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一、模式共同點
1.配套性
本實踐上課系統設汁采取高壓電器保持與直營分開設汁，能精準展出高壓電器元件與進行貸款機構的有關，高壓電器保持采取微外理器集成式電路設計原理，構造函數為器機直營型式，并就可以方便快捷精準的檢查到內部的輸出功率、交流電等參數值，各實踐上課元件兩者之間接觸專業電纜線一體化豐富，一體化元件的特點、產品規格等均廣泛組合實踐上課的必須能需要滿足各種類型進修學校的對應培訓課程的實踐上課上課夢想，進入的理解器機的運作設計原理。
2.實用性
本裝設體現了實踐教學測試功能性，給出招式鑒別請求，幼兒教師才可以很簡便的快速設置隱蔽性出現問題，小學習才可以更多的的學習到具代表性的冼衣機出現問題，做好排故培養，提高了小學習的排故力，搞定小學習對社會認知、裝設、按裝、返修等許多招式的實踐教學；并能做好測試及備案誤排危害，對小學習做好更公證的評估。
3.綜合性
實踐教學資源多，運轉原理圖分明確立，使同學們并能盡應該多的遇到和了解滾筒軸式全自動洗衣機清洗機運轉方法，完善同學們的綜和效果和應力應變效果。
二、能力效果
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 對溫度＜85, %(25℃) 海拔＜4000m
3.整機容量：＜300VA
4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸：高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、系統軟件構成：
本平衡裝置由滾筒軸冼衣機庫存商品、電氣公司管控板、實踐教學績效考核機系統和實驗臺構成的。
1滾筒洗衣機實物：采用臥式滾筒實體設計，包括進排水系統，電動機及機械傳動系統，支撐機構，洗滌、脫水機構；
2.電氣控制板：滾筒洗衣機的電氣控制系統，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元；
3.實訓考核系統：故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.實踐(jian)教學(xue)把(ba)握柜：綜合應用立體(ti)式(shi)柜式(shi)組成部分(fen)，并要(yao)設幾個(ge)帶制(zhi)動腳輪，有助移動式(shi)和(he)規定(ding)，更好地實踐(jian)教學(xue)室(shi)的布置(zhi)。柜身為(wei)防(fang)潮、防(fang)水、防(fang)灰防(fang)水、耐(nai)腐鋁料屬原料，組成部分(fen)加固，外觀(guan)造型美化普定(ding)。直接可(ke)以把(ba)原件和(he)把(ba)握板協調一致結合在一同在一同，有助留學(xue)生(sheng)方法。
四、培訓主要內容
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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