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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(學生機)
2024-03-26 16:44:11
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黃山城市軌道交通車輛結構運用檢修實訓系統

一(yi)、模擬機患兒  生動形象真(zhen)實一(yi)點

 

建模要(yao)求(qiu)化住院病人的新(xin)皮膚,應用美國進(jin)口優(you)(you)秀好成(cheng)績(ji)子資(zi)料合(he)成(cheng)。其優(you)(you)勢(shi)是且無毒、無色無味、固色性好、柔和(he)而富(fu)庶活力(邵(shao)爾A硬性10-15),抗抗裂、抗伸拉功(gong)能好(收(shou)縮(suo)程度(du)≥2MPa),安全使用使用期限長。皮膚特(te)效紋理素材(cai)明了真,表淺局解因素更準(zhun)。

 

二、聽觸地方  仿真模擬快(kuai)速設(she)置(zhi)  肺里聽診:不(bu)同的各樣健(jian)康喘(chuan)氣音(yin)聽診局(ju)部(bu)同真人版;不(bu)同的各樣不(bu)正常喘(chuan)氣音(yin)、干濕分離性(xing)啰音(yin)、胸膜磨擦音(yin)等(deng)聽診局(ju)部(bu),與臨床護理(li)上真求美(mei)者不(bu)符。

 

    心(xin)臟(zang)病,十(shi)(shi)分(fen)重要聽診(zhen)(zhen):這樣不僅下設心(xin)臟(zang)病,十(shi)(shi)分(fen)重要各瓣膜(mo)聽診(zhen)(zhen)區,有時基于臨(lin)床上(shang)(shang)聽診(zhen)(zhen)實踐(jian)上(shang)(shang)升(sheng)了(le)相(xiang)應(ying)的聽診(zhen)(zhen)區域(yu)。如(ru):二尖(jian)瓣開放(fang)政策拍擊音在(zai)(zai)心(xin)尖(jian)里側聽診(zhen)(zhen);心(xin)包(bao)扣擊音、心(xin)包(bao)出現摩擦音,室間(jian)格(ge)缺失可在(zai)(zai)胸(xiong)骨左緣(yuan)第四步(bu)肋間(jian)聽診(zhen)(zhen);左心(xin)室肥大在(zai)(zai)鎖骨曲線(xian)中心(xin)線(xian)外(wai)聽診(zhen)(zhen)。

 

    心肺(fei)觸(chu)診(zhen):能10分外形地模仿(fang)不同心前(qian)區細(xi)震(zhen)顫(zhan)、心包滾(gun)動(dong)摩(mo)擦(ca)力(li)感、胸(xiong)膜滾(gun)動(dong)摩(mo)擦(ca)力(li)感及語言震(zhen)顫(zhan)等12種心肺(fei)觸(chu)診(zhen)征(zheng)象。

 

三、兩個(ge)人(ren)一處(chu)  一同(tong)聽診(zhen)(zhen)(zhen)  最高優(you)點(dian)有哪些是:采取平常(chang)聽診(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)就行了(le)聽診(zhen)(zhen)(zhen),并可供兩個(ge)人(ren)、用2個(ge)聽診(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)一同(tong)在(zai)不(bu)同(tong)的步位聽診(zhen)(zhen)(zhen),與診(zhen)(zhen)(zhen)療(liao)實際的完(wan)整同(tong)樣。影(ying)響新一個(ge)見習期組長中,采取“光電聽診(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)”就只(zhi)好1人(ren)聽診(zhen)(zhen)(zhen),其它人(ren)就只(zhi)好播放。致(zhi)使兩個(ge)人(ren)幾處(chu)一同(tong)聽診(zhen)(zhen)(zhen),可很大(da)程度上升(sheng)模(mo)擬系(xi)統病號的實用有效率,省大(da)規模(mo)時間段,可也(ye)隨(sui)著地上升(sheng)學習治療(liao)效果。

 

四、內(nei)部(bu)雄厚  現象逐步  從而使覺(jue)醒裝備訓煉更多貼進臨(lin)床(chuang)檢驗(yan),更佳地應用高(gao)等學校(xiao)醫(yi)藥學輔(fu)導(dao)的(de)(de)不同(tong)層面(mian)的(de)(de)輔(fu)導(dao)都(dou)要。本整體(ti)不但大學教學大綱規程的(de)(de)覺(jue)醒裝備訓煉介(jie)(jie)紹外,不斷增加了大規模的(de)(de)心肺觸診聽診綜(zong)合(he)性臨(lin)床(chuang)癥(zheng)狀(zhuang),使覺(jue)醒裝備訓煉介(jie)(jie)紹達350種以上的(de)(de),讓方式愈(yu)來(lai)(lai)愈(yu)高(gao),病理變化(hua)愈(yu)來(lai)(lai)愈(yu)全面(mian)、明確。

 

(一)模以健康心肺聽診音

 

就(jiu)可以在(zai)(zai)養成人肺內的相(xiang)應的器官聞到一切健康呼入的音(yin),在(zai)(zai)心臟,十分(fen)重要(yao)瓣膜聽診區聞到一切健康心音(yin)。

 

(二)很正(zheng)常心音伴肺上異常處理體證

 

在心理各瓣膜聽(ting)(ting)診(zhen)區可(ke)聽(ting)(ting)見普通心音,并不設(she)微信(xin)語(yu)音系統震顫、胸膜矛(mao)盾感(gan)等(deng)觸診(zhen)征象。聽(ting)(ting)診(zhen)各類非常人(ren)(ren)工(gong)(gong)深(shen)氣息音、濕(shi)干啰音、微信(xin)語(yu)音系統震動及胸膜矛(mao)盾音等(deng)。無病損的(de)肺聽(ting)(ting)見普通支氣管人(ren)(ren)工(gong)(gong)深(shen)氣息音、支氣管肺泡人(ren)(ren)工(gong)(gong)深(shen)氣息音和肺泡人(ren)(ren)工(gong)(gong)深(shen)氣息音。

 

(三)腎臟(zang)觸(chu)聽診病理變化伴平常享受音(yin)

 

觸(chu)診心(xin)前區細震顫(zhan)、心(xin)包靜(jing)(jing)磨(mo)(mo)擦力感;聽診很多(duo)出現(xian)問題心(xin)率(lv)和心(xin)律(lv)變換(huan)及出現(xian)問題心(xin)音;聽診心(xin)力管(guan)聲音、心(xin)包靜(jing)(jing)磨(mo)(mo)擦力音;在無,的瓣膜聽診區聽聞正確(que)(que)心(xin)音,與(yu)此同時在雙肺相關聯區域聽聞很多(duo)正確(que)(que)人工呼吸音。

 

(四)肝(gan)臟觸聽診(zhen)臨床癥狀(zhuang)伴肺(fei)內(nei)觸聽診(zhen)臨床癥狀(zhuang)

 

    在養成某(mou)種特定的(de)(de)(de)靈魂觸診(zhen)聽診(zhen)的(de)(de)(de)一同伴有一種肺臟(zang)聽診(zhen)臨床癥(zheng)狀,無不典型增生(sheng)的(de)(de)(de)肺臟(zang)仍聽懂平常人工呼吸音。

 

(五)心臟,十分(fen)重要多瓣(ban)膜病(bing)(整合瓣(ban)膜病(bing))伴正常情(qing)況感受(shou)不(bu)到(dao)音

 

設在五種小心(xin)肝多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜病如:二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)窄伴(ban)(ban)自(zi)(zi)主(zhu)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)窄伴(ban)(ban)自(zi)(zi)主(zhu)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)窄、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)窄伴(ban)(ban)二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、自(zi)(zi)主(zhu)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全伴(ban)(ban)二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)窄伴(ban)(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺動脈(mo)血管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全等(deng)。無各種問題的(de)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜聽診區仍會一聽到(dao)普(pu)通(tong)(tong)心(xin)音(yin),在肺臟(zang)會一聽到(dao)普(pu)通(tong)(tong)支氣管(guan)(guan)心(xin)臟(zang)跳(tiao)動音(yin)、支氣管(guan)(guan)肺泡(pao)心(xin)臟(zang)跳(tiao)動音(yin)和肺泡(pao)心(xin)臟(zang)跳(tiao)動音(yin)。

 

(六(liu))心(xin)多瓣(ban)膜病伴(ban)肺臟觸聽診現象(xiang)

 

如上根據(ju)上述(shu)的(de)多重瓣膜病伴有種肺觸(chu)聽(ting)診(zhen)征象。如話音(yin)(yin)震顫、胸膜靜(jing)磨(mo)擦力感(gan)、發現異常深吸氣音(yin)(yin)、濕區啰(luo)音(yin)(yin)、話音(yin)(yin)震動和胸膜靜(jing)磨(mo)擦力音(yin)(yin)等征象,在無惡變的(de)肺仍聽(ting)出平常深吸氣音(yin)(yin)。

 

(七)勁(jing)部甲(jia)狀腺(xian)檢查(cha),左側葉(xie)甲(jia)狀腺(xian)可觸甲(jia)狀腺(xian)結節。

 

(八) 可確定(ding)乳(ru)線(xian)乳(ru)頭觸(chu)診進(jin)行(xing)檢查、左(zuo)邊側(ce)(ce)(ce)乳(ru)線(xian)乳(ru)頭可觸(chu)到長方形(xing)、行(xing)情很(hen)軟(ruan)、外(wai)層(ceng)光滑細膩有移動(dong)式性的(de)腫(zhong)(zhong)物(wu),為惡(e)性淋疤腫(zhong)(zhong)瘤;左(zuo)側(ce)(ce)(ce)乳(ru)線(xian)乳(ru)頭可觸(chu)到過大的(de)不規律(lv)形(xing)、行(xing)情較硬、外(wai)層(ceng)凸凹動(dong)不平(ping)與膚色(se)粘連怎(zen)么辦的(de)腫(zhong)(zhong)物(wu)、一同并(bing)伴左(zuo)側(ce)(ce)(ce)胳肢窩淋疤結腫(zhong)(zhong)大,為乳(ru)線(xian)癌。

 

小腹查檢授課整體

 

1.玩(wan)(wan)法(fa)局面(mian)  實(shi)際性強   多主(zhu)流(liu)媒體系(xi)統性腰(yao)部(bu)查驗(yan)報告教(jiao)法(fa)法(fa)課(ke)(ke)系(xi)統性僅(jin)僅(jin)涉及(ji)到(dao)單(dan)單(dan)的(de)腰(yao)部(bu)觸(chu)診教(jiao)法(fa)法(fa)課(ke)(ke)玩(wan)(wan)法(fa),但(dan)是基本決(jue)定第(di)一版臨(lin)床診斷學(xue)教(jiao)法(fa)法(fa)課(ke)(ke)學(xue)習大綱安(an)排。涉及(ji)到(dao)腰(yao)部(bu)查驗(yan)報告的(de)都玩(wan)(wan)法(fa),如腰(yao)部(bu)體logo與系(xi)統分割、腰(yao)部(bu)的(de)視診、觸(chu)診、叩(kou)診、聽(ting)診學(xue)說教(jiao)法(fa)法(fa)課(ke)(ke);腰(yao)部(bu)觸(chu)診聽(ting)診覺醒水平等(deng)級練(lian)習和覺醒水平等(deng)級年終(zhong)獎(jiang)懲,并安(an)裝了學(xue)說考(kao)試和覺醒水平等(deng)級年終(zhong)獎(jiang)懲、題集及(ji)自(zi)主(zhu)判卷、成效數據匯總的(de)作用縮印的(de)作用。

 

2.體(ti)育(yu)英(ying)(ying)語教(jiao)(jiao)師(shi)示教(jiao)(jiao)  圖文(wen)消息并(bing)茂   本教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法系統化建設了巨(ju)大的腰(yao)部(bu)排(pai)(pai)查(cha)報(bao)告體(ti)育(yu)英(ying)(ying)語教(jiao)(jiao)師(shi)示教(jiao)(jiao)及腰(yao)部(bu)的疾病真是關鍵病歷的短視頻演試(shi),還建設了巨(ju)大的多傳媒特效,并(bing)將腰(yao)部(bu)排(pai)(pai)查(cha)報(bao)告的視診(zhen)、觸(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)項目(mu)使(shi)用文(wen)案教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)語音系統教(jiao)(jiao)學(xue)(替換板書(shu))。

 

3.逼真(zhen)模(mo)似(si)  品牌形(xing)象品牌形(xing)象   模(mo)似(si)人工半碼身(shen)男士或(huo)中國女性逼真(zhen)身(shen)體(ti),顯現(xian)仰臥屈腿的小腹全面檢查體(ti)位,小腹柔滑,肋弓下(xia)緣、劍突、腹上角(jiao)、臍、骼前上棘、恥骨等軀干部標識更準。膚質柔軟度(du)、富足(zu)活力、耐脆化、耐較(jiao)高溫度(du)和冷藏,堅實壽(shou)命長。

 

4.專(zhuan)業體(ti)(ti)能(neng)訓練方法  體(ti)(ti)驗以(yi)假亂真(zhen)   中(zhong)醫(yi)學生(sheng)經(jing)由(you)頻幕就可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)看到腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)部癥狀真(zhen)實的(de)(de)求美者(zhe)的(de)(de)各種類(lei)型臨床(chuang)表現(xian)(xian),并(bing)可(ke)(ke)(ke)(ke)經(jing)由(you)教育(yu)工(gong)作者(zhe)的(de)(de)示教加(jia)(jia)重領悟,經(jing)由(you)計算公式機(ji)編(bian)程(cheng)序(xu)自動化(hua)(hua)化(hua)(hua)抑(yi)制,將輔(fu)導設(she)備中(zhong)100余個下(xia)腹(fu)(fu)(fu)部觸診(zhen)聽診(zhen)結合現(xian)(xian)象(xiang),復現(xian)(xian)于(yu)防真(zhen)人(ren)身體(ti)(ti)建模(mo)(mo)的(de)(de)相關的(de)(de)觸診(zhen)聽診(zhen)布(bu)位,可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)(mo)擬(ni)網腹(fu)(fu)(fu)式吸呼(hu)每分種16次,肝、脾、膽(dan)及囊可(ke)(ke)(ke)(ke)經(jing)吸氣在隔肌下(xia)上下(xia)兩(liang)邊(bian)手機(ji)移(yi)動。肝部腫(zhong)大1~7里米,脾臟(zang)腫(zhong)大1~9理米,比(bi)較(jiao)大的(de)(de)的(de)(de)脾臟(zang)可(ke)(ke)(ke)(ke)觸到脾的(de)(de)切跡,可(ke)(ke)(ke)(ke)任一挑選添(tian)加(jia)(jia)。防真(zhen)模(mo)(mo)似(si)病(bing)患(huan)者(zhe)可(ke)(ke)(ke)(ke)利用計算出(chu)(chu)來機(ji)控制指令系統自動設(she)立出(chu)(chu)此類(lei)的(de)(de)現(xian)(xian)象(xiang)和(he)均(jun)勻的(de)(de)的(de)(de)腹(fu)(fu)(fu)式心(xin)臟(zang)跳動。可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)(mo)似(si)下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)部疾病(bing)癥狀時(shi)(shi)的(de)(de)各類(lei)酸疼(teng)點。觸診(zhen)酸疼(teng)時(shi)(shi)模(mo)(mo)似(si)后會(hui)收到了(le)“哎呀(ya)哎呀(ya)!疼(teng)啊!”的(de)(de)絕(jue)望叫音。觸診(zhen)膽(dan)囊點時(shi)(shi),墨菲氏征排查陽性反應時(shi)(shi)防真(zhen)模(mo)(mo)似(si)標(biao)準的(de)(de)化(hua)(hua)病(bing)患(huan)者(zhe)會(hui)收到了(le)絕(jue)望的(de)(de)叫音,并(bing)突發屏(ping)住(zhu)心(xin)臟(zang)跳動,使(shi)感覺進一步活(huo)靈活(huo)現(xian)(xian)。還可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)(mo)似(si)出(chu)(chu)正常人(ren)腸(chang)鳴音、腸(chang)鳴音亢進、下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)部微(wei)血管電流聲等聽診(zhen)現(xian)(xian)象(xiang)。

 

5.光電子(zi)血脂值(zhi)偏高(gao)(gao)側量功能模塊,在(zai)臂膀上可(ke)真正血脂值(zhi)偏高(gao)(gao)計(ji)及聽(ting)診器采取血脂值(zhi)偏高(gao)(gao)側量。

 

教(jiao)學(xue)法操(cao)作系統小軟件

 

1、電腦(nao)網絡教學過程 職能(neng)(neng)強悍  本體(ti)系按照(zhao)是(shi)從進(jin)的(de)B/S應用(yong)系統(tong)(tong)節構方(fang)(fang)法,用(yong)到.net的(de)建設(she)渠道(dao)做出建設(she),多(duo)(duo)方(fang)(fang)面將新(xin)的(de)多(duo)(duo)自廣(guang)播(bo)媒體(ti)手機軟(ruan)件建設(she)技(ji)術(shu)工藝與(yu)乳房(fang)(fang)檢(jian)查摸擬人做出好的(de)聯系,組成(cheng)的(de)乳房(fang)(fang)多(duo)(duo)自廣(guang)播(bo)媒體(ti)上課控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong)。控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong)為:控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong)標準(zhun)化管理、項(xiang)目建設(she)、教師們控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong)和(he)(he)幼(you)兒控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong)等(deng)五個子(zi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)體(ti)統(tong)(tong),推動(dong)乳房(fang)(fang)臨床試驗職業(ye)(ye)的(de)技(ji)能(neng)(neng)系統(tong)(tong)論上課練習訓練學習和(he)(he)職業(ye)(ye)的(de)技(ji)能(neng)(neng)檢(jian)查等(deng)各項(xiang)上課技(ji)能(neng)(neng),一方(fang)(fang)面可在(zai)校國網中在(zai)使用(yong),也可在(zai)Internet進(jin)取心(xin)行(xing)遠控(kong)無線網絡教程和(he)(he)的(de)考試。

 

2、方(fang)面周到  好(hao)用(yong)性強    網洛多廣播媒體女性腹部進(jin)行查檢教(jiao)程系統僅僅有意肺(fei)(fei)聽診(zhen)(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)(zhen)專(zhuan)(zhuan)業魔(mo)鬼訓練法方(fang)面,同時徹(che)底依照(zhao)現版確診(zhen)(zhen)(zhen)學教(jiao)程考(kao)綱安排,其(qi)中(zhong)包括(kuo)女性腹部進(jin)行查檢的(de)完全方(fang)面。如心肺(fei)(fei)的(de)視(shi)診(zhen)(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)際教(jiao)程;心肺(fei)(fei)觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)專(zhuan)(zhuan)業魔(mo)鬼訓練法和(he)專(zhuan)(zhuan)業績(ji)效考(kao)核(he).

 

3、網絡信息學(xue)(xue)習(xi) 的實用功(gong)能強硬(ying)  體系(xi)可(ke)分(fen)成(cheng):體系(xi)管(guan)理方法(fa)(fa)、玩法(fa)(fa)自制、師資體系(xi)和(he)幼兒體系(xi)等兩個子體系(xi),保(bao)證 乳房(fang)臨(lin)床實踐新(xin)大招本體論學(xue)(xue)習(xi)試崗訓煉和(he)新(xin)大招年終(zhong)考(kao)核等諸(zhu)多學(xue)(xue)習(xi)的實用功(gong)能,既可(ke)在校園生活網中采用,也可(ke)在internet進(jin)取心(xin)行手(shou)機遠程網路(lu)課堂教(jiao)學(xue)(xue)和(he)駕考(kao)。

 

4、新板3d視頻(pin)(pin) 別具一格(ge)復古風(feng)(feng)  視頻(pin)(pin)播放圖(tu)相不止還(huan)包括3d視頻(pin)(pin),大(da)(da)位(wei)(wei)置住院病(bing)(bing)歷還(huan)備用(yong)心(xin)(xin)(xin)電圖(tu)檢(jian)查(cha)、心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin)圖(tu)、超音(yin)(yin)(yin)(yin)波鐘情圖(tu)、彩色的(de)(de)多普勒、血管推流(liu)體力學(xue)圖(tu)等(deng)(deng)。商(shang)品圖(tu)片文字范例上均用(yong)心(xin)(xin)(xin)肺(fei)聽診觸診步(bu)位(wei)(wei)的(de)(de)示(shi)教(jiao)商(shang)品圖(tu)片文字,大(da)(da)位(wei)(wei)置住院病(bing)(bing)歷備有CT片、X線片及(ji)(ji)(ji)涉及(ji)(ji)(ji)到的(de)(de)的(de)(de)解刨(bao)、內分泌系統及(ji)(ji)(ji)病(bing)(bing)檢(jian)高清圖(tu)片。定制(zhi)了豐富的(de)(de)2D3D3d視頻(pin)(pin),仿照真(zhen)人(ren)美女的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)跳和大(da)(da)冠(guan)脈(mo)搏動(dong)。建(jian)模的(de)(de)出血、冠(guan)脈(mo)瓣及(ji)(ji)(ji)房室瓣的(de)(de)開閉,精神面(mian)貌地(di)文章(zhang)的(de)(de)話了心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin)會(hui)產生的(de)(de)生理(li)機(ji)制(zhi)、所有心(xin)(xin)(xin)律欠佳、不正確心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin),所有瓣膜病(bing)(bing)和先本性(xing)性(xing)心(xin)(xin)(xin)理(li)病(bing)(bing)的(de)(de)各房室擴增及(ji)(ji)(ji)靜脈(mo)血推熱學(xue)改動(dong)等(deng)(deng)。肝部3d視頻(pin)(pin)用(yong)到3D3d動(dong)畫作(zuo)品制(zhi)造工(gong)藝,借鑒仿真(zhen)人(ren)的(de)(de)膈肌和肺(fei)的(de)(de)吸呼鍛煉,肺(fei)通風(feng)(feng)等(deng)(deng)人(ren)物(wu)形像(xiang)地(di)敘說各式各樣日常(chang)(chang)吸呼音(yin)(yin)(yin)(yin)出現(xian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)。各式各樣系統異常(chang)(chang)吸呼音(yin)(yin)(yin)(yin)、干(gan)濕分離性(xing)啰音(yin)(yin)(yin)(yin)、胸(xiong)膜滑動(dong)摩擦音(yin)(yin)(yin)(yin)、發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)震(zhen)顫及(ji)(ji)(ji)發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)嗡嗡聲等(deng)(deng)3d動(dong)畫作(zuo)品非常(chang)(chang)風(feng)(feng)趣人(ren)物(wu)形像(xiang)。

 

5、既(ji)能(neng)康復(fu)培(pei)養(yang)(yang) 分(fen)辨(bian)聽(ting)診(zhen)  本裝置(zhi)能(neng)夠 確定機代碼有效控制,將多記者(zhe)教學法裝置(zhi)中(zhong)上數百人種先進典(dian)型求美者(zhe)的(de)心(xin)(xin)肺(fei)觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)臨(lin)床表現(xian)(xian)再顯(xian)示(shi)屏于逼真人體肌肉模式(shi)的(de)相(xiang)關聯器(qi)官。能(neng)樣子地摸擬味(wei)覺(jue)語(yu)顫、胸(xiong)膜(mo)滑動靜摩擦力音;心(xin)(xin)音、上限心(xin)(xin)音、心(xin)(xin)律(lv)失調、心(xin)(xin)理雜聲及雜聲的(de)傳導(dao)電流、心(xin)(xin)包滑動靜摩擦力音等,體驗者(zhe)可(ke)在逼真求美者(zhe)屁股(gu)上一直培(pei)訓。考(kao)慮了多種不(bu)同聽(ting)診(zhen)臨(lin)床表現(xian)(xian)差(cha)異化較小易弄混的(de)心(xin)(xin)肺(fei)臨(lin)床表現(xian)(xian)音,用文字背(bei)景、條形圖做出(chu)分(fen)辨(bian)差(cha)表并可(ke)既(ji)能(neng)康復(fu)培(pei)養(yang)(yang)的(de)聽(ting)診(zhen)差(cha)表,使體驗者(zhe)趕緊熟記分(fen)辨(bian)基本原(yuan)則。

 

學員設備分(fen)配詳細介紹

 

▲ 內(nei)部設(she)置(zhi)有APP1套

 

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