SYJXZT-04A 機械裝調技術綜合實訓系統
本(ben)保(bao)護裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)重要依據有關的(de)國家地區(qu)職(zhi)業(ye)標(biao)準(zhun)規(gui)(gui)范(fan)及創造(zao)業(ye)標(biao)準(zhun)規(gui)(gui)范(fan),融入各(ge)職(zhi)業(ye)校園(yuan)、鍛造(zao)工(gong)(gong)學(xue)院(yuan)“車床(chuang)系統(tong)(tong)試述應用(yong)”、“機戒(jie)創造(zao)系統(tong)(tong)”、“電氣自動化(hua)工(gong)(gong)程(cheng)技術專業(ye)專用(yong)主(zhu)儀器按照(zhao)與(yu)定(ding)期維護保(bao)養”、“機戒(jie)組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)”、“機戒(jie)專用(yong)主(zhu)儀器組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)與(yu)主(zhu)動保(bao)持”等(deng)技術專業(ye)的(de)致力(li)于夢(meng)想而工(gong)(gong)業(ye)化(hua)生育。一般(ban)致力(li)于中小(xiao)(xiao)孩(hai)子識讀與(yu)繪制(zhi)圖(tu)(tu)組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)圖(tu)(tu)和(he)(he)零(ling)構件圖(tu)(tu)、鉗工(gong)(gong)基本(ben)性(xing)方法、零(ling)構件和(he)(he)組(zu)(zu)(zu)(zu)織機構組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)代(dai)(dai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)制(zhi)作(zuo)(zuo)代(dai)(dai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)過(guo)程(cheng) 與(yu)更改(gai)、組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)安全性(xing)能(neng)水平抽樣檢查等(deng)新技能(neng)。加(jia)(jia)強中小(xiao)(xiao)孩(hai)子在機戒(jie)創造(zao)中小(xiao)(xiao)型企(qi)業(ye)及有關的(de)創造(zao)業(ye)優質代(dai)(dai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)制(zhi)作(zuo)(zuo)代(dai)(dai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)過(guo)程(cheng) 組(zu)(zu)(zu)(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)與(yu)使(shi)用(yong)、電氣自動化(hua)工(gong)(gong)程(cheng)技術專業(ye)專用(yong)主(zhu)儀器按照(zhao)調試程(cheng)序和(he)(he)定(ding)期維護修補(bu)、機戒(jie)代(dai)(dai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)安全性(xing)能(neng)水平研究分析與(yu)保(bao)持、面層生育安全管理(li)等(deng)職(zhi)能(neng)部門的(de)就(jiu)業(ye)創業(ye)效率。
一、的產品特征
1. 現實(shi)的(de)操(cao)作(zuo)使用性強:依(yi)據國(guo)家職業標(biao)準(zhun),行業標(biao)準(zhun)和崗位要求設備各種實(shi)際(ji)工作(zuo)任務,以職業實(shi)踐為主線,通過親身實(shi)踐,真(zhen)正(zheng)提(ti)高(gao)學生的(de)動手技能(neng)與就業能(neng)力(li)
2. 不適(shi)用面廣:基于機(ji)械裝(zhuang)調技術中的鉗(qian)工(gong)基本(ben)操作,裝(zhuang)配,測量及(ji)(ji)調速(su),質量檢驗的工(gong)作過程(cheng)進行(xing)設計,可滿(man)足實(shi)訓(xun)教學,工(gong)程(cheng)訓(xun)練及(ji)(ji)職業(ye)技能竟賽(sai)需要。
3. 板(ban)塊(kuai)化規劃:由多(duo)種機(ji)(ji)械工(gong)作臺組成(cheng),可獨立模塊(kuai)訓(xun)練(lian),也(ye)可綜合(he)(he)訓(xun)練(lian)。如(ru):二維工(gong)作臺、多(duo)級變速箱(xiang)、間歇回轉臺、沖床機(ji)(ji)構、離合(he)(he)器機(ji)(ji)構等.
4. 綜和(he)性強:培養學(xue)生的機(ji)械識圖,常(chang)用工具和(he)量具的選(xuan)擇(ze)及使用、機(ji)械零件的機(ji)構工藝與調整,裝配質(zhi)量檢驗(yan)等綜合能(neng)力(li)。
二、實踐業務
1.鉗工(gong)基(ji)本的實操專業實踐(jian)教學
1).劃(hua)線專業培訓
2).銼削專(zhuan)業技(ji)能實踐
3).鉆(zhan)削專業實踐教(jiao)學
4).攻(gong),套螺紋技能實(shi)訓
三(san)、最主要的技(ji)藝技(ji)術指標:
搜(sou)索主機電源(yuan):220V
溝通交流滑行(xing)高壓電(dian)機(ji)1臺:電(dian)機(ji)功率電(dian)機(ji)功率120W,加速(su)比1:20
看(kan)上(shang)去尺寸(實踐教學臺):1800mm×720mm×825mm
健(jian)康安全防(fang)護自我(wo)(wo)(wo)保障:具感應電流(liu)型漏電自我(wo)(wo)(wo)保障,健(jian)康安全防(fang)護包含我(wo)(wo)(wo)國(guo)基準
四、游戲手機配置
1、廠家配置高(gao)技術(shu)模擬仿真實踐小軟件(jian)1套
可控制下面的功能性
①機的通常信息及說
②產品的主耍構成配件(jian)的形式及做工作原(yuan)則
③設(she)配的整(zheng)體啟用與(yu)防(fang)真(zhen)
④變化扭(niu)力(li)箱的虛擬軟(ruan)件(jian)拆(chai)御、3Dh動畫開機運(yun)行(xing)教學(xue)片
⑤精密鑄造測量范圍頭(tou)的虛擬網絡(luo)組裝、3D動畫片工作操(cao)作
⑥零部(bu)件夾緊(jin)配置(zhi)的虛擬(ni)的折裝、立(li)體特效正常運(yun)行操作
⑦自動(dong)刨床進給平臺的(de)虛擬技術折卸、三維立(li)體動(dong)畫使用(yong)演示軟件
⑧自主(zhu)鐳雕機的虛假拆解、三維圖動畫制作(zuo)自動運(yun)行操(cao)作(zuo)步驟
⑧競(jing)爭性談(tan)判系統文件(jian)中提(ti)供數(shu)據應用演示軟件(jian)的載圖,請求游戲界面明了(le)
2、機械裝備(bei)類培訓室防(fang)護教(jiao)育輔(fu)導模擬仿真pc軟(ruan)件(jian)1套
該(gai)工(gong)具應(ying)使夠展覽種類自(zi)(zi)動(dong)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)誡(jie)(jie)制造(zao)(zao)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)主(zhu)設備的(de)(de)的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)操作(zuo)使用做法(fa),的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)準備事 項,自(zi)(zi)動(dong)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)誡(jie)(jie)制造(zao)(zao)化(hua)(hua)(hua)重傷(shang)和(he)容易(yi)有(you)的(de)(de)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)誡(jie)(jie)制造(zao)(zao)化(hua)(hua)(hua)人身特(te)大(da)(da)傷(shang)亡(wang)(wang)事情,很(hen)熟悉人身特(te)大(da)(da)傷(shang)亡(wang)(wang)事情的(de)(de)有(you)原(yuan)故、防 止(zhi)控(kong)(kong)制處理包括各等方面的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)因素、的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)色及標(biao)識等。才可以(yi)對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)確(que)定(ding) 自(zi)(zi)動(dong)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)誡(jie)(jie)制造(zao)(zao)化(hua)(hua)(hua)機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)主(zhu)設備等方面的(de)(de)各等方面的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)學(xue)校,升高(gao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)風險意識,使孩(hai)子(zi) 正確(que)掌握有(you)一些的(de)(de)安(an)(an)會(hui)(hui)(hui)關鍵知識與技能和(he)自(zi)(zi)我(wo)價值(zhi)愛護常識大(da)(da)全,很(hen)熟悉各等方面人身特(te)大(da)(da)傷(shang)亡(wang)(wang)事情產生了(le)的(de)(de) 原(yuan)故和(he)操作(zuo)人身特(te)大(da)(da)傷(shang)亡(wang)(wang)事情的(de)(de)控(kong)(kong)制處理,讓孩(hai)子(zi)在(zai)出(chu)現(xian)危機(ji)(ji)(ji)(ji)時能制定(ding)有(you)一定(ding)的(de)(de)安(an)(an) 全控(kong)(kong)制處理,應(ying)對(dui)(dui)或降(jiang)低人身特(te)大(da)(da)傷(shang)亡(wang)(wang)事情的(de)(de)有(you)
3、機(ji)械設備裝配圖技能等級視(shi)頻教學過程手機(ji)軟件1套(tao)
本(ben)視(shi)頻(pin)圖片播(bo)放以機械機 搭配技巧網絡綜合培(pei)(pei)訓(xun)手(shou)機品臺為(wei)致力(li)于,則呈(cheng)現(xian)出行(xing)式以視(shi)頻(pin)圖片播(bo)放 加qq語(yu)音祥解,省級重(zhong)點展現(xian)出機 的(de)組合而成(cheng)構造、運(yun)行(xing)步驟(zou)、辦公具(ju)體步驟(zou) 等內容,使同學們對培(pei)(pei)訓(xun)手(shou)機品臺有條定(ding)的(de)詢問,為(wei)前(qian)期的(de)培(pei)(pei)訓(xun)訓(xun)煉 提高(gao)幫住。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn