一、簡要
小行冰庫冷(leng)(leng)庫系(xi)統結合實(shi)踐(jian)考(kao)(kao)驗裝制是基于基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)輔導(dao)(dao)部“振新21二十一世(shi)紀職(zhi)業(ye)的技能基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)輔導(dao)(dao)必修(xiu)(xiu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革創新和(he)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)施(shi)工未來規劃”的課(ke)堂讓(rang),按(an)職(zhi)業(ye)的技能培訓學校(xiao)的課(ke)堂和(he)實(shi)踐(jian)讓(rang)發(fa)明(ming)和(he)發(fa)展的產品的。該安(an)全施(shi)工適宜大學專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科大學、中(zhong)上職(zhi)業(ye)分析幼(you)兒(er)園(yuan)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科大學的有(you)限(xian)公(gong)司機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)儀器(qi)(qi)(qi)使用與檢(jian)修(xiu)(xiu)、有(you)限(xian)公(gong)司方法(fa)利(li)用、組合件進行與把(ba)控(kong)好、組合件方法(fa)利(li)用、電(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)馬達與電(dian)氣、冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)柜(ju)(ju)式(shi)(shi)室(shi)(shi)內(nei)空調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)儀器(qi)(qi)(qi)應用與檢(jian)修(xiu)(xiu)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門的《冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)柜(ju)(ju)式(shi)(shi)室(shi)(shi)內(nei)空調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設備機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)儀器(qi)(qi)(qi)》、《冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)柜(ju)(ju)式(shi)(shi)室(shi)(shi)內(nei)空調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)安(an)全施(shi)工的使用操作(zuo)步(bu)驟與檢(jian)修(xiu)(xiu)》、《冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)柜(ju)(ju)式(shi)(shi)室(shi)(shi)內(nei)空調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)重新化》、《柜(ju)(ju)式(shi)(shi)室(shi)(shi)內(nei)空調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)調理與方法(fa)應用》《冰庫施(shi)工與運營(ying)方法(fa)》、《冰庫冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工序》等的實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)研及冷(leng)(leng)卻機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門中(zhong)級考(kao)(kao)試(shi)、二級工的司法(fa)鑒(jian)定及綜合考(kao)(kao)核。
二、控制系統基本特征
1.該實(shi)踐平衡裝(zhuang)置(zhi)體現了電(dian)氣拖(tuo)動把控(kong)好(hao)、PC把控(kong)好(hao)和觸屏屏把控(kong)好(hao)的六種把控(kong)好(hao)策略,配攝氏(shi)度感測(ce)器(qi)器(qi)及(ji)獲取(qu)引(yin)擎,可做好(hao)數據顯示獲取(qu)。
2.抽象(xiang)思維性強(qiang):安全裝置用到開(kai)放式規劃,調整線路及(ji)空調制熱輸送管設計真(zhen)接展示出來的,元器貼知名稱表示,的學生可抽象(xiang)思維認(ren)清不同元器。
3.實踐性強:可實行具體(ti)(ti)冷庫安裝電路(lu)設計把控(kong)電器開關制造業園自(zi)行化實踐制冷壓縮機(ji)體(ti)(ti)統(tong)及化霜體(ti)(ti)統(tong)的全操作(zuo)流程工(gong)作(zuo)上實踐。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn