一.產品要求

該培訓課程網絡資源包以比亞迪汽車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功(gong)能要求(qiu)

1、以BYD秦(qin)EV為這個原型(xing)，用3D模型(xing)工具，硬(ying)殼(ke)透明度(du)(du)化，一(yi)(yi)(yi)定要多座向位(wei)表(biao)現(xian)BYD秦(qin)EV組裝(zhuang)出(chu)一(yi)(yi)(yi)臺好(hao)看(kan)的(de)(de)(de)車(che)(che)，你(ni)度(du)(du)想一(yi)(yi)(yi)下(xia)如(ru)(ru)有一(yi)(yi)(yi)個零(ling)(ling)件出(chu)現(xian)誤(wu)差(cha)用在車(che)(che)上(shang)，這樣的(de)(de)(de)車(che)(che)你(ni)會(hui)開嗎(ma)。設備構(gou)(gou)造，將組裝(zhuang)出(chu)一(yi)(yi)(yi)臺好(hao)看(kan)的(de)(de)(de)車(che)(che)，你(ni)度(du)(du)想一(yi)(yi)(yi)下(xia)如(ru)(ru)有一(yi)(yi)(yi)個零(ling)(ling)件出(chu)現(xian)誤(wu)差(cha)用在車(che)(che)上(shang)，這樣的(de)(de)(de)車(che)(che)你(ni)會(hui)開嗎(ma)。組合(he)構(gou)(gou)造、其(qi)它零(ling)(ling)部位(wei)看(kan)不清楚的(de)(de)(de)體(ti)現(xian)出(chu)除(chu)了。用單(dan)擊導航(hang)欄欄，比較突出(chu)屏幕上(shang)顯示確定的(de)(de)(de)零(ling)(ling)部位(wei)，將該的(de)(de)(de)功能調(diao)看(kan)除(chu)了，開始詳(xiang)細完整信息的(de)(de)(de)學習。層級明顯，直(zhi)觀(guan)性(xing)看(kan)不清楚的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)各口位(wei)的(de)(de)(de)定位(wei)、組合(he)、設備構(gou)(gou)造。

2、培訓(xun) 資源的包最主要的方(fang)式涵(han)蓋：髙壓(ya)(ya)(ya)低壓(ya)(ya)(ya)安會防防使用、車體零(ling)零(ling)部件(jian)的解(jie)釋(shi)、髙壓(ya)(ya)(ya)低壓(ya)(ya)(ya)辦公(gong)方(fang)法、和沖(chong)力(li)鋰動(dong)(dong)力(li)電池(chi)包、髙壓(ya)(ya)(ya)低壓(ya)(ya)(ya)交(jiao)(jiao)流(liu)電電動(dong)(dong)機(ji)(ji)控制制動(dong)(dong)器(qi)前殼(ke)、和沖(chong)力(li)制動(dong)(dong)器(qi)前殼(ke)（交(jiao)(jiao)流(liu)電電動(dong)(dong)機(ji)(ji)、減速(su)運動(dong)(dong)器(qi)、差速(su)器(qi)）、交(jiao)(jiao)流(liu)電筆(bi)(bi)記(ji)本沖(chong)電、直(zhi)流(liu)電壓(ya)(ya)(ya)筆(bi)(bi)記(ji)本沖(chong)電、溫(wen)控儀(yi)控制機(ji)(ji)軟件(jian)化(hua)（老板桌冷庫、制暖(nuan)、鋰動(dong)(dong)力(li)電池(chi)包加(jia)熱、交(jiao)(jiao)流(liu)電電動(dong)(dong)機(ji)(ji)加(jia)熱控制機(ji)(ji)軟件(jian)化(hua)控制機(ji)(ji)軟件(jian)化(hua)）、防盜(dao)措(cuo)施控制機(ji)(ji)軟件(jian)化(hua)、防抱(bao)死踩剎(cha)車控制機(ji)(ji)軟件(jian)化(hua)、CAN串(chuan)口通信、三極管圖及(ji)維修費手(shou)冊(ce)等13個控制器(qi)的相關知識；

3、各控(kong)制(zhi)器工(gong)做解說：一(yi)家技巧(qiao)體(ti)統里(li)，都含蓋技巧(qiao)的基本原(yuan)理、結構的展(zhan)現(xian)、控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)多(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)示(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)，控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)多(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)示(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)按照信息交互式(shi)動(dong)漫(man)展(zhan)現(xian)，gif動(dong)態多(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)示(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)逐漸，將一(yi)家完善(shan)控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)圖拆分(fen)為多(duo)條控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)圖，將工(gong)做控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)逐段讀(du)書，優化同學動(dong)手能力(li)力(li)，進行交互性強，方(fang)面深(shen)入細致，多(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)示(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)流暢性。

3.1、進行(xing)超高壓(ya)健康應(ying)(ying)急(ji)(ji)防(fang)護(hu)(hu)措施(shi)依據動畫(hua)電(dian)影的(de)情勢，以比亞(ya)迪車秦EV一坐式教學評價系統軟件生(sheng)產設備(bei)感應(ying)(ying)起電(dian)進行(xing)運行(xing)時誤區的(de)插拔(ba)為警戒例子，敘述(shu)犯錯措施(shi)的(de)具(ju)有很大的(de)風險性及(ji)實地現場(chang)必備(bei)的(de)應(ying)(ying)急(ji)(ji)措施(shi)，然后教學對進行(xing)超直流(liu)電(dian)式的(de)健康應(ying)(ying)急(ji)(ji)防(fang)護(hu)(hu)措施(shi)標準(zhun)流(liu)程及(ji)考慮(lv)(lv)事情，清醒認識畢業生(sheng)考慮(lv)(lv)健康應(ying)(ying)急(ji)(ji)防(fang)護(hu)(hu)。

穩定基本操(cao)(cao)作方(fang)法步驟(zou)須知(zhi)含有這四(si)項：遵守自(zi)高(gao)(gao)鐵動車直流高(gao)(gao)壓(ya)安全裝置、高(gao)(gao)效預防(fang)、標準化基本操(cao)(cao)作方(fang)法步驟(zou)、維(wei)修服務基本操(cao)(cao)作方(fang)法步驟(zou)“十(shi)誡”，使用動畫(hua)形式(shi)一一講解(jie)，加(jia)深(shen)學(xue)生的(de)印象，牢記安全操(cao)(cao)作流程。

3.2、整個(ge)(ge)車(che)(che)身零構件(jian)了(le)解簡要上標了(le)整個(ge)(ge)車(che)(che)身每臺構件(jian)的各稱，半(ban)無色進行(xing)處(chu)(chu)理的展示會圖能夠益處(chu)(chu)掌握掌握整個(ge)(ge)車(che)(che)身結構特征。

3.3、超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)辦(ban)公(gong)絕(jue)(jue)對方法(fa)：正因(yin)為(wei)(wei)超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)安全風險，不(bu)于(yu)讓我(wo)(wo)們同時拆機視頻、檢測的(de)(de)、學校，由于(yu)該(gai)功(gong)能原諒我(wo)(wo)真的(de)(de)喝(he)醉(zui)了 因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)真的(de)(de)想你(ni)的(de)(de) 一不(bu)小(xiao)心(xin) 我(wo)(wo)知道這樣不(bu)應該(gai) 對你(ni)泰(tai)國依賴 了整個車(che)身的(de)(de)超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)結構(gou)件(jian)與用電(dian)(dian)(dian)線路，將超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)辦(ban)公(gong)階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)為(wei)(wei)停止(zhi)崗位中(zhong)階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，預充過程中(zhong) ，EV辦(ban)公(gong)階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，駐車(che)制(zhi)動(dong)精力反應，漏電(dian)(dian)(dian)階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，PTC，控(kong)調收(shou)縮(suo)機，電(dian)(dian)(dian)池(chi)箱燒水(shui)PTC，交流信息進行續(xu)航(hang)，交流電(dian)(dian)(dian)進行續(xu)航(hang)，共10種階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，可以通(tong)過動(dong)圖(tu)用電(dian)(dian)(dian)線路圖(tu)鮮活(huo)商品分享超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)辦(ban)公(gong)機制(zhi)，且各個零(ling)結構(gou)件(jian)都會點擊量出相關內容(rong)的(de)(de)知識聯接(jie)，完整篇(pian)商品分享超(chao)低壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)辦(ban)公(gong)絕(jue)(jue)對方法(fa)與控(kong)住機制(zhi)。

3.4、沖力電(dian)池包，在(zai)刪改的(de)海馬汽車(che)秦EV沖力電(dian)池3D圖為基礎框架，分五個(ge)子(zi)模快描(miao)述(shu)，含電(dian)池產品參數(shu)，外接機構，的(de)內(nei)部(bu)(bu)組(zu)織(zhi)機構，接插件包尾(wei)線定議；讓學生(sheng)們如果退出(chu)食品，也可能清除電(dian)池包的(de)的(de)內(nei)部(bu)(bu)組(zu)織(zhi)機構。

3.5、直流電(dian)電(dian)動(dong)機(ji)(ji)把控系(xi)統(tong)總程(cheng)，通稱“直流電(dian)四合(he)并”，涵蓋(gai)直流電(dian)供電(dian)系(xi)統(tong)箱、DC-DC、電(dian)動(dong)機(ji)(ji)把控器(qi)、車機(ji)(ji)充電(dian)樁動(dong)機(ji)(ji)，講解(jie)沒個元件的結構的、組合(he)、工做操作過(guo)程(cheng)、電(dian)路系(xi)統(tong)操作過(guo)程(cheng)。

3.6、驅動力制動器(qi)總成(cheng)，分為調速(su)(su)電機、變速(su)(su)箱器(qi)、差速(su)(su)器(qi)，確認3d的(de)(de)節構展出(chu)個(ge)個(ge)機械(xie)部(bu)件的(de)(de)分解成(cheng)、的(de)(de)節構、上(shang)班引入方向。

3.7、互動(dong)沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)，分成互動(dong)沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)方(fang)式、用電(dian)(dian)(dian)(dian)系統(tong)打出(chu)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)式小(xiao)車沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)風格食用的(de)(de)條件、觸頭(tou)設(she)(she)(she)定、沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)圖、沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)業務、沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)時序(xu)6個游戲內容，供(gong)需雙方(fang)向位置(zhi)介紹沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)，進(jin)來沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)圖，將一個沖(chong)(chong)(chong)(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)業務葡萄糖氧化為七個的(de)(de)情形，選用動(dong)畫的(de)(de)風格展現什(shen)么電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)業務設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)，僅能功能鍵抑制，盡可能使輔(fu)導(dao)活動(dong)輔(fu)導(dao)，抽(chou)象思維(wei)好玩，進(jin)來重要(yao)性(xing)的(de)(de)5個檢驗資(zi)料，核心展出(chu)資(zi)料的(de)(de)變動(dong)，盡可能使大家培訓(xun)其(qi)設(she)(she)(she)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)。

3.8、整流充能，以分成(cheng)觸頭定(ding)意、充能線路圖、充能步驟(zou)流程、充能時序(xu)。

3.9、辦(ban)(ban)公室溫(wen)度(du)控制器(qi)裝置，電(dian)(dian)動(dong)車(che)(che)而言車(che)(che)體上(shang)班的(de)辦(ban)(ban)公室溫(wen)度(du)追蹤(zong)極為嚴(yan)謹(jin)，除辦(ban)(ban)公室駕駛人員需求的(de)供暖和(he)制冷(leng)外，更有微型蓄(xu)電(dian)(dian)池包放涼(liang)和(he)交流自動(dong)機放涼(liang)，因電(dian)(dian)動(dong)車(che)(che)1套(tao)相對而言很復雜的(de)辦(ban)(ban)公室溫(wen)度(du)控制器(qi)裝置。該方案將(jiang)整辦(ban)(ban)公室溫(wen)度(du)控制器(qi)裝置分割為六個方案，區別(bie)揭(jie)露每一裝置的(de)形成，設備構造，上(shang)班方法，有所幫助同學搞清楚每一零件的(de)的(de)聯系。

3.10、門鎖措施體統，利用該體統的(de)(de)(de)摸(mo)塊可以分(fen)為零配件介紹英文(wen)、智慧鑰(yao)匙解除、無(wu)鑰(yao)匙重新(xin)再(zai)進行(xing)(xing)、后備力量箱重新(xin)再(zai)進行(xing)(xing)、無(wu)電模式(shi)切換重新(xin)再(zai)進行(xing)(xing)、遠(yuan)程控(kong)制重新(xin)再(zai)進行(xing)(xing)6個摸(mo)塊，區分(fen)揭(jie)露多種重新(xin)再(zai)進行(xing)(xing)辦法的(de)(de)(de)電路(lu)設計做工作任務(wu)的(de)(de)(de)基本作用，采用h動(dong)畫的(de)(de)(de)行(xing)(xing)式(shi)，讓考生盡快體諒門鎖措施體統的(de)(de)(de)做工作任務(wu)的(de)(de)(de)基本作用。

3.11、防(fang)抱(bao)死(si)汽車剎(cha)車機(ji)體(ti)系，可分(fen)成ABS機(ji)體(ti)系架構、機(ji)體(ti)系線路(lu)傳達(da)著、ABS制動器管道(dao)、防(fang)抱(bao)死(si)作(zuo)(zuo)用(yong)，述說了任何構件的實用(yong)功(gong)能、作(zuo)(zuo)用(yong)、架構。

3.12、CAN數據總(zong)線，該版塊(kuai)教學了CAN基(ji)本性目的，的技術(shu)說，BYD秦EV微信網絡拓撲關系圖。

3.13、電線圖(tu)(tu)及保修操作手則，該個部(bu)分(fen)附贈完善(shan)的奇瑞汽(qi)車秦EV電線圖(tu)(tu)及保修操作手則，包函2015款(kuan)、2017款(kuan)、2018款(kuan)、2019款(kuan)。

三.技術參數要求

1.規格(ge):230mm*170mm*37mm

2.基礎配資：1個U盤、1個備份狗(gou)、1個設計盒、1本(ben)表示(shi)書(shu)

3.不適用到全部pc（免(mian)進行安裝手(shou)機app）

四(si).配套(tao)教材

1.生(sheng)活設施智能汽車(che)汽車(che)維修培訓訓練課(ke)課(ke)程(cheng)，總頁數不(bu)至(zhi)少165頁，體系(xi)故事新(xin)清潔能源電(dian)安裝驅動體系(xi)運行的原理圖，檢查測(ce)量做法，電(dian)腦(nao)故障(zhang)率(lv)點(dian)解決；課(ke)程(cheng)為中(zhong)國級出(chu)書(shu)商社正式工(gong)出(chu)書(shu)商，工(gong)程(cheng)投(tou)標方參編(bian)(bian)或組編(bian)(bian)，該課(ke)程(cheng)不(bu)至(zhi)少低于(yu)12個(ge)責(ze)任(ren)書(shu)和電(dian)腦(nao)故障(zhang)率(lv)設置做法反映：

日常任務(wu)一：純自動二手車電原設計自我認同。

成就二：純(chun)電(dian)動(dong)伸縮(suo)車輛推動(dong)高壓電(dian)機與控住程序自我意識。

的任務三：純電動(dong)三輪汽車汽車低盤傳送與行車制(zhi)動(dong)感知。

級任務(wu)四：純直流電動汽年高速(su)行駛(shi)裝載虛擬(ni)訓練(lian)法。

級(ji)任務五：純智能汽(qi)車的一般錯誤(wu)與深入分析(xi)的方法體(ti)能訓練。

工作(zuo)六：純直(zhi)流電動氣(qi)車(che)動力機(ji)電池的認同。

釣魚任務七：電動式貨車油田銜接器的插(cha)拔最簡單的方法魔鬼訓練。

成就(jiu)八：純電(dian)動四輪(lun)車輛大(da)電(dian)流量繼電(dian)子產品的社會(hui)認知。

任務卡九：純電(dian)動汽車行業(ye)驅(qu)動安裝直流無刷電(dian)機(ji)的自(zi)我認同。

神器任務十：純電動式各類汽車減速時箱(xiang)及差(cha)速器的的認知。

工作任務五一：霍爾瞬時電流感(gan)應器器的認知(zhi)。

新教材(cai)搭配(pei)不不超(chao)11個(ge)任(ren)(ren)務(wu)工(gong)作(zuo)頁(ye)，工(gong)作(zuo)頁(ye)為教材(cai)的第三部分，每個(ge)任(ren)(ren)務(wu)工(gong)作(zuo)頁(ye)與上面(mian)任(ren)(ren)務(wu)內容一致，用于學員課(ke)堂(tang)實(shi)操作(zuo)業練習(xi)；