么能充電電池所產生的直流電源電用變頻器轉成成波形圖更好的聯席會電，立即向電供氣，無儲能技術控制系統設計，運營不靠譜性和轉成使用率是比較高，控制系統的建造和運營成本費用較低。 我新公司切合常年在新能源汽車裝置制造業的科研開發和生孩子成就，格外推新了太陽能發電并網裝置實驗操作室室，核心會帶來裝置服務設施件，鋰電零部件陣列、上限最大功率攝像頭監控調支架上、方陣避雷匯流箱、并網直流電源、升壓輸變箱、的計量攝像頭監控通訊網絡，等。
1、裝置實驗英文適用區域：主要是面向高技術職業選擇教育、高校設計生、客戶頂目副總和電焊工課程教學所須求而研制成功產量，可助力設計太陽星能并網發電量擴張和實際情況適用課程教學和多對外謊稱宣傳推廣演示講解。2、實踐工作能力標準（二相輸入精度/三相電輸入精度）3、實驗英文控制系統第一單元組合成光伏發電陣列象限：逆變操控象限 旋轉開關操控象限：方陣對接象限：顯示信息象限：室內環保檢測站象限：并網監視器象限： 監視器app軟件。
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