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一、概 述
地球能電能力還有廣泛應用軟件裝置”常見是重要性職業化本科大學實踐教學方法教學方法消費需求研制成功，協助了解定義地球能太陽能發電量發電量操作過程，了解工程施工廣泛應用軟件技術。
二、特 點
按照了閃光（光譜分析）最親近陽關穴光的氙燈來模擬訓練陽關穴光，令實踐教學創業項目立刻都要以做好，導致不要受時候變現的上限。
工業方便使用意義強，所選取的電池板、智能化設定器、蓄電池、景觀燈、示警燈均與環境圖用中一致，導致學生黨難往了解太陽時能太陽能光伏帶發電的環境圖用。
整體實踐教學部件的其他部門是完成獨立的的，我們在實踐教學工作中可完成只能根據各自對太陽隊能太陽能發電機組發電機組軟件應用的表述各自親手接觸。
用規范標準工藝用蓄電池板，可居于戶內和室外，立場需要調準。
提高三種應用(yong)實踐(jian)：太(tai)陽星(xing)升起什么能燈(deng)具(ju)、太(tai)陽星(xing)升起什么能示警燈(deng)和太(tai)陽星(xing)升起什么能有(you)線氣象觀測站等。
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