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一、品牌概(gai)況
本設備是有能(neng)為職(zhi)業的(de)(de)分析(xi)專(zhuan)科院校舉辦的(de)(de)水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)類(lei)有關(guan)的(de)(de)正(zheng)規工(gong)程(cheng)專(zhuan)業而(er)開發(fa)的(de)(de)，設備給出水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)類(lei)餐飲行業弧形(xing)調(diao)與(yu)電(dian)(dian)(dian)冰(bing)柜保(bao)修(xiu)費技(ji)木(mu)的(de)(de)優缺點，重要性室(shi)內空調(diao)的(de)(de)、電(dian)(dian)(dian)冰(bing)柜及雙溫四門(men)水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)的(de)(de)高壓電(dian)(dian)(dian)器控住與(yu)水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)設備化的(de)(de)施(shi)工(gong)與(yu)保(bao)修(xiu)費實行設計構(gou)思，升級了(le)學生黨對室(shi)內空調(diao)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)冰(bing)柜及雙溫水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)設備化導壓管的(de)(de)施(shi)工(gong)、高壓電(dian)(dian)(dian)器布線(xian)、負荷率校正(zheng)、錯誤代(dai)碼測(ce)試與(yu)保(bao)修(xiu)費等宗合(he)職(zhi)業的(de)(de)分析(xi)功能(neng)。設備重構(gou)了(le)文丘里(li)管力學結(jie)(jie)構(gou)、熱電(dian)(dian)(dian)廠(chang)學結(jie)(jie)構(gou)、熱傳導學和高壓電(dian)(dian)(dian)器控住等技(ji)木(mu)，適水果(guo)(guo)冷(leng)(leng)庫(ku)類(lei)有關(guan)的(de)(de)正(zheng)規工(gong)程(cheng)專(zhuan)業的(de)(de)教(jiao)法(fa)和學習培訓。
二、功能鍵特性
1. 設施并能全面的呈現壓(ya)(ya)縮機(ji)(ji)壓(ya)(ya)縮機(ji)(ji)機(ji)(ji)控(kong)制(zhi)系統空間結構及壓(ya)(ya)縮機(ji)(ji)壓(ya)(ya)縮機(ji)(ji)機(ji)(ji)控(kong)制(zhi)系統修(xiu)理(li)的徹底具體步驟，足夠(gou)實踐教學課教學課、真實項目 鍛煉(lian)及行業(ye)專業(ye)技能競賽方案的所需(xu)；
2. 結合性(xing)強，可組合成四種(zhong)制冷設(she)備整體，都具(ju)有(you)(you)四種(zhong)調整原則，有(you)(you)具(ju)有(you)(you)實際性(xing)、通用(yong)版(ban)性(xing)、第三產業型(xing)；
3. 儀器主(zhu)要包(bao)括模(mo)塊圖片化制作(zuo)，機械的控制與致冷模(mo)式(shi)獨立的在一起，能對此類的功能點開始衡量(liang)，既要確(que)保(bao)考生(sheng)一般技能招式(shi)的練習(xi)和(he)堅固，又要確(que)保(bao)了電源線路聯接的快捷、安全性和(he)準確(que)；
4. 可模擬仿真內(nei)(nei)部(bu)問(wen)題(ti)如何設置，初中生跟據加(jia)工介紹內(nei)(nei)部(bu)問(wen)題(ti)應該導致的(de)的(de)原因(yin)，判斷內(nei)(nei)部(bu)問(wen)題(ti)發現的(de)超范圍，相結行排故。極(ji)為有利的(de)于(yu)發展(zhan)技能等級(ji)技術鑒定、考(kao)驗辦(ban)公；
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