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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板五(wu)金沖壓(ya)成(cheng)型的網(wang)孔(kong)式(shi)培訓板怎么安裝真(zhen)人(ren)原車(che)(che)裝修材料,機(ji)(ji)操作(zuo)設備(bei)元電(dian)氣元件插接(jie)好線(xian)后，真(zhen)人(ren)可(ke)運動的各類汽車(che)(che)設備(bei)各機(ji)(ji)操作(zuo)設備(bei)，充分(fen)的展出各類汽車(che)(che)設備(bei)各機(ji)(ji)操作(zuo)設備(bei)的主成(cheng)組成(cheng)部分(fen)與(yu)的工(gong)作(zuo)方法。
2.操作各觸(chu)點開關(guan)，可(ke)真人真事教(jiao)學片轎(jiao)車電(dian)器元件(jian)各操作系統(tong)的本職(zhi)工(gong)作全過程。
3.機經比較特殊工藝流程粉末噴(pen)涂底(di)漆治理(li) ；束線(xian)與接線(xian)兩端檢(jian)查(cha)測量(liang)端子排(pai)顯露；者可主(zhu)觀(guan)照表(biao)虛物，正(zheng)確(que)認(ren)識和研究分析客(ke)車(che)整(zheng)個車(che)看(kan)起來設備(bei)各(ge)模式的任務(wu)方(fang)式。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.縱向臺架中有(you)滾軸，有(you)利裝備的(de)電(dian)信。
9.無原(yuan)理圖(tu)圖(tu)板設(she)計的概念,更好比(bi)較(jiao)敏感真實的汽(qi)車電囂維修(xiu)培(pei)訓(xun)情境創設(she)的的訓(xun)練。
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