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一(yi)、模以患(huan)兒 個人形象真實
模擬(ni)規范標準(zhun)化(hua)作業病員的新(xin)皮(pi)膚(fu),所采(cai)用(yong)入口(kou)優異100分子(zi)式(shi)村料(liao)做成。其益(yi)處是沒(mei)毒、無色無味(wei)、固色性好、細膩而富(fu)裕伸縮性（邵爾A堅硬程度(du)10-15），抗破(po)或撕(si)裂、抗伸拉性能指(zhi)標好（拉長(chang)硬度(du)≥2MPa），應用(yong)保修期長(chang)。新(xin)皮(pi)膚(fu)花(hua)紋清晰真實性，軀干剖析(xi)標準(zhun)為準(zhun)。
二、聽(ting)(ting)觸的(de)位(wei)置 逼真(zhen)控(kong)制 肺臟聽(ting)(ting)診(zhen)：不同(tong)(tong)的(de)各樣常規吸氣音聽(ting)(ting)診(zhen)的(de)位(wei)置同(tong)(tong)照片真(zhen)人；不同(tong)(tong)的(de)各樣系統異常吸氣音、干燥度性(xing)啰音、胸(xiong)膜耐摩擦音等聽(ting)(ting)診(zhen)的(de)位(wei)置，與臨(lin)床研究(jiu)上(shang)真(zhen)患兒相符。
;核心(xin)聽(ting)診(zhen)：這不僅包(bao)括核心(xin)各瓣(ban)膜聽(ting)診(zhen)區，并且(qie)可根據臨床治療(liao)聽(ting)診(zhen)實(shi)際情況提升了(le)不必要的(de)聽(ting)診(zhen)關鍵部位。如：二尖瓣(ban)放開拍擊(ji)音(yin)在(zai)心(xin)尖內側(ce)聽(ting)診(zhen)；心(xin)包(bao)敲擊(ji)音(yin)、心(xin)包(bao)滑(hua)動摩擦音(yin)，室每隔發(fa)育不全可在(zai)胸骨左(zuo)緣4.肋(lei)間聽(ting)診(zhen)；左(zuo)心(xin)室肥大在(zai)胸骨中心(xin)線外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)肺觸診：能是(shi)非常(chang)精神面貌地模擬訓練各(ge)種(zhong)各(ge)樣的心(xin)前區(qu)細震(zhen)顫(zhan)、心(xin)包擠(ji)壓感、胸膜擠(ji)壓感及(ji)發(fa)音震(zhen)顫(zhan)等十三種(zhong)心(xin)肺觸診臨(lin)床癥(zheng)狀。
三、兩個(ge)人(ren)(ren)(ren)2個(ge) 還(huan)(huan)聽(ting)診(zhen)(zhen) 明顯的(de)(de)優點是：用(yong)于(yu)平凡聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)就可(ke)聽(ting)診(zhen)(zhen)，并可(ke)供兩個(ge)人(ren)(ren)(ren)、用(yong)2個(ge)聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)還(huan)(huan)在各(ge)不(bu)相同局(ju)部聽(ting)診(zhen)(zhen)，與醫學(xue)具體(ti)基本(ben)同樣。變更了個(ge)實(shi)踐領導組中，用(yong)于(yu)“手機聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)”只可(ke)兩人(ren)(ren)(ren)聽(ting)診(zhen)(zhen)，另外人(ren)(ren)(ren)只可(ke)觀看電視。原因兩個(ge)人(ren)(ren)(ren)2個(ge)還(huan)(huan)聽(ting)診(zhen)(zhen)，可(ke)很大程度(du)提(ti)生養成(cheng)求美(mei)者(zhe)的(de)(de)食用(yong)速率，節省巨大時(shi)光(guang)，可(ke)也隨著地提(ti)生學(xue)習的(de)(de)療效。
四、內容多樣 藥學(xue)(xue)表(biao)現逐步(bu)(bu) 為了能讓使職業(ye)大(da)招訓煉(lian)(lian)進(jin)一步(bu)(bu)貼進(jin)藥學(xue)(xue)，好(hao)些地滿足高等培(pei)訓醫藥學(xue)(xue)培(pei)訓差異部(bu)分(fen)的(de)教學(xue)(xue)研究要求(qiu)。本平臺拋開專升本教材(cai)東西法規(gui)的(de)職業(ye)大(da)招訓煉(lian)(lian)內容外，增高了很大(da)的(de)心肺觸診聽(ting)診全(quan)方位的(de)藥學(xue)(xue)表(biao)現，使職業(ye)大(da)招訓煉(lian)(lian)內容達350種(zhong)上文，讓內容進(jin)一步(bu)(bu)多樣，藥學(xue)(xue)表(biao)現進(jin)一步(bu)(bu)逐步(bu)(bu)。
（一）虛(xu)擬(ni)仿真(zhen)正常情況下心肺聽診音(yin)
會在模似(si)人肝部的相同臟器(qi)聞到普通 呼氣音(yin)，在二尖瓣(ban)瓣(ban)膜聽診區聞到普通 心音(yin)。
（二）正確心(xin)音伴肺失敗體證(zheng)
在大腦各(ge)瓣膜(mo)聽(ting)(ting)診區可會(hui)一(yi)聽(ting)(ting)到平(ping)(ping)常心音(yin)，并(bing)可設發(fa)音(yin)震顫、胸膜(mo)耐(nai)磨擦(ca)感等觸(chu)診臨床癥(zheng)狀。聽(ting)(ting)診多種非(fei)常口喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)、干濕(shi)度啰音(yin)、發(fa)音(yin)振動及胸膜(mo)耐(nai)磨擦(ca)音(yin)等。無相(xiang)關問(wen)題的(de)肺臟會(hui)一(yi)聽(ting)(ting)到平(ping)(ping)常支氣(qi)(qi)管(guan)口喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)、支氣(qi)(qi)管(guan)肺泡口喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)和肺泡口喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)。
（三）肝臟觸(chu)聽診(zhen)臨床表(biao)現伴一(yi)般心(xin)臟跳動(dong)音
觸診心(xin)(xin)前區細震顫(zhan)、心(xin)(xin)包(bao)靜(jing)滾(gun)動摩擦力(li)感(gan)；聽診各(ge)(ge)類各(ge)(ge)樣的(de)十分心(xin)(xin)率和(he)心(xin)(xin)律(lv)修改及十分心(xin)(xin)音；聽診先天之精(jing)管吱吱聲、心(xin)(xin)包(bao)靜(jing)滾(gun)動摩擦力(li)音；在無(wu)，的(de)瓣膜聽診區發出聲音普通 心(xin)(xin)音，同時(shi)在肝部相對皮膚部位發出聲音各(ge)(ge)類各(ge)(ge)樣的(de)普通 深呼吸音。
（四）心臟(zang)病觸聽診(zhen)征(zheng)象伴肝部觸聽診(zhen)征(zheng)象
在模(mo)以兩(liang)種心血管觸診聽診的(de)(de)一起(qi)伴(ban)的(de)(de)一種肺(fei)臟聽診臨(lin)床表現，無癌變的(de)(de)肺(fei)臟仍發出(chu)聲音一般喘氣音。
（五(wu)）心臟(zang)病多(duo)瓣(ban)膜病（連合(he)瓣(ban)膜病）伴(ban)一切正(zheng)常喘氣音
還擁有這七種大腦多瓣(ban)(ban)(ban)膜(mo)病(bing)如：二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴自(zi)主的(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)倒(dao)(dao)閉不全(quan)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴自(zi)主的(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)倒(dao)(dao)閉不全(quan)、自(zi)主的(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)倒(dao)(dao)閉不全(quan)伴二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)倒(dao)(dao)閉不全(quan)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)和(he)肺冠脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)倒(dao)(dao)閉不全(quan)等。無各(ge)種問題(ti)的(de)(de)瓣(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽診區(qu)仍(reng)聽清正(zheng)常情況下(xia)值心音(yin)，在肺里聽清正(zheng)常情況下(xia)值支氣(qi)管透氣(qi)音(yin)、支氣(qi)管肺泡(pao)透氣(qi)音(yin)和(he)肺泡(pao)透氣(qi)音(yin)。
（六）二尖(jian)瓣多瓣膜(mo)病伴肺里觸聽診現象
如上指出(chu)的三種(zhong)瓣膜(mo)病伴有顆(ke)種(zhong)雙肺觸聽診臨(lin)床(chuang)癥(zheng)狀。如音(yin)頻(pin)(pin)聊天(tian)震顫、胸(xiong)膜(mo)撞(zhuang)(zhuang)擊(ji)感、出(chu)錯吸系統音(yin)、濕區(qu)啰音(yin)、音(yin)頻(pin)(pin)聊天(tian)共鳴和胸(xiong)膜(mo)撞(zhuang)(zhuang)擊(ji)音(yin)等(deng)臨(lin)床(chuang)癥(zheng)狀，在(zai)無(wu)病痛的雙肺仍(reng)聽懂正(zheng)確吸系統音(yin)。
（七）脖頸甲(jia)狀(zhuang)腺查驗,右面葉甲(jia)狀(zhuang)腺可觸甲(jia)狀(zhuang)腺結節。
（八）可實施哺(bu)乳(ru)期哺(bu)乳(ru)期乳(ru)頭(tou)(tou)觸診常(chang)規檢查、左(zuo)面(mian)哺(bu)乳(ru)期哺(bu)乳(ru)期乳(ru)頭(tou)(tou)可觸到正方形(xing)、材質(zhi)軟(ruan)些、表面(mian)層(ceng)能潤滑有移(yi)動性的(de)腫物，為軟(ruan)骨肉(rou)瘤(liu)肉(rou)瘤(liu)；右面(mian)哺(bu)乳(ru)期哺(bu)乳(ru)期乳(ru)頭(tou)(tou)可觸到較(jiao)(jiao)大(da)的(de)的(de)不標準規范形(xing)、材質(zhi)較(jiao)(jiao)硬、表面(mian)層(ceng)能凸凹(ao)凹(ao)凸不平與新(xin)皮(pi)膚子宮(gong)粘連的(de)腫物、另外伴隨右面(mian)胳(ge)肢窩腮腺(xian)結腫大(da)，為乳(ru)腺(xian)癌癌。
小肚子觀察(cha)教學(xue)活動操作系統
1.相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)(shi)全面性 配用性強 多(duo)新聞媒(mei)介電(dian)腦網絡腹(fu)腔(qiang)查學(xue)習(xi)體統不涉及(ji)善良(liang)的(de)腹(fu)腔(qiang)觸(chu)診學(xue)習(xi)相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)(shi)，另一方面已經如果(guo)根據新板鑒別診斷學(xue)學(xue)習(xi)備考大綱編寫。涉及(ji)腹(fu)腔(qiang)查的(de)都(dou)相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)(shi)，如腹(fu)腔(qiang)表皮符號與(yu)系統分區(qu)、腹(fu)腔(qiang)的(de)視診、觸(chu)診、叩診、聽(ting)診方法論學(xue)習(xi)；腹(fu)腔(qiang)觸(chu)診聽(ting)診能(neng)(neng)力康復訓練和能(neng)(neng)力獎(jiang)懲方案(an)，并設立了方法論備考和能(neng)(neng)力獎(jiang)懲方案(an)、考試題庫及(ji)一鍵判(pan)卷(juan)、排名調查統計技(ji)能(neng)(neng)打印圖片技(ji)能(neng)(neng)。
2.高(gao)中(zhong)教(jiao)育工(gong)作者(zhe)(zhe)示教(jiao) 圖(tu)文(wen)設(she)計(ji)(ji)并(bing)茂 本教(jiao)學(xue)方法系統(tong)軟件設(she)計(ji)(ji)了非常(chang)多的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)腰(yao)部查(cha)檢高(gao)中(zhong)教(jiao)育工(gong)作者(zhe)(zhe)示教(jiao)及腰(yao)部疾(ji)患真(zhen)人(ren)真(zhen)事典型示范患者(zhe)(zhe)的(de)(de)短視(shi)(shi)頻親身演(yan)示，還(huan)設(she)計(ji)(ji)了非常(chang)多的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)多新媒體3d動畫，并(bing)將腰(yao)部查(cha)檢的(de)(de)視(shi)(shi)診(zhen)、觸(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)游戲內容采(cai)用了文(wen)章講(jiang)課和qq語音講(jiang)課（充當板書）。
3.模(mo)仿(fang)軟件模(mo)仿(fang) 內容豐富(fu)企業形象 模(mo)仿(fang)由(you)人半(ban)個身男(nan)或女模(mo)仿(fang)軟件軀干，展現仰(yang)臥屈(qu)腿的腰部(bu)檢修體位(wei)，腰部(bu)濕潤，肋(lei)弓下緣、劍突、腹上(shang)角(jiao)、臍、骼前上(shang)棘(ji)、恥骨等軀干標(biao)志牌(pai)準確度(du)(du)。皮(pi)膚(fu)好(hao)柔軟度(du)(du)、最富(fu)優質的配置、耐腐蝕、耐持續高(gao)溫和(he)超高(gao)溫，牢固抗造(zao)。
4.新(xin)技(ji)能來(lai)訓(xun)練(lian) 效率(lv)以假亂真(zhen) 臨床(chuang)醫學生(sheng)實(shi)現(xian)屏風都看到(dao)小肚(du)子(zi)病(bing)癥真(zhen)識(shi)患病(bing)者(zhe)的多(duo)種多(duo)樣病(bing)理變(bian)(bian)化(hua)(hua)，并可(ke)(ke)(ke)實(shi)現(xian)教(jiao)職工的示(shi)教(jiao)加劇(ju)諒(liang)解，實(shi)現(xian)微(wei)(wei)機代碼(ma)編程(cheng)家庭(ting)自(zi)功化(hua)(hua)化(hua)(hua)把握，將(jiang)教(jiao)學活動(dong)(dong)系統的中100多(duo)種小肚(du)子(zi)觸診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)標準化(hua)(hua)建設病(bing)理變(bian)(bian)化(hua)(hua)，闡(chan)釋(shi)于(yu)模(mo)仿(fang)人體整(zheng)治的特(te)定(ding)觸診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)部位零件，可(ke)(ke)(ke)虛(xu)擬系統腹式口人工呼入的每20分(fen)鐘16次，肝(gan)、脾(pi)、膽(dan)(dan)及囊可(ke)(ke)(ke)經(jing)口人工呼入的在(zai)隔肌下下上(shang)可(ke)(ke)(ke)移動(dong)(dong)。內臟腫大1～7毫米，脾(pi)臟腫大1～9毫米，較少的脾(pi)臟可(ke)(ke)(ke)觸到(dao)脾(pi)的切跡(ji),可(ke)(ke)(ke)指定(ding)抉擇(ze)設計(ji)。模(mo)仿(fang)患病(bing)者(zhe)可(ke)(ke)(ke)基于(yu)微(wei)(wei)機提示(shi)自(zi)功使用(yong)出(chu)特(te)定(ding)的病(bing)理變(bian)(bian)化(hua)(hua)和一致的腹式口人工呼入的。可(ke)(ke)(ke)虛(xu)擬系統小肚(du)子(zi)病(bing)癥時的多(duo)種多(duo)樣壓迫(po)痛感點(dian)。觸診(zhen)(zhen)壓迫(po)痛感時虛(xu)擬系統人該發來(lai)“唉(ai)呀！疼(teng)啊！”的非常(chang)傷痛哀(ai)嚎(hao)聲(sheng)。觸診(zhen)(zhen)膽(dan)(dan)囊點(dian)時，墨(mo)菲(fei)氏征檢查(cha)陽性反應時模(mo)仿(fang)標準化(hua)(hua)建設患病(bing)者(zhe)會發來(lai)非常(chang)傷痛的哀(ai)嚎(hao)聲(sheng)，并時不時屏住(zhu)口人工呼入的，使效率(lv)更佳以假亂真(zhen)。還可(ke)(ke)(ke)虛(xu)擬系統出(chu)常(chang)規腸(chang)鳴音、腸(chang)鳴音亢(kang)進、小肚(du)子(zi)動(dong)(dong)靜(jing)脈電流聲(sheng)等聽(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)理變(bian)(bian)化(hua)(hua)。
5.電(dian)子(zi)為了滿足電(dian)子(zi)時代發(fa)展的需求，舒(shu)張(zhang)壓(ya)衡量(liang)技能，在大腿上能用實(shi)際(ji)舒(shu)張(zhang)壓(ya)計及聽診器使(shi)用舒(shu)張(zhang)壓(ya)衡量(liang)。
學習軟文系統軟文
1、互(hu)聯網輔(fu)(fu)導 用(yong)途(tu)堅強 本設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)用(yong)建立營銷(xiao)概(gai)念差異(yi)化(hua)是比較(jiao)快速(su)的(de)方法。進(jin)的(de)B/SAPP設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)節構技木，應用(yong).net的(de)制(zhi)作而成(cheng)(cheng)機構開始(shi)制(zhi)作而成(cheng)(cheng)，能(neng)夠充分將新一代的(de)多(duo)記者APP制(zhi)作而成(cheng)(cheng)技木與胸(xiong)口(kou)查(cha)看模(mo)(mo)以人開始(shi)完全(quan)的(de)結(jie)合(he)起(qi)來，組合(he)胸(xiong)口(kou)多(duo)記者輔(fu)(fu)導設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)。設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)分為：設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)控制(zhi)、主(zhu)要內容制(zhi)作而成(cheng)(cheng)、老師設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)和同學(xue)們設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)等十個(ge)子設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)，變現胸(xiong)口(kou)臨(lin)床檢驗技巧原理(li)輔(fu)(fu)導實訓培訓和技巧檢查(cha)等諸多(duo)輔(fu)(fu)導用(yong)途(tu)，一方面可(ke)在(zai)校(xiao)院網中動用(yong)，也可(ke)在(zai)Internet上開始(shi)遠程電腦(nao)互(hu)聯網輔(fu)(fu)導和模(mo)(mo)擬考。
2、高(gao)中(zhong)教職工自編(bian) 課件考(kao)考(kao)題(ti)庫(ku) 控制(zhi)(zhi)系統(tong)的(de)(de)可(ke)結合學習必須要高(gao)中(zhong)教職工可(ke)回收利(li)用本控制(zhi)(zhi)系統(tong)的(de)(de)給予的(de)(de)文檔范例(li)、音視頻(pin)播放(fang)(fang)視頻(pin)播放(fang)(fang)范例(li)、產(chan)品(pin)圖(tu)片(pian)范例(li)、能力(li)培(pei)訓方法(fa)范例(li)及(ji)考(kao)考(kao)題(ti)庫(ku)范例(li)擅自編(bian)輯和填寫課件、考(kao)考(kao)題(ti)庫(ku)及(ji)能力(li)培(pei)訓方法(fa)東西。可(ke)擅自自制(zhi)(zhi)很多不一樣聽診區域、不一樣臨床癥狀和不一樣發出(chu)聲音等級的(de)(de)標準化(hua)病列(lie)及(ji)能力(li)考(kao)評考(kao)考(kao)題(ti)庫(ku)。
3.資源(yuan)完全(quan)(quan) 入門(men)性強(qiang) 線(xian)上(shang)多各(ge)大媒體乳房(fang)查看教(jiao)(jiao)法(fa)裝置不但(dan)有意肺(fei)聽(ting)診(zhen)(zhen)觸(chu)診(zhen)(zhen)生活(huo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)練習資源(yuan)，同時完全(quan)(quan)，并(bing)(bing)按照(zhao)老版診(zhen)(zhen)斷報告學(xue)教(jiao)(jiao)法(fa)提(ti)綱編撰(zhuan)，有乳房(fang)查看的完全(quan)(quan)資源(yuan)。如心肺(fei)的視診(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)按理來(lai)說(shuo)教(jiao)(jiao)法(fa)；心肺(fei)觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)生活(huo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)練習和生活(huo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)考核評價制度，并(bing)(bing)裝置了(le)按理來(lai)說(shuo)駕考和生活(huo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)考核評價制度、試題(ti)庫(ku)及(ji)電腦自動(dong)判卷、成績排(pai)名調查統計(ji)及(ji)復印基(ji)本功能。
4、網(wang)洛學(xue)習活動(dong) 效果強(qiang)硬 體統分類：體統處理(li)、知識自制、老師體統和(he)學(xue)習體統等(deng)(deng)六個(ge)子體統，改變(bian)胸(xiong)前(qian)臨床治療覺醒技能招式(shi)的理(li)論學(xue)習活動(dong)實踐培養(yang)和(he)覺醒技能招式(shi)考核表等(deng)(deng)多選題學(xue)習活動(dong)效果，不但(dan)可在校園(yuan)網(wang)中用(yong)到(dao)，也可在internet努力行遠控(kong)網(wang)洛學(xue)習活動(dong)和(he)考式(shi)。
5、修訂版h視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian) 別具一格設計(ji)風格 視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)圖文(wen)不單單包涵h視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian)，個大部分(fen)病(bing)(bing)列還可配心電、心音(yin)(yin)圖、彩超心跳(tiao)圖、采色多(duo)普勒、血(xue)(xue)(xue)細胞(bao)能(neng)源學(xue)圖等(deng)。畫面摸(mo)板上均用心肺聽診(zhen)觸診(zhen)布(bu)位的(de)(de)(de)(de)示教(jiao)畫面，個大部分(fen)病(bing)(bing)列可配CT片(pian)、攝片(pian)片(pian)及(ji)重要性(xing)的(de)(de)(de)(de)剖解、順利及(ji)病(bing)(bing)檢畫面。自制了(le)(le)一大批的(de)(de)(de)(de)2D3Dh視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian)，借鑒主題視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)心跳(tiao)和大動(dong)(dong)靜脈搏動(dong)(dong)。模擬的(de)(de)(de)(de)血(xue)(xue)(xue)供、冠狀動(dong)(dong)脈瓣(ban)(ban)及(ji)房室瓣(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)開閉(bi)，外(wai)貌地(di)敘述了(le)(le)心音(yin)(yin)生(sheng)(sheng)成的(de)(de)(de)(de)基理(li)、不同(tong)的(de)(de)(de)(de)心律失調、錯誤(wu)心音(yin)(yin)，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)瓣(ban)(ban)膜病(bing)(bing)和天(tian)(tian)生(sheng)(sheng)性(xing)心血(xue)(xue)(xue)管病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)各(ge)房室大及(ji)血(xue)(xue)(xue)細胞(bao)能(neng)源學(xue)轉(zhuan)變(bian)等(deng)。肺h視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian)所采用3Dh視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian)自制技術工藝，借鑒主題視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)膈肌和肺的(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)不到道運動(dong)(dong)健(jian)身，肺出氣等(deng)外(wai)貌地(di)敘述不同(tong)的(de)(de)(de)(de)正常情況(kuang)感(gan)受(shou)不到道音(yin)(yin)生(sheng)(sheng)成的(de)(de)(de)(de)工作機制。不同(tong)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)感(gan)受(shou)不到道音(yin)(yin)、濕區性(xing)啰音(yin)(yin)、胸膜撞(zhuang)擊音(yin)(yin)、語音(yin)(yin)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)聊(liao)(liao)天(tian)(tian)震(zhen)顫及(ji)語音(yin)(yin)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)聊(liao)(liao)天(tian)(tian)震(zhen)動(dong)(dong)等(deng)h視(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)片(pian)變(bian)得真實外(wai)貌。
6、大招(zhao)康(kang)復進(jin)行訓練 簽別(bie)方(fang)法聽(ting)診 本(ben)設備軟(ruan)件用測(ce)算機java開發操作，將多(duo)媒(mei)介培訓 設備軟(ruan)件中上(shang)(shang)上(shang)(shang)百(bai)種明顯病號的心(xin)(xin)肺觸診聽(ting)診臨床(chuang)癥狀再(zai)形成于建(jian)模模擬(ni)進(jin)行訓練人們(men)建(jian)模的應(ying)當(dang)身(shen)體部位。能企業形象地(di)模擬(ni)進(jin)行訓練嗅覺語顫(zhan)、胸膜滾動(dong)滾動(dong)摩(mo)擦(ca)音；心(xin)(xin)音、更多(duo)心(xin)(xin)音、心(xin)(xin)律(lv)不(bu)正常、心(xin)(xin)血管聲(sheng)音及(ji)聲(sheng)音的減壓反射(she)、心(xin)(xin)包滾動(dong)滾動(dong)摩(mo)擦(ca)音等，小(xiao)學生(sheng)可在建(jian)模模擬(ni)進(jin)行訓練病號背(bei)上(shang)(shang)一直(zhi)深造。完成了(le)不(bu)同聽(ting)診臨床(chuang)癥狀不(bu)一致性(xing)較(jiao)小(xiao)易(yi)搞混的心(xin)(xin)肺臨床(chuang)癥狀音，用一段文字、統計圖表完成簽別(bie)方(fang)法參考并可大招(zhao)康(kang)復進(jin)行訓練的聽(ting)診參考，使學生(sheng)家(jia)長早日(ri)熟記簽別(bie)方(fang)法要素。
7、本(ben)體論參加(jia)(jia)考 水(shui)(shui)平(ping)考驗 本(ben)系統軟件設由本(ben)體論參加(jia)(jia)考試(shi)題(ti)(ti)(ti)試(shi)題(ti)(ti)(ti)答案及(ji)心肺(fei)觸診(zhen)水(shui)(shui)平(ping)試(shi)題(ti)(ti)(ti)試(shi)題(ti)(ti)(ti)答案，民辦教師(shi)也(ye)可修復或自編試(shi)題(ti)(ti)(ti)試(shi)題(ti)(ti)(ti)答案。選用一流(liu)科技，會(hui)按(an)照其教程還要輕松(song)自由組題(ti)(ti)(ti)，半(ban)(ban)自動(dong)(dong)形(xing)成模(mo)擬試(shi)題(ti)(ti)(ti)卷(juan)。可會(hui)按(an)照其水(shui)(shui)平(ping)考驗模(mo)擬試(shi)題(ti)(ti)(ti)卷(juan)標準要求，半(ban)(ban)自動(dong)(dong)調整(zheng)心肺(fei)觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)征象，半(ban)(ban)自動(dong)(dong)評估(gu)排名，半(ban)(ban)自動(dong)(dong)一覽并打印圖片全班學生排名。
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