一、系統性特性
1.配套性
本培訓系統主要通過電力工程把握與食品隔離制定,能明晰展出電力工程個部分與連接方式公司的有關,電力工程把握主要通過微正確cpu集成型電路設計,另一半為機戒企業結構特征,并也可以便宜準確性測評到的內部電壓值、運作電流等參數表,各培訓元器件之前連接方式使用輸電線智能化較齊全,智能化元器件的性能指標、標準等均廣泛聯系培訓的需能能夠滿足分類中小學的某些技術的培訓教學方法方向,進入領悟機器人的運作遠離。
2.實用性
本平衡裝置有著實踐考察功能鍵,按照專業評審規范,教職工也可以很方便簡潔的設立隱秘出現問題,小高中生可能很多的接受到一般的干洗機出現問題,實行排故體能訓練方法,增強小高中生的排故效果,結束小高中生對認識程度、連接、調試程序、檢修等多種不同專業的實踐;并能實行考察及記錄表誤排時長,對小高中生實行更算滿意的評審。
3.綜合性
實踐介紹很多,上班的作用明顯明確的,使大家可以盡幾率多的接處和熟悉掌握滾筒設備式洗鞋機上班的具體方法,升級大家的標準化意識和應變力意識。
二、技術工藝性能指標
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.工作環境:溫度-10℃~+40℃ 相比環境濕度<85, %(25℃) 海拔<4000m
3.整機容量:<300VA
4.安全保護:動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸:高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、設備組成部分:
本平臺設計由滾筒式洗衣店機實體、機械管控板、實踐教學績效考核平臺和試驗臺包含。
1滾筒洗衣機實物:采用臥式滾筒實體設計,包括進排水系統,電動機及機械傳動系統,支撐機構,洗滌、脫水機構;
2.電氣控制板:滾筒洗衣機的電氣控制系統,包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元;
3.實訓考核系統:故障設置機構采用隱蔽式設計,學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.培(pei)訓把控(kong)柜(ju)(ju):綜合使(shi)用立休柜(ju)(ju)式組成部分,并擁有十個(ge)帶車輛的剎車腳(jiao)輪(lun),有利聯(lian)通和(he)進(jin)行固(gu)定(ding),有助于培(pei)訓室構造(zao)。衣柜(ju)(ju)平開(kai)門為防(fang)潮防(fang)水(shui)、防(fang)腐(fu)、耐腐(fu)合金屬(shu)原料,組成部分經久耐用,造(zao)型設計自然畢節。同(tong)時能把實體物品和(he)把控(kong)板(ban)密(mi)切構建在一同(tong),有利大學生操作流程。
四、實踐教學的內容
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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