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前言：當前汽車實踐教學機 
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
總體布局學習目標
對車子電子廠職業 的考生，英語必修教學內容是車輛電類英語必修教學內容的擴展英語必修教學內容，需求在深造中分享有足夠的留意。同學們能夠策略和實行的深造，正確掌握新資源環衛車類型開發車輛原里與架構信息；新資源環衛車類型開發純電動式車電器架構基本信息；新資源環衛車類型開發分層推動能車電器架構基本信息；會新資源環衛車類型開發車輛光電子設備故障分級分類與初步判斷；更具新資源環衛車類型開發車輛推動能來設計安裝使用、查測、接線工作能力。為同學們打算頂崗工作，做好多種多樣比較普遍控制電路的來設計和修理占領牢靠基本。能夠深造和練，并能達到了中級職稱車輛修理電焊工和車輛裝配線工水平方向。
1．技巧指標
（1）熟練新清潔能源機動車目的與提高只是；
（2） 掌握新自然能源純直流電火車動車電力構造框架知識儲備；
（3）駕輕就熟正確掌握新綠色能源結合原因車電氣開關形式基礎框架只是；
（4）環保新能源技術汽年電子技術出現問題的等級與檢測學識；
（5）駕輕就熟熟記新自然能源汽車汽車電子產品設備檢修技巧。
2．技能招式指標
（1）有較差的學習學習能力，能實時了解和撐握新生物質能源小轎車電子器材系統的新趨勢、新成績；
（2）新能源電動車模式汽車汽車沖力模式裝設、加測、測試力；
（3）比調能源和純直流電動系統的裝、檢查、校準業務能力與管理方法職位。
3．思想素質習慣養成工作目標
極具立場堅定恰當的政治學領域，尊重我們的中國，維護黨和政府的行車路線、戰略方針和主要證策；極具身體健康的世界級觀、生活中觀、社會人生觀和好的的公德與行業道德教育；極具隊伍基本操作有思想抖擻什么、怕吃苦有思想抖擻什么、付出有思想抖擻什么和不斷創新有思想抖擻什么；極具好的的性心理業務素質、健全制度的體魄和文化職業素養；忠于職守奉獻，要嚴執行基本操作基本操作系統軟件、基本操作標準、制作工藝文檔和應急基本操作指導書。
4、合格證最終目標
汽(qi)年(nian)(nian)(nian)行業(ye)駕車證(zheng)、汽(qi)年(nian)(nian)(nian)行業(ye)推廣(guang)師、汽(qi)年(nian)(nian)(nian)行業(ye)保修工
二、適用專業
汽車整車的結構簡單明了與零件互聯網營銷專注
三、課程性質
本課堂是轎車汽車與陪件市場營銷靠譜的的靠譜的體系化課課堂。
本培訓課是法律依據車車體與佩飾運營行業技巧高端人才培養教育總體階段目標和相應的工作崗位上（群）的工作能力讓而使用的，對本行業技巧所定向的車運營師想要要的基礎知識、專業技能、和道德素質總體階段目標的確立起作為支撐點用。在培訓課使用上，前導培訓課有《車新技巧》
四、設計思路
本英語課程是應用教師們相結合導、高中生相結合體的教研方式方法，將方法論信息結合高中生工作鍛煉全過程中，使高中生會充電電池設備的考驗、組裝；新能量車輛電動機設備的考驗、組裝；新能量車輛掌握設備的考驗、組裝及新能量車輛的設備故障分析一下與祛除和新能量車輛設備的制作生產技術zip文件確定。有效充分的集中體現培訓課的職業性、實踐教學性和盛開性。將相對應的的職業技能訓練方法氛圍下幾條教學環節：
（一）課上實際操作操作示范校。課上上操作示范校介紹。
（二）講堂仿照運營：幼兒仿照小編的運營具體方法，完成環境檢測。
（三）同學課外安全功課：由高中教師談到一家安全功課的請求，的請求同學實現，同學分小組工作議論，后來看得出可是。
（五）英語施工作業作品動態展示結杲：分項目組作品動態展示英語施工作業結杲，，高中生和幼師主體判斷結杲。
結尾：對其他個人風格和水平的學員提交對比性考驗，重視起來學員個人風格的未來發展，充分一定學員的體現等方面
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