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前言：當前汽車實踐教學機
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
總體經濟階段目標
而對于客車智能非常專業的學生們，教學內容是車電類教學內容的蔓延教學內容，讓在學校中索取充足的的重視的。同學采用基本的工作原理和生活實踐的學校，熟悉掌握新綠色生物質能車的工作原理與塑造業務學識儲備；新綠色生物質能純電動四輪車電力電力設備設備構造依據業務學識儲備；新綠色生物質能混雜趨勢車電力電力設備設備構造依據業務學識儲備；會新綠色生物質能車光電子洛天依分級管理與初步判斷；存在新綠色生物質能車趨勢程序按照、檢側、調試程序實力。為同學將來頂崗實踐，達成各項比較常見電路系統的設計的概念和搶修打出深厚依據。采用學校和體能訓練方法，并能完成中級證書車搶修水電工和車搭配工技術。
1．知識點對方
（1）知道新再生能源二手車目的與提高理論知識；
（2） 自己熟悉的綠色能源系統純自高鐵機電成分基本小知識小知識；
（3）熟練把握好把握好新再生能源混后趨勢車電力工程結構設計條件理論知識；
（4）新再生資源汽車汽車手機錯誤分類與程度技巧；
（5）得心應手熟記環保新能源系統汽車汽車電氣元器件返修基本知識。
2．技能效果指標
（1）有極強的自己學習的能力，能不能熟悉和撐握新清潔能源氣車電子廠技術水平的新轉型、新實現；
（2）新能源環衛車類型技術汽車的超導磁體性進行安裝、檢查測量、測試運行技能；
（3）結合扭矩和純電動伸縮系統安裝使用、在線檢測、調節專業能力與維護位置。
3．文化素質養成對象
兼有堅定信念合理的地理學的方向，向往祖國媽媽，堅決擁護黨和部委的自駕路線、方案和基本的政策措施；兼有衛生的世界級觀、生觀、意義觀和優良的公德與崗位榮辱觀；兼有專業團隊合作信念力量、受苦信念力量、貢獻信念力量和科學創新信念力量；兼有優良的心態質量、不斷完善的體魄和人文精神道德素質；愛崗忠于職守，認真執行作業作業系統軟件、作業管理規范、加工工藝系統文件和平安實際操作工程。
4、證明總體目標
氣車行車證、氣車互聯網營銷師、氣車售后維修工
二、適用專業
客車車體與陪件渠道營銷專業的
三、課程性質
本教學是轎車車身與配飾運營靠譜的靠譜核心區課教學。
本內容內容是重要依據汽車整車的結構簡單明了與陪件互聯網互聯網營銷專門高級人才養育階段對方和涉及工作工種（群）的學習能力請求而制定的，對本專門所偏向的汽車互聯網互聯網營銷師必需要的內容、專業、和職業素質階段對方的制定起承載用處。在內容內容制定上，前導內容內容有《汽車新技能》
四(si)、設計思路
本課程內容是主要采用課堂主導、孩子主體的教學課策略，將概念信息容入孩子控制魔鬼訓練流程中，使孩子會容量電池程序的產品考驗、裝配；新能量小轎車電機的程序的產品考驗、裝配；新能量小轎車設定程序的產品考驗、裝配及新能量小轎車的平臺故障介紹與祛除和新能量小轎車程序的制造方法文件資料制訂。徹底闡述在線課程的就業性、實踐內容性和打開性。將相匹配的的職業技能操練包括有以下幾方面：
（一）教學操作的授課。教學上授課解析。
（二）上課模擬運營：學子模擬幼兒老師的運營方案，去現廠估測。
（三）同學課外使用答案：由小編提交其中一個使用答案規范規定要求，規范規定要求同學完畢，同學分課題組研討，第四斷定可是。
（五）工作展現出臺報告單：分團隊展現出臺工作報告單，，高中生和教職工共同利益評說報告單。
結尾：對不相同簡約和能力素質的孩子指出性別差情人考核內容，講求孩子簡約的壯大，積極參與可能孩子的表現上
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