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一、系統作用
1.配套性
本培訓傳動裝置分為高壓電器調控與片體分離治理設計方案，能清析展覽高壓電器有些與程序執行學校里的關系的，高壓電器調控分為微治理器智能家居控制線路，總體目標為自動化機械片體型式，并可便于精確度測試測試到內部電壓電壓、電壓等數據，各培訓核心元件兩者之間接專用工具接地線配建完整，配建核心元件的機械性能、型號規格等均頻繁根據培訓的須要能達到種類學校里的合適培訓的培訓教學評價總體目標，更加深入領悟系統的崗位遠離。
2.實用性
本傳動裝置享有實踐考評功能表，會按照的大招技術鑒定標準，新教師會很不便的布置隱檢出現問題的，學習可能越多的碰到到典型示范的洗滌機出現問題的，實施排故訓練科目，改善學習的排故實力，完整學習對認知能力、按照、測試、維修服務等多重的大招的實踐；并能實施考評及記載誤排兩次，對學習實施更辦理公證的評比。
3.綜合性
培訓文章多種多樣，業務設計原理清晰度知道，使孩子能竭盡所能多的遇到和熟記滾筒式清洗機清洗機業務方式方法，上升孩子的合理力量和應力應變力量。
二、技術設備使用性能
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對性濕球溫度＜85, %(25℃) 海拔＜4000m
3.整機容量：＜300VA
4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸：高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、設計結構：
本裝置設備由滾筒機洗衣服機在產品、電力設備把控板、培訓考核制度系統軟件和實驗操作臺組合成。
1滾筒洗衣機實物：采用臥式滾筒實體設計，包括進排水系統，電動機及機械傳動系統，支撐機構，洗滌、脫水機構；
2.電氣控制板：滾筒洗衣機的電氣控制系統，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元；
3.實訓考核系統：故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.實踐(jian)教(jiao)學掌控柜(ju)(ju)：整體調(diao)整布局應用立休(xiu)柜(ju)(ju)式構造，并設置3個帶制(zhi)動腳(jiao)輪，要(yao)(yao)有利(li)于移(yi)動和進行固(gu)定，要(yao)(yao)有利(li)于實踐(jian)教(jiao)學室調(diao)整布局。移(yi)門衣柜(ju)(ju)為防滲、防火防燃、耐(nai)腐(fu)蝕鋁碳(tan)素鋼(gang)原材料，構造穩固(gu)，時(shi)尚造型大膽(dan)大膽(dan)。的同時(shi)是可(ke)以把物品和掌控板緊湊結(jie)合起(qi)來(lai)在來(lai)，要(yao)(yao)有利(li)于孩子控制(zhi)。
四、實踐東西
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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