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SY-JDGF2型通風系統制作安裝實訓室

2019-10-23 09:40:38

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實訓裝置

一、概(gai)要

1.安裝實(shi)際(ji) 室配制(zhi)(zhi)"是依照(zhao)(zhao)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓部辦公廳"轉型發展(zhan)21時代職業(ye)(ye)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓英語基礎(chu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革方案和(he)課(ke)本網站建(jian)設控規"讓，，并按照(zhao)(zhao)職業(ye)(ye)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓的(de)培(pei)(pei)訓和(he)實(shi)際(ji) 讓研發部門(men)的(de)成品。適合大(da)專專科(ke)院(yuan)校、職業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱科(ke)技、冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱水(shui)射流機(ji)(ji)(ji)誡、家庭(ting)裝冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱裝置操作過程與(yu)處理(li)(li)服(fu)務(wu)、冷(leng)庫凍(dong)庫與(yu)冷(leng)藏庫科(ke)技、冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱裝置處理(li)(li)服(fu)務(wu)工（中級(ji)職稱(cheng)考試、中級(ji)職稱(cheng)、高階）等(deng)實(shi)際(ji) 培(pei)(pei)訓。培(pei)(pei)養計(ji)劃了解冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)與(yu)冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱科(ke)技工程職業(ye)(ye)的(de)基本知識基礎(chu)和(he)工程職業(ye)(ye)實(shi)際(ji) 既(ji)(ji)能，去做(zuo)冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)、冰(bing)(bing)(bing)箱機(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)熱裝置及(ji)控制(zhi)(zhi)系統科(ke)技升到、更新改(gai)造制(zhi)(zhi)定、安裝、操作、維修部、處理(li)(li)服(fu)務(wu)、科(ke)技管理(li)(li)工作面的(de)既(ji)(ji)能用型的(de)人(ren)才等(deng)。

2.本實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工（高級）》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。

3.搭(da)(da)配式老(lao)板(ban)桌(zhuo)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)熱泵(beng)飛機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)空(kong)氣(qi)(qi)能機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)、新風(feng)(feng)(feng)系統設(she)備(bei)換氣(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)熱泵(beng)飛機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)空(kong)氣(qi)(qi)能機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)銅(tong)管、放置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)方形冷(leng)(leng)(leng)卻塔、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、消(xiao)音器原理器、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)剪板(ban)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、咬口(kou)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、卷圓機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、合縫機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)主(zhu)耍主(zhu)設(she)備(bei)，構(gou)成的一些回，風(feng)(feng)(feng)口(kou)式老(lao)板(ban)桌(zhuo)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設(she)備(bei)軟件(jian)、新風(feng)(feng)(feng)系統設(she)備(bei)換氣(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)加(jia)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)銅(tong)管老(lao)板(ban)桌(zhuo)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設(she)備(bei)軟件(jian)、排風(feng)(feng)(feng)裝置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)設(she)備(bei)軟件(jian)、多聯(lian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)老(lao)板(ban)桌(zhuo)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設(she)備(bei)軟件(jian)等(deng)十(shi)個(ge)設(she)備(bei)軟件(jian)，可承受搭(da)(da)配式老(lao)板(ban)桌(zhuo)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)熱泵(beng)飛機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)空(kong)氣(qi)(qi)能機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、、新風(feng)(feng)(feng)系統設(she)備(bei)換氣(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)熱泵(beng)飛機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)空(kong)氣(qi)(qi)能機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)銅(tong)管進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、制(zhi)冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、多聯(lian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、，風(feng)(feng)(feng)口(kou)進(jin)行(xing)(xing)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、管線制(zhi)成等(deng)9個(ge)培訓內容。

4.采用"學做合二為一"等教(jiao)育教(jiao)學玩(wan)法(fa)，進幾(ji)步部提(ti)高了(le)畢業生的讀書好感和實操親手專業能力。

5.矩形框、方形的(de)，開(kai)圓(yuan)去處形的(de)、L形等很(hen)多圖紙文件的(de)設(she)計

二、特(te) 點

設(she)(she)備(bei)設(she)(she)備(bei)整理機(ji)差異化化：應用(yong)建筑工程手段(duan)的(de)(de)設(she)(she)備(bei)整理超(chao)臨(lin)界(jie)鍋爐(lu),風系統采用(yong)透(tou)明化處理；讓學生了(le)解(jie)室(shi)內機(ji)組的(de)(de)的(de)(de)結構(gou)形式(shi)。每個終(zhong)端處理機(ji)配置制冷系統溫度(du)表(biao)(biao)及壓力表(biao)(biao)，可觀(guan)測到機(ji)組的(de)(de)全部控制電(dian)路。

風(feng)機系(xi)統的完成(cheng)性、自主性：與實踐中(zhong)心地方立式空調，其掌控(kong)效果、保養效果、凸顯效果全部不同(tong)(tong)，每隔客戶POS機都還可(ke)以以在同(tong)(tong)一條生產下獨(du)立自主操縱(zong)。

軟件的(de)化與最真(zhen)實的(de)中央政府立(li)式(shi)空調(diao)掛機軟件的(de)化，風(feng)系辦理(li)軟件的(de)化的(de)工作原理(li)同一，徵(zhi)型化體現了地(di)地(di)鐵線立(li)式(shi)空調(diao)掛機軟件的(de)化的(de)亮點，節構、調(diao)整(zheng)步驟。

儀器直觀性動態展示了中(zhong)心(xin)柜式空調的(de)使用模(mo)式柜式空調的(de)使用的(de)模(mo)式格局、運(yun)轉作用，更加(jia)方便講師(shi)的(de)親身演(yan)示解講及(ji)的(de)學(xue)生對教材業務知(zhi)識看待熟知(zhi)。格局合理可行，造(zao)型圖(tu)片形象配(pei)置構成正確緊身、形狀牢(lao)固(gu)大氣(qi).

培(pei)訓器程序(xu)現有虛擬報警(jing)設(she)(she)為職能，在冷卻程序(xu)、不間斷(duan)程序(xu)中設(she)(she)為報警(jing)。經過大概不良現象的提升留學(xue)生黨(dang)了解業務功能，不便于留學(xue)生黨(dang)將說法(fa)使用在真實，并(bing)鍛(duan)煉其真實出手業務功能。

三(san)、技能指(zhi)標

導入電：三相變頻器3線～380V±10% 50Hz

事業自然場(chang)景：自然場(chang)景室溫的范圍(wei)為(wei)-5℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜ 4000m

提升(sheng)裝置出水量：＜3.8kVA

外觀簡約時尚規格(ge)：就地：約10米*10米教(jiao)室(shi)(shi), 教(jiao)室(shi)(shi)的一半(ban)為風(feng)管制(zhi)作(zuo)區，一半(ban)為制(zhi)冷通風(feng)系統實(shi)訓(xun)安裝(zhuang)區

應急愛(ai)護：存(cun)在漏(lou)電壓、漏(lou)電流愛(ai)護安全保(bao)障裝置，應急合乎的(de)國(guo)家標淮(huai)

四(si).裝置(zhi)的基本組成(cheng)

1.積極地(di)作品展示了排風(feng)系統(tong)開空調的結(jie)構的的形式、管(guan)理目的。

2.為達到透風(feng)空調體系(xi)體系(xi)啟動方(fang)法(fa)(fa)及考(kao)培(pei)是需要(yao)，合(he)理安排設(she)施(shi)方(fang)法(fa)(fa)的易用(yong)性、安全管理性、可保護性和可優化性，特開發技術此體系(xi)（食(shi)品設(she)施(shi)）。

3.軟件性(xing)美觀上位置立體(ti)感軍委(wei)車載變頻(pin)(pin)空調的(de)軟件性(xing)車載變頻(pin)(pin)空調的(de)軟件性(xing)，整體(ti)化有多部分(fen)，分(fen)開(kai)為(wei)(wei)為(wei)(wei)透風軟件性(xing)和車載變頻(pin)(pin)空調的(de)軟件性(xing)，由冷(leng)開(kai)水壓縮(suo)空氣管(guan)道接觸兩只軟件性(xing)，任何(he)軟件性(xing)分(fen)開(kai)為(wei)(wei)由重要性(xing)專用設備和軟件性(xing)的(de)控制箱構成。

4.機械設備外觀：透氣(qi)(qi)(qi)平(ping)臺模擬(ni)訓練中(zhong)央軍事家用中(zhong)央空調(diao)(diao)平(ping)臺的排風排風重(zhong)復(fu)。主要構成(cheng)新風機凈(jing)化、家用中(zhong)央空調(diao)(diao)空氣(qi)(qi)(qi)能(neng)、新風機凈(jing)化機、透氣(qi)(qi)(qi)管道閥(fa)門.相關(guan)的感知器(qi)包括(kuo)就地調(diao)(diao)節柜(ju)等。

5、空調器控制設(she)(she)備(bei)仿(fang)真(zhen)凍水控制設(she)(she)備(bei)和加熱水控制設(she)(she)備(bei)的嵌套循環:連接(jie)方式以提(ti)供的原理圖為準。主要包、冷凍泵、風機盤管、連接(jie)管路(lu)相關閥、

6.全熱交換器軟件系統：由全熱交換器機線(xian)組、防(fang)災閥，管(guan)網成分(fen)。

7、全熱(re)交換器(qi)(qi)凈化制(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)組(zu)、排(pai)(pai)鼓制(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)銅管、排(pai)(pai)鼓制(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)、排(pai)(pai)氣消(xiao)聲器(qi)(qi)器(qi)(qi)、組(zu)合(he)成一回回風(feng)口(kou)式開(kai)(kai)熱(re)水器(qi)(qi)設計(ji)(ji)、全熱(re)交換器(qi)(qi)凈化加排(pai)(pai)鼓制(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)銅管開(kai)(kai)熱(re)水器(qi)(qi)設計(ji)(ji)、廚房排(pai)(pai)煙(yan)體系性(xing)設計(ji)(ji)、多聯機(ji)(ji)開(kai)(kai)熱(re)水器(qi)(qi)設計(ji)(ji)等十個設計(ji)(ji)，

10、能按照出示的各項(xiang)軟件工具，不錯(cuo)承擔(dan)責任結構式(shi)室內空(kong)調(diao)發動(dong)空(kong)調(diao)機組組裝(zhuang)(zhuang)、一系(xi)列玻(bo)璃鋼冷(leng)卻塔組裝(zhuang)(zhuang)、全熱交換器發動(dong)空(kong)調(diao)機組組裝(zhuang)(zhuang)、高壓高壓風(feng)(feng)機銅管組裝(zhuang)(zhuang)、風(feng)(feng)空(kong)調(diao)機組裝(zhuang)(zhuang)、多聯空(kong)調(diao)機組裝(zhuang)(zhuang)、全新模式(shi)組裝(zhuang)(zhuang)、通風(feng)(feng)管設計(ji)等3個實踐教學新項(xiang)目。

11.虛擬(ni)仿真房：以(yi)會議室為中(zhong)心休，用于糟鋼型式組合(he)成的(de)虛擬(ni)仿真家(jia)裝吊頂板，在考生免去打眼的(de)的(de)情況下，方便簡潔折卸可反復(fu)便用.

五、系(xi)統性(xing)(xing)大概功(gong)能性(xing)(xing)

1. 透風系統性

1.1軍(jun)委空調掛機(ji)整(zheng)體化整(zheng)體化包括(kuo)由風(feng)機(ji)電機(ji)把(ba)房(fang)間內(nei)(nei)氣氛吸進(jin)(jin)汽輪(lun)發電機(ji)，進(jin)(jin)行濾后再經(jing)入風(feng)機(ji)盤管待冷(leng)卻（或(huo)蒸汽加熱）送去房(fang)間內(nei)(nei)，是(shi)這樣無(wu)限循環，以可達到上下調整(zheng)房(fang)間內(nei)(nei)攝氏(shi)度。

1.2模擬網室內通風(feng)(feng)工(gong)程。，程序(xu)主要的由冷熱(re)(re)(re)(re)相(xiang)互(hu)交流器、風(feng)(feng)柜(ju)、供制冷機(ji)、供風(feng)(feng)通風(feng)(feng)管及回風(feng)(feng)口通風(feng)(feng)管等部份(fen)分為；完成冷熱(re)(re)(re)(re)相(xiang)互(hu)交流器將(jiang)冷源（冷凍熟食(shi)水）或供熱(re)(re)(re)(re)系統（冷熱(re)(re)(re)(re)水）去清理，把(ba)風(feng)(feng)柜(ju)上的氣流保壓（或熱(re)(re)(re)(re)處理加熱(re)(re)(re)(re)），完成供制冷機(ji)和供風(feng)(feng)通風(feng)(feng)管輸送管到各用戶(hu)數(shu)端

1.3重點機件:仿真模擬全(quan)熱(re)交(jiao)(jiao)換(huan)器(qi)(qi)操作系統(tong)、混風室、動(dong)壓箱、, 全(quan)熱(re)交(jiao)(jiao)換(huan)器(qi)(qi)機、生產(chan)的(de)風機等(deng)組(zu)成的(de)。

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