一.產品簡介
采用 大眾桑塔納2000 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.模式元功(gong)率器件插接(jie)好線后(hou),逼真(zhen)可加(jia)載的(de)(de)客車機械各模式,充分(fen)地商品展示客車機械各模式的(de)(de)形成結(jie)構特(te)征與運轉的(de)(de)基本原理(li)。
2.控(kong)制各啟閉,可完美演試貨車小(xiao)家電各操作系(xi)統(tong)的(de)工作中(zhong)階段。
3.裝備的(de)面(mian)版采取耐創擊(ji)、耐污(wu)染源(yuan)(yuan)、防火性、受潮(chao)的(de)高(gao)層鋁塑板,表(biao)皮經特色(se)(se)工(gong)藝技術涂裝底漆操作(zuo);的(de)面(mian)版打印(yin)上(shang)決不退(tui)色(se)(se)的(de)采色(se)(se)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)線路(lu)圖;教師可形象(xiang)直觀照表(biao)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)線路(lu)圖和實際,了解和介紹二(er)手車車輛小家電(dian)(dian)各設(she)備的(de)工(gong)作(zuo)任務道(dao)理。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.產品 臺架具(ju)有滑輪,以(yi)便(bian)于(yu)設配(pei)的位移。
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