一、部件整體布局規范要求(qiu):
該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。
二、的功(gong)能架構規定:
1、該系統須(xu)采取標準單位變配電(dian)(dian)箱側重于體(ti)柜(ju)實施工程建筑,徹底進行該柜(ju)倆面(mian)地方地位,在這(zhe)當中別(bie)的(de)面(mian)放(fang)有電(dian)(dian)原(yuan)操(cao)控、交電(dian)(dian)流電(dian)(dian)原(yuan)、校正電(dian)(dian)子儀表、定頻器、底壓機電(dian)(dian)集(ji)成電(dian)(dian)路芯片,另(ling)別(bie)的(de)面(mian)放(fang)有2塊可非常方便拆裝的(de)網孔板;
2、高壓電器成套調控線路圖(tu)元(yuan)電子器件封裝(zhuang)(zhuang)都裝(zhuang)(zhuang)在高壓電器成套柜臺(tai)板上,要裝(zhuang)(zhuang)接線方法圖(tu)柱子;在絕緣端子我們(men)可私自接線方法圖(tu),引(yin)入調控系統性,包括一段的延伸性;
3、供應過壓、過流(liu)、漏電(dian)保證(zheng)(zheng)抑制用(yong)電(dian)線路,當如抑制柜經常出現交(jiao)流(liu)電(dian)源(yuan)適配(pei)器失敗(bai)使軟件電(dian)阻或(huo)直流(liu)電(dian)壓低(di)于保證(zheng)(zheng)抑制用(yong)電(dian)線路的(de)極限法值時,軟件立馬截斷交(jiao)流(liu)電(dian)源(yuan)適配(pei)器,對自身穩定(ding)起到了某種的(de)保證(zheng)(zheng)能力;
三、技術耐熱性請求:
1、設置端電壓(ya):380V四線制(zhi)380V±10%50HZ;
2、事(shi)情(qing)區域:區域室(shi)溫范圍(wei)之內為-5℃~+40℃對于溫濕度<85%(25℃)地形<2000m;
3、系統設計數(shu)量(liang):不是很超過1.5KVA;
4、造(zao)型尺(chi)寸(cun)圖:≥800mm×600mm×1800mm(尺(chi)寸(cun));
5、專用(yong)設備(bei)總重:約200Kg;
四(si)、掌(zhang)握柜分配
(一(yi))移(yi)門(men)衣柜:左、右柜壁為單層亞(ya)光(guang)密紋噴塑型式(shi),倆面設定,帶鋼(gang)鋁(lv)合金板、鋁(lv)質布料(liao)材質;儲物柜下方(fang)存在檢查(cha)對(dui)話窗口(kou),下方(fang)帶以下角(jiao)輪更方(fang)便手機(ji)端。
(二)內控運行環境模塊圖片(pian):企業(ye)內部位置分隔線(xian)為(wei)有所不同區,選址合情合理,整(zheng)個不間(jian)斷構件拼(pin)接線(xian)柱絕緣端子排均(jun)已轉(zhuan)到專(zhuan)用箱拼(pin)接線(xian)柱柱上,大學生經由(you)簡單(dan)接塞進行(xing)電線(xian)的拼(pin)接,達到工業(ye)其(qi)實廠(chang)房。
1、交(jiao)、電流交(jiao)流電源:交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)穩壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)式(shi)源(yuan):0-10V,存(cun)在出現(xian)短路(lu)軟最遲系統自(zi)動恢復(fu)正(zheng)常(chang)保(bao)護的(de)作(zuo)用(yong)(yong);設在1只交(jiao)流(liu)(liu)(liu)會相電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)表、1只交(jiao)流(liu)(liu)(liu)活動端(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)值(zhi)表、端(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)值(zhi)顯(xian)示(shi)變換打(da)(da)開(kai);操作(zuo)柜的(de)供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)系統急(ji)(ji)停按鈕(niu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)開(kai)關(guan)和起停打(da)(da)開(kai)操作(zuo),實現(xian)端(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)值(zhi)顯(xian)示(shi)變換打(da)(da)開(kai)可分為顯(xian)示(shi)國(guo)家電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)的(de)UUV、UVW、UWU線相電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi);都有交(jiao)換電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)量表,用(yong)(yong)以監聽手機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動機(ji)扭矩長(chang)寬;設立低壓(ya)(ya)干式(shi)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)一套(tao),低壓(ya)(ya)干式(shi)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)原邊(bian)依照其他的(de)連(lian)接線需(xu)加(jia)220V,也(ye)能加(jia)380V聯席(xi)會供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian),合上(shang)轉(zhuan)換開(kai)關(guan)后,電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)副邊(bian)必(bi)(bi)須(xu)工作(zuo)輸出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)討論交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)。提(ti)供(gong)了過(guo)壓(ya)(ya)、過(guo)流(liu)(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)自(zi)我保(bao)障的(de),當如(ru)管控柜出顯(xian)主(zhu)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)開(kai)關(guan)不正(zheng)確使整體交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)或交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)突破自(zi)我保(bao)障的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)線的(de)級限值(zhi)時,整體當即斷掉(diao)主(zhu)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)開(kai)關(guan),對(dui)人身應急(ji)(ji)應急(ji)(ji)產生必(bi)(bi)須(xu)的(de)自(zi)我保(bao)障的(de)角色;
2、分析(xi)儀器儀盤表:打造交(jiao)換數(shu)(shu)(shu)字式(shi)電(dian)(dian)壓(ya)降(jiang)表,測定位(wei)置為(wei)(wei)0~500V,3名半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)式(shi);直流電(dian)(dian)源數(shu)(shu)(shu)值(zhi)(zhi)電(dian)(dian)壓(ya)值(zhi)(zhi)表,測試條件(jian)為(wei)(wei)0~500V,兩位(wei)半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)儀表,表面粗糙(cao)度(du)(du)為(wei)(wei)0.5級(ji)(ji);直流電(dian)(dian)壓(ya)數(shu)(shu)(shu)字6功(gong)(gong)率表,自(zi)動(dong)精度(du)(du)等級(ji)(ji)內為(wei)(wei)0~2A,三維半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)式(shi),導致(zhi)精度(du)(du)為(wei)(wei)0.5級(ji)(ji);多(duo)基(ji)本功(gong)(gong)能供電(dian)(dian)智能儀表,lcd屏提示(shi) ,量測三相電(dian)(dian)機(ji)的電(dian)(dian)壓(ya)、的電(dian)(dian)壓(ya)、電(dian)(dian)機(ji)輸出(chu)(chu)功(gong)(gong)率質(zhi)因數(shu)(shu)(shu),電(dian)(dian)機(ji)輸出(chu)(chu)功(gong)(gong)率等;
3、電氣設(she)備器(qi)件:出示三(san)(san)相電源(yuan)電源(yuan)短路器一(yi),二相短路器一(yi),三(san)(san)相電源(yuan)電源(yuan)電力表一(yi)、互(hu)調(diao)節器三(san)(san)只(zhi)、燒毀(hui)器(5A)五只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、溝通會(hui)相處器四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(含輔助觸頭)、熱繼電(dian)(dian)氣產品(pin)(pin)二只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、數字9式時繼電(dian)(dian)氣產品(pin)(pin)二只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、能(neng)(neng)(neng)力鍵(jian)啟閉(bi)(bi)(bi)按鍵(jian)(常開(kai)、常閉(bi)(bi)(bi))六只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、急停能(neng)(neng)(neng)力鍵(jian)1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、行程安排(pai)啟閉(bi)(bi)(bi)按鍵(jian)四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、繞線(xian)變(bian)頻電(dian)(dian)動機變(bian)頻調速(su)內阻每組、訊號(hao)指(zhi)示器燈(紅、綠、白、黑)1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、全面(mian)、萬能(neng)(neng)(neng)轉變(bian)啟閉(bi)(bi)(bi)按鍵(jian)1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、取(qu)舍能(neng)(neng)(neng)力鍵(jian)二只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、溝通會(hui)工(gong)作電(dian)(dian)壓表1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、溝通會(hui)直流電(dian)(dian)表1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、多能(neng)(neng)(neng)力電(dian)(dian)子儀表1只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)等(deng);
4、變頻柜器引擎:FR-D720S-0.4KWabb變(bian)頻器器,都具(ju)有(you)RS485網絡通信(xin)服務(wu)器端口,標配直流變(bian)頻空調器無線通訊通信(xin)電纜;
5、直流電(dian)調節(jie)板塊:直(zhi)流(liu)變(bian)壓(ya)(ya)器電(dian)動機可控硅調壓(ya)(ya)抑制(zhi)培訓控件:由用驅(qu)動程序模(mo)塊電(dian)源、隔(ge)離開電(dian)源線路等裝組成部分;
6、單相異步電(dian)動機(帶速(su)度快繼(ji)電囂):一部,380V、180W;
7、三(san)相(xiang)四線異步雙(shuang)速電動(dong)機:一種,380V、180W;
8、三相電線(xian)繞(rao)式(shi)異步電動伸縮機高(gao)壓電機:整臺,380V、180W;
9、電(dian)流(liu)直(zhi)流(liu)電(dian)驅力:臺DC220V、50W;
10、轉(zhuan)動速(su)度表:這臺(tai),外置移(yi)動式(shi);
11、理線架:一輛(liang),不銹鋼結構的,尺寸(cun)≥1200mm×450mm×1200mm(尺寸(cun));
五、培訓知識耍求(不(bu)至少一下工作樓盤):
變頻器可控硅調壓高技術
1、變頻(pin)柜(ju)器功能鍵技術參數設(she)有與運行(xing)(表面板運行(xing))
2、直流調頻空(kong)調器特(te)點產品(pin)參(can)數布置多段極(ji)限速(su)度挑選直流調頻空(kong)調調速(su)器
3、多段進(jin)程會選擇交流(liu)變(bian)頻控速
4、電(dian)極變(bian)阻器(qi)操(cao)縱abb變(bian)頻器(qi)器(qi)外觀端電(dian)壓(ya)控速
5、研究背景(jing)仿(fang)真量途徑的伺(si)服驅動器器前饋直流變頻調(diao)速(控制伺(si)服驅動器器外觀交(jiao)流電壓)
直(zhi)流(liu)變壓器(qi)交流(liu)接(jie)觸器(qi)調壓新(xin)技(ji)術
6、直(zhi)流電源電機馬達的自動啟停把握
7、直流電(dian)壓發電(dian)機PWM變速
8、直流電交流電動(dong)機外界電勢(shi)器可控硅調壓
舒張壓機械(xie)實踐教學(xue)
9、三相電(dian)源(yuan)異(yi)步(bu)電(dian)動伸縮機排斥器自鎖調控新線路
10、三相(xiang)電源異步電動伸縮機接(jie)觸器點動掌握(wo)線路(lu)圖
11、三相電(dian)異步電(dian)動式(shi)機的部分地區調控
12、接觸器集(ji)中調控的雙(shuang)面(mian)轉調控路(lu)線(xian)
13、控(kong)住鍵火(huo)災報警系統的單相異步(bu)電(dian)動伸縮機接觸性器(qi)正反(fan)兩面轉控(kong)住電(dian)路
14、雙向火(huo)災報警系統(tong)的三相電異步電動式機正(zheng)反(fan)面轉把握各(ge)線(xian)路
15、單相(xiang)線繞式異步電(dian)動四輪機(ji)主軸(zhou)電(dian)機(ji)可(ke)控硅調(diao)壓把握層面
16、Y-△起動智能把控輸電線路
17、相電壓異步電動伸(shen)縮機反接制動踏板(ban)的控制火車線路(lu)
18、相電壓異步智能機的順序圖操作
19、工作(zuo)中(zhong)臺(tai)自動(dong)化往返程操縱(zong)電(dian)纜線
20、三相直流(liu)無(wu)刷電機雙速異步(bu)直流(liu)無(wu)刷電機管理接線兩端(duan)
21、三(san)相電機電度表接線頭
22、電(dian)壓(ya)直(zhi)流(liu)電(dian)表(biao)、直(zhi)流(liu)電(dian)表(biao)安裝線路
23、瞬(shun)時(shi)電(dian)流(liu)量互調(diao)節器與(yu)瞬(shun)時(shi)電(dian)流(liu)量表(biao)適用接(jie)電(dian)源
24、全能轉變成按鈕和電(dian)流表測量電(dian)流接電(dian)源
整套搭(da)配資(zi)源(yuan)的(de)庫
一、物料說(shuo)明
本廠品按照炎黃(huang)群眾共合(he)國勞功力和勞功力穩定行(xing)業內(nei)條件(jian)(LD/T81.1—2006)《職業技能實訓(xun)和鑒定設備(bei)通用技術規范》與教(jiao)育部有(you)關專業教(jiao)學大綱而(er)設計(ji),內(nei)容包括三(san)相異步機單向轉(zhuan)動控制等30個實訓(xun)項(xiang)目(mu)(mu),涵蓋維修電(dian)工(gong)初(chu)級、中級、高(gao)級主要(yao)實訓(xun)項(xiang)目(mu)(mu),每個項(xiang)目(mu)(mu)又根據需(xu)要(yao)設有(you)實訓(xun)目(mu)(mu)的(de)(de)、實訓(xun)器件(jian)、實訓(xun)電(dian)路、電(dian)路原理、器件(jian)布(bu)局(ju)、元件(jian)檢查(cha)、通電(dian)運行(xing)、通電(dian)運行(xing)、故障排除(chu)等多(duo)種(zhong)訓(xun)練任務(wu)。軟件(jian)以技能為(wei)核心,項(xiang)目(mu)(mu)為(wei)引領、任務(wu)為(wei)驅動,職場(chang)環境為(wei)背(bei)景,操作步驟為(wei)主線(xian),學生交互(hu)(hu)(hu)訓(xun)練為(wei)主體,具有(you)三(san)維可視化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)、全交互(hu)(hu)(hu)的(de)(de)特點,集職業性(xing)、情境性(xing)、過程(cheng)性(xing)、交互(hu)(hu)(hu)性(xing)于一身(shen),性(xing)價(jia)比極高(gao)。為(wei)職業教(jiao)育與技能實訓(xun)、鑒定信息化(hua)(hua)、現(xian)代(dai)化(hua)(hua)提供了不可或缺的(de)(de)豐富資源。
二、應用特別
1.情況性:所(suo)有(you) 訓練科目在3d情境下做,初(chu)中生(sheng)仿佛入駐實(shi)際的(de)操作(zuo)現場,實(shi)際感與生(sheng)俱來,填補了下現場難的(de)難度(du)。
2.流程性(xing):圖片軟件以的技能為基本點,以建設工(gong)(gong)藝流程為重線,以能力原則為免(mian)費指導,以系統與(yu)生(sheng)產工(gong)(gong)具的使用的為依據(ju),尊(zun)重培養性(xing)訓練課,兼備很大(da)的選用性(xing)。
3.信息互換式(shi):軟件下載堅決(jue)貫徹以留同學主體的歷(li)(li)史(shi)觀,不(bu)設實踐教育(yu)(yu)教學主要目的、實踐教育(yu)(yu)教學元件、實踐教育(yu)(yu)教學電源(yuan)電路原(yuan)理(li)、元件布局圖、仿真模型自(zi)動(dong)運(yun)行、電源(yuan)電路原(yuan)理(li)接(jie)線方法等(deng),不(bu)僅(jin)能都(dou)可供(gong)老師(shi)采取情況自(zi)然(ran)室內環境(jing)作業方法教育(yu)(yu)教學,更都(dou)可在wifi網(wang)絡自(zi)然(ran)室內環境(jing)下由留同學選擇地可以依(yi)照(zhao)歷(li)(li)程與建議作業,凸現了技術練(lian)。
4.科(ke)學規范性(xing):游戲非常重視培訓(xun) 方法(fa)(fa)結構設(she)計,不相同的信(xin)息第(di)一單元包(bao)含如培訓(xun) 方法(fa)(fa)環境(jing)資源(yuan)、故章加測、進行操(cao)作表明、技術工藝了解等多樣情境(jing)結合和專業技能進行訓(xun)練(lian)培訓(xun) 方法(fa)(fa)板塊。
5.pc軟件極具(ju)職(zhi)業化性、案(an)例性、易用性性、藝性和智能化性。
6.在來設計的(de)上,適用分(fen)級制(zhi)度模塊電(dian)源化來設計的(de),構造清淅(xi)、利于協(xie)同。
7.在媒介突(tu)出表現上,所采用二維、二維動(dong)畫電影(ying),有極強的情(qing)景對話帶往感。
8.在信息(xi)(xi)定(ding)制上,全力以赴實(shi)行技術(shu)與(yu)客戶加工(gong)工(gong)種的(de)(de)接(jie)入(ru)、培(pei)訓(xun)信息(xi)(xi)與(yu)職(zhi)業選擇(ze)類(lei)型(xing)規(gui)范標準的(de)(de)接(jie)入(ru)、培(pei)訓(xun)的(de)(de)過程 中(zhong)與(yu)加工(gong)的(de)(de)過程 中(zhong)的(de)(de)接(jie)入(ru)、技術(shu)教學法與(yu)職(zhi)業選擇(ze)類(lei)型(xing)報名要求職(zhi)業技能證書(shu)的(de)(de)接(jie)入(ru)。
9.本APP并不是能(neng)否最(zui)為培(pei)訓教(jiao)研課(ke)選用軟(ruan)文(wen),其(qi)很(hen)大的機制(zhi)視(shi)頻演示講解也能(neng)否最(zui)為輔導老師(shi)型(xing)APP素材圖選用軟(ruan)文(wen)于(yu)語文(wen)教(jiao)研教(jiao)研課(ke)過程。
10.以(yi)品牌為(wei)創新引領、以(yi)成(cheng)就(jiu)為(wei)驅動軟件、以(yi)方法步作為(wei)主料(liao)線的(de)設計的(de)概念的(de)核(he)心理念。
11.的資源充沛(pei),可服務于多種類上課(ke)傳統(tong)模(mo)式(shi)。
12.網絡(luo)(luo)產(chan)品殘片化,每一家摸塊(kuai)可獨立的,滿足網絡(luo)(luo)產(chan)品的可行利(li)用(yong)率(lv)。
13.各級功能模塊的東西無(wu)誤、程序,熟(shu)記返(fan)修低壓電工管(guan)理處(chu)技術的依據。
14.側重教(jiao)學法的(de)設(she)計,把抽象、的(de)原(yuan)則具體的(de)化、把虛(xu)擬主機的(de)原(yuan)則現實情況化。
三、平臺功效特殊要求(qiu)
1.兼備教(jiao)育教(jiao)學游歷模塊
(1)包含的教學(xue)內容:要(yao)求認識電路、器(qi)(qi)件;要(yao)求認識現場(chang)設(she)施設(she)備器(qi)(qi)材器(qi)(qi)件。
(2)實現(xian)的教學目標:實現(xian)對(dui)現(xian)場環(huan)境、設備設施(shi)的初(chu)步認識;實現(xian)對(dui)現(xian)場作業程序的初(chu)步認識;實現(xian)對(dui)現(xian)場安全生產的初(chu)步認識;實現(xian)對(dui)現(xian)場生產氛圍的初(chu)步感受。
(3)實現的教學(xue)效(xiao)果:要求對(dui)現場(chang)環(huan)境產生(sheng)較深刻的印象(xiang),解決(jue)專業認識性(xing)實習課題(ti);實現對(dui)現場(chang)設施、設備初步認識,解決(jue)崗(gang)位認識性(xing)實習課題(ti)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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