一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.程序元(yuan)電子元(yuan)器件插接好線后,真(zhen)實可正常運作(zuo)(zuo)的(de)(de)車子電氣產品各(ge)程序,多方面體(ti)現車子電氣產品各(ge)程序的(de)(de)成分構造與工作(zuo)(zuo)的(de)(de)原里。
2.操作各(ge)開關按鈕(niu),可真(zhen)的(de)操作方法汽(qi)車的(de)電子元件各(ge)系統的(de)任務時候。
3.機(ji)械設(she)備(bei)顯示(shi)屏(ping)價(jia)格(ge)運用耐創擊、耐造成的污染、防(fang)水防(fang)火、隔潮(chao)的初(chu)中級鋁塑板,外觀(guan)經特出工藝(yi)設(she)備(bei)噴砂(sha)底漆解(jie)決;顯示(shi)屏(ping)價(jia)格(ge)打(da)上有從不失(shi)去光(guang)澤(ze)的有顏(yan)色電路(lu)(lu)軟件(jian)系(xi)(xi)統(tong)設(she)計(ji)圖;學(xue)員的可主觀(guan)比(bi)對電路(lu)(lu)軟件(jian)系(xi)(xi)統(tong)設(she)計(ji)圖和(he)實物(wu)圖片(pian),知道和(he)了解(jie)小(xiao)轎(jiao)車(che)車(che)輛家電各軟件(jian)系(xi)(xi)統(tong)的辦公設(she)計(ji)原理。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.整體性臺架帶(dai)異壓輪,簡(jian)單方(fang)便機械的手機移動。
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