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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(學生機)
2024-03-26 16:44:11
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黃山城市軌道交通車輛結構運用檢修實訓系統

一、摸擬病員  印(yin)象金屬質感

 

模擬(ni)仿真規定化病號(hao)的面部皮膚(fu),用原(yuan)裝(zhuang)進口質量上(shang)乘(cheng)得(de)碳(tan)原(yuan)子(zi)村(cun)料制作而成。其缺點是沒有(you)毒、無氣味、固色(se)性(xing)好(hao)、柔滑而精神(shen)抖擻黏性(xing)(邵爾A對抗強度10-15),抗撕(si)破、抗伸拉穩定性(xing)好(hao)(拉長(chang)密(mi)度≥2MPa),選擇(ze)壽命短長(chang)。皮膚(fu)組織紋路知道真正,人(ren)體(ti)(ti)解剖學(xue)標志(zhi)logo明確。

 

二、聽觸器官  防真設計  肺(fei)內聽診:幾種日常(chang)呼(hu)(hu)入的(de)音聽診位置同真人(ren)般(ban);幾種出錯呼(hu)(hu)入的(de)音、加濕性啰音、胸膜(mo)靜摩擦音等聽診位置,與臨(lin)床藥理上真病(bing)員(yuan)一樣。

 

    心聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen):并不(bu)是設(she)置心各瓣(ban)膜(mo)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)區,并且隨著臨床檢驗(yan)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)實際效(xiao)果(guo)加劇了相(xiang)應的聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)的位(wei)置。如:二尖瓣(ban)建成拍擊(ji)音在心尖內(nei)測聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen);心包敲擊(ji)音、心包擠壓音,室每隔破損可(ke)在胸骨左(zuo)緣4、肋(lei)間聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen);左(zuo)心室肥(fei)大在頸(jing)部軸線外聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)。

 

    心肺觸診(zhen):能極其(qi)生動地模似不同心前區(qu)細震(zhen)顫、心包擠(ji)壓感、胸膜擠(ji)壓感及語音說話(hua)震(zhen)顫等十(shi)三種心肺觸診(zhen)病理變化。

 

三、幾百人(ren)一處(chu)  同時(shi)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)  大長處(chu)是:進行(xing)(xing)平民(min)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)即刻聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen),并可供萬人(ren)、用(yong)各個聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)同樣(yang)在差異部件(jian)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen),與(yu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)療事實仍然(ran)同樣(yang)。改善沒(mei)事個練習(xi)班(ban)組中,進行(xing)(xing)“電子元(yuan)器(qi)件(jian)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)器(qi)”需(xu)要二人(ren)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen),另外的人(ren)需(xu)要觀看電影。是由于萬人(ren)幾處(chu)同樣(yang)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen),可洋洋增(zeng)強模仿求美者的實用(yong)成功率(lv),節電很(hen)大用(yong)時(shi),可加(jia)倍地(di)增(zeng)強借鑒使用(yong)效果。

 

四、內容充(chong)足  征象逐步  要(yao)想使招式的練(lian)更多(duo)貼進臨床實踐,非(fei)常(chang)好地(di)融入高教中醫學(xue)教育學(xue)校差(cha)異方面的教程(cheng)須得(de)。本系統性除了(le)有(you)自考本科教學(xue)大綱相關規(gui)定的招式的練(lian)內部外,加(jia)強(qiang)了(le)非(fei)常(chang)多(duo)的心(xin)肺觸診聽診標(biao)準化(hua)病(bing)理變化(hua),使招式的練(lian)內部達(da)350種上,讓內容變得(de)豐富多(duo)彩,征象變得(de)完全。

 

(一)模擬機正確心肺聽診(zhen)音(yin)

 

也可以在模以人(ren)肺(fei)里的(de)相對應的(de)位(wei)置聽清日常(chang)的(de)核心(xin)(xin)跳動音,在核心(xin)(xin)瓣(ban)膜聽診區聽清日常(chang)的(de)心(xin)(xin)音。

 

(二)一般心音伴肺上越來越體證

 

在左心各瓣膜(mo)(mo)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)區(qu)可(ke)聽(ting)(ting)見(jian)健康心音(yin),并擁(yong)有(you)聲(sheng)音(yin)聊天震顫(zhan)、胸(xiong)膜(mo)(mo)磨擦感等觸診(zhen)(zhen)臨(lin)床癥狀。聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)各類系統(tong)異常(chang)口(kou)(kou)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音(yin)、濕區(qu)啰音(yin)、聲(sheng)音(yin)聊天震蕩(dang)及胸(xiong)膜(mo)(mo)磨擦音(yin)等。無(wu)相關問(wen)題(ti)的肺臟聽(ting)(ting)見(jian)健康支(zhi)氣(qi)管(guan)口(kou)(kou)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音(yin)、支(zhi)氣(qi)管(guan)肺泡口(kou)(kou)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音(yin)和肺泡口(kou)(kou)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音(yin)。

 

(三)心臟,十(shi)分重要觸聽診臨床癥狀伴平常呼吸道音(yin)

 

觸診心(xin)前(qian)區細震顫、心(xin)包(bao)耐熱脹冷(leng)縮感;聽診各項(xiang)出(chu)錯心(xin)率和心(xin)律該變及出(chu)錯心(xin)音;聽診先天之精管電流(liu)聲、心(xin)包(bao)耐熱脹冷(leng)縮音;在(zai)無病痛的瓣膜聽診區發(fa)出(chu)一般(ban)心(xin)音,同樣(yang)在(zai)肺內合(he)適地方發(fa)出(chu)各項(xiang)一般(ban)深吸氣(qi)音。

 

(四)靈魂觸聽(ting)診(zhen)臨(lin)床表(biao)(biao)現伴肺(fei)里觸聽(ting)診(zhen)臨(lin)床表(biao)(biao)現

 

    在虛(xu)擬(ni)某種特定的心(xin)臟病觸(chu)診聽診的并且(qie)伴某種肝部聽診病理(li)變(bian)化(hua),無變(bian)病的肝部仍看見(jian)一(yi)般氣息音。

 

(五)心室多瓣膜病(聯(lian)動瓣膜病)伴很正常吸音

 

設立(li)五種靈(ling)魂多瓣(ban)(ban)膜(mo)病如:二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)梗塞(sai)(sai)伴(ban)自(zi)動(dong)脈(mo)(mo)血(xue)管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不(bu)全(quan)(quan)(quan)(quan)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)梗塞(sai)(sai)伴(ban)自(zi)動(dong)脈(mo)(mo)血(xue)管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)梗塞(sai)(sai)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)梗塞(sai)(sai)伴(ban)二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不(bu)全(quan)(quan)(quan)(quan)、自(zi)動(dong)脈(mo)(mo)血(xue)管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不(bu)全(quan)(quan)(quan)(quan)伴(ban)二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不(bu)全(quan)(quan)(quan)(quan)、二(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)梗塞(sai)(sai)伴(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)和肺(fei)(fei)動(dong)脈(mo)(mo)血(xue)管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不(bu)全(quan)(quan)(quan)(quan)等。無,的瓣(ban)(ban)膜(mo)聽診區(qu)仍響起(qi)合適心音(yin)(yin),在肺(fei)(fei)響起(qi)合適支氣管(guan)(guan)正(zheng)(zheng)常正(zheng)(zheng)常吸音(yin)(yin)、支氣管(guan)(guan)肺(fei)(fei)泡(pao)(pao)正(zheng)(zheng)常正(zheng)(zheng)常吸音(yin)(yin)和肺(fei)(fei)泡(pao)(pao)正(zheng)(zheng)常正(zheng)(zheng)常吸音(yin)(yin)。

 

(六(liu))心臟,十分重要多瓣膜(mo)病伴肺臟觸聽診現象

 

如上綜上所述的(de)(de)(de)很多(duo)種(zhong)瓣膜病伴一種(zhong)生活肺觸(chu)聽(ting)診臨(lin)床表現。如聊(liao)天聲音(yin)(yin)震顫、胸(xiong)(xiong)膜磨蹭感(gan)、系統(tong)異常口呼入的(de)(de)(de)音(yin)(yin)、干(gan)濕度(du)啰音(yin)(yin)、聊(liao)天聲音(yin)(yin)嗡嗡聲和胸(xiong)(xiong)膜磨蹭音(yin)(yin)等臨(lin)床表現,在無癌變的(de)(de)(de)肺仍聽(ting)說正常情況口呼入的(de)(de)(de)音(yin)(yin)。

 

(七)頸項(xiang)甲狀腺(xian)(xian)排(pai)查(cha),左(zuo)邊葉甲狀腺(xian)(xian)可(ke)觸甲狀腺(xian)(xian)結節(jie)。

 

(八) 可(ke)來進行(xing)胸(xiong)部觸(chu)診檢(jian)杳、左邊(bian)(bian)側胸(xiong)部可(ke)觸(chu)到弧形(xing)、形(xing)壯很軟(ruan)、外表(biao)平整有運動性的(de)腫(zhong)(zhong)物,為(wei)(wei)良好淋巴腺(xian)腫(zhong)(zhong)瘤;左邊(bian)(bian)胸(xiong)部可(ke)觸(chu)到過大(da)的(de)不規責形(xing)、形(xing)壯較硬、外表(biao)凸凹動不平與皮膚粘連(lian)怎么辦(ban)的(de)腫(zhong)(zhong)物、同一伴隨有左邊(bian)(bian)胳肢窩淋巴腺(xian)結腫(zhong)(zhong)大(da),為(wei)(wei)乳(ru)腺(xian)纖維癌。

 

腰腹進行檢查授課(ke)操作系統

 

1.內容全方(fang)位(wei)  配(pei)用(yong)性強   多校園媒體(ti)電(dian)腦網絡腹腔(qiang)查看教(jiao)育研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)整(zheng)體(ti)不(bu)涉及到單純性的腹腔(qiang)觸診教(jiao)育研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)內容,同時(shi)還根本(ben)依據第(di)一版判斷學(xue)教(jiao)育研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)教(jiao)學(xue)課大綱(gang)排(pai)版設計。涉及到腹腔(qiang)查看的全部內容,如腹腔(qiang)軀干標識與設計布局、腹腔(qiang)的視診、觸診、叩診、聽(ting)診策(ce)略教(jiao)育研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu);腹腔(qiang)觸診聽(ting)診能(neng)力訓練法和(he)能(neng)力考察,并設備了策(ce)略考試考試和(he)能(neng)力考察、試題(ti)庫及手動判卷、問(wen)題(ti)統計顯示用(yong)途(tu)打(da)印紙用(yong)途(tu)。

 

2.高中民(min)辦教(jiao)師(shi)示教(jiao)  文字框(kuang)并茂   本(ben)課堂系統(tong)化開發了更多的(de)小肚(du)子查檢高中民(min)辦教(jiao)師(shi)示教(jiao)及小肚(du)子傳染性疾病完美經典病案(an)的(de)視(shi)頻操作方法,還開發了更多的(de)多媒(mei)介動畫(hua)制作,并將(jiang)小肚(du)子查檢的(de)視(shi)診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)東西主要采用(yong)文字框(kuang)說(shuo)明和(he)聲音(yin)說(shuo)明(取代板書)。

 

3.模型制(zhi)作(zuo)防(fang)真虛(xu)擬防(fang)真  簡練企業形象   防(fang)真虛(xu)擬防(fang)真人力半碼身男孩子或女姓模型制(zhi)作(zuo)機體,展現(xian)出仰(yang)臥屈腿的小腹(fu)排查體位,小腹(fu)軟化(hua),肋(lei)弓下緣、劍突、腹(fu)上角、臍(qi)、骼前(qian)上棘、恥骨等身體表面標準明(ming)確。皮膚(fu)好(hao)柔軟、極具粘(zhan)性、耐脫(tuo)落、耐耐高溫和恒(heng)溫,牢固質量好(hao)。

 

4.技能等級來訓練  作用(yong)立體感   分子生物學生采用(yong)手機屏(ping)能播到腰腹(fu)婦科疾病完美患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)類(lei)現(xian)(xian)象(xiang),并可(ke)(ke)(ke)采用(yong)幼(you)兒老師的(de)(de)(de)(de)(de)示教(jiao)顯現(xian)(xian)解讀,采用(yong)算起機語言編程(cheng)自動(dong)化(hua)(hua)化(hua)(hua)管理,將輔導(dao)體系中100多(duo)種小腹(fu)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)終合征(zheng)象(xiang),重(zhong)現(xian)(xian)于三(san)維(wei)模型制(zhi)作我們身體三(san)維(wei)模型的(de)(de)(de)(de)(de)相應的(de)(de)(de)(de)(de)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)皮膚部位,可(ke)(ke)(ke)仿(fang)(fang)真(zhen)(zhen)腹(fu)式氣(qi)息每30分鐘(zhong)16次,肝、脾(pi)(pi)、膽及囊隨著深(shen)吸氣(qi)在隔(ge)肌下(xia)左右(you)兩轉移。腎(shen)臟(zang)腫(zhong)大(da)1~7CM,脾(pi)(pi)臟(zang)腫(zhong)大(da)1~9毫米,最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)脾(pi)(pi)臟(zang)可(ke)(ke)(ke)觸(chu)到脾(pi)(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)切(qie)跡,可(ke)(ke)(ke)其(qi)中任何選控制(zhi)在。養(yang)(yang)成(cheng)仿(fang)(fang)真(zhen)(zhen)技術(shu)病患者(zhe)可(ke)(ke)(ke)會(hui)按照算出(chu)機指(zhi)令(ling)碼半自動(dong)裝置出(chu)響應的(de)(de)(de)(de)(de)臨床表現(xian)(xian)和透(tou)亮的(de)(de)(de)(de)(de)腹(fu)式透(tou)氣(qi)。可(ke)(ke)(ke)養(yang)(yang)成(cheng)肚子患病時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)種隱痛點(dian)。觸(chu)診(zhen)隱痛時(shi)養(yang)(yang)成(cheng)后會(hui)傳出(chu)去“哎喲!疼(teng)啊!”的(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)(bei)痛哀(ai)嚎聲。觸(chu)診(zhen)膽囊點(dian)時(shi),墨菲氏征(zheng)檢杳呈陽性時(shi)養(yang)(yang)成(cheng)仿(fang)(fang)真(zhen)(zhen)技術(shu)標(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)病患者(zhe)會(hui)傳出(chu)去悲(bei)(bei)痛的(de)(de)(de)(de)(de)哀(ai)嚎聲,并一下(xia)子屏(ping)住(zhu)透(tou)氣(qi),使(shi)結果(guo)更有金屬質感。還可(ke)(ke)(ke)養(yang)(yang)成(cheng)出(chu)一切(qie)正常腸(chang)鳴(ming)音、腸(chang)鳴(ming)音亢進、肚子靜(jing)脈(mo)吱吱聲等聽診(zhen)臨床表現(xian)(xian)。

 

5.電子元器(qi)件血脂校正方(fang)法模(mo)塊(kuai),在手壁(bi)上能用的(de) 真正血脂計及(ji)聽(ting)診器(qi)開展血脂校正方(fang)法。

 

課堂(tang)教(jiao)學機系統app

 

1、網洛(luo)培(pei)訓 功(gong)用(yong)(yong)強  本(ben)系統性(xing)所(suo)采用(yong)(yong)最(zui)旱進的(de)B/S應用(yong)(yong)軟件(jian)購(gou)造(zao)技(ji)(ji)能(neng),借助.net的(de)研(yan)發(fa)(fa)游(you)戲平臺做好研(yan)發(fa)(fa),充足將碟照(zhao)的(de)多網絡新(xin)聞(wen)游(you)戲研(yan)發(fa)(fa)能(neng)力(li)(li)與(yu)胸(xiong)前(qian)檢查模擬網人做好極致(zhi)的(de)通過,主成(cheng)胸(xiong)前(qian)多網絡新(xin)聞(wen)輔(fu)導程(cheng)(cheng)序(xu)。程(cheng)(cheng)序(xu)分:程(cheng)(cheng)序(xu)監管、相關內容(rong)創作、老師程(cheng)(cheng)序(xu)和學子(zi)程(cheng)(cheng)序(xu)等以下子(zi)程(cheng)(cheng)序(xu),完(wan)成(cheng)胸(xiong)前(qian)臨床(chuang)護(hu)理覺(jue)醒技(ji)(ji)能(neng)效(xiao)果學說輔(fu)導實操(cao)操(cao)練和覺(jue)醒技(ji)(ji)能(neng)效(xiao)果獎懲等許多輔(fu)導功(gong)用(yong)(yong),既(ji)可(ke)在校區網中選擇,也可(ke)在Internet努力(li)(li)行遠戰電腦網絡教育教學和駕考(kao)。

 

2、游(you)戲主(zhu)要文章局(ju)面(mian)  適用(yong)性強    網絡(luo)數據多主(zhu)流媒體(ti)胸前全面(mian)檢查教育(yu)軟(ruan)件實際上有(you)愿肺(fei)(fei)聽診(zhen)(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)(zhen)水(shui)平鍛煉法游(you)戲主(zhu)要文章,另(ling)一方面(mian)徹(che)底依照規定現版測試學教育(yu)目錄編寫,比如(ru)胸前全面(mian)檢查的(de)全游(you)戲主(zhu)要文章。如(ru)心(xin)肺(fei)(fei)的(de)視診(zhen)(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)學說(shuo)教育(yu);心(xin)肺(fei)(fei)觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)水(shui)平鍛煉法和(he)水(shui)平業績考核.

 

3、數據網絡授(shou)課課 性能(neng)龐大  軟件(jian)(jian)(jian)(jian)可(ke)以分為(wei):軟件(jian)(jian)(jian)(jian)工作管理、主要內(nei)容生(sheng)(sheng)產制作、教(jiao)職(zhi)工軟件(jian)(jian)(jian)(jian)和學(xue)生(sheng)(sheng)們軟件(jian)(jian)(jian)(jian)等二個子軟件(jian)(jian)(jian)(jian),建(jian)立乳房臨床(chuang)研究技(ji)(ji)術(shu)本體論授(shou)課課畢業(ye)實習訓練課和技(ji)(ji)術(shu)判斷等好多授(shou)課課性能(neng),這不僅可(ke)在學(xue)校網中采用,也可(ke)在internet勤奮努(nu)力行qq遠(yuan)程在線教(jiao)法和考試報名。

 

4、修訂版動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)作(zuo)制(zhi)作(zuo) 獨具(ju)一格的(de)(de)(de)風(feng)格  短(duan)視(shi)頻(pin)圖(tu)(tu)面不禁涵蓋動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)作(zuo)制(zhi)作(zuo),部(bu)(bu)門案(an)例(li)還配備有(you)(you)愿(yuan)電(dian)(dian)圖(tu)(tu)檢查、心(xin)音圖(tu)(tu)、高周波行動(dong)(dong)(dong)圖(tu)(tu)、彩虹色(se)多(duo)普(pu)勒、血(xue)細胞推力學性(xing)圖(tu)(tu)等。所有(you)(you)圖(tu)(tu)范例(li)上均有(you)(you)愿(yuan)肺(fei)聽診觸診皮(pi)膚部(bu)(bu)位的(de)(de)(de)示教所有(you)(you)圖(tu)(tu),部(bu)(bu)門案(an)例(li)配備有(you)(you)CT片、X線(xian)片及(ji)相(xiang)關聯的(de)(de)(de)剖解、生理(li)特點及(ji)病(bing)理(li)報告圖(tu)(tu)片集。做成了巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)2D3D3d動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)視(shi)頻(pin),效(xiao)仿真技(ji)(ji)術人(ren)視(shi)頻(pin)的(de)(de)(de)心(xin)跳和大(da)主動(dong)(dong)(dong)脈(mo)搏動(dong)(dong)(dong)。仿真技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)出(chu)(chu)血(xue)、主動(dong)(dong)(dong)脈(mo)瓣及(ji)房室瓣的(de)(de)(de)開閉,外貌地描敘了心(xin)音引起的(de)(de)(de)機制(zhi)、各式各樣心(xin)律欠佳、十分心(xin)音,各式各樣瓣膜病(bing)和遺傳(chuan)性(xing)腎臟(zang)病(bing)的(de)(de)(de)各房室減少及(ji)動(dong)(dong)(dong)脈(mo)血(xue)動(dong)(dong)(dong)力系(xi)統(tong)學改進(jin)等。肺(fei)內3d動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)視(shi)頻(pin)采取(qu)3Dppt動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)(dian)影生產制(zhi)作(zuo)枝術,去(qu)模仿仿真人(ren)的(de)(de)(de)膈肌和肺(fei)的(de)(de)(de)喘(chuan)氣(qi)(qi)(qi)中(zhong)長跑(pao),肺(fei)出(chu)(chu)氣(qi)(qi)(qi)等人(ren)物形(xing)像地表述幾種(zhong)正常(chang)情況下喘(chuan)氣(qi)(qi)(qi)音會產生的(de)(de)(de)策(ce)略。幾種(zhong)異常(chang)處理(li)喘(chuan)氣(qi)(qi)(qi)音、濕干(gan)性(xing)啰(luo)音、胸膜靜摩擦音、聲音系(xi)統(tong)震顫及(ji)聲音系(xi)統(tong)共(gong)震等ppt動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)(dian)影比(bi)較生動(dong)(dong)(dong)性(xing)人(ren)物形(xing)像。

 

5、既能體(ti)(ti)能訓(xun)練(lian)(lian)方(fang)法(fa)課 鑒(jian)(jian)定(ding)聽(ting)診(zhen)(zhen)  本設計采用折算機程序設計有效控制,將多新(xin)媒體(ti)(ti)教學方(fang)法(fa)設計中上數千種(zhong)類型病(bing)(bing)員的(de)心(xin)肺觸診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)(bing)理變化(hua)再提升于逼真(zhen)人體(ti)(ti)建(jian)模(mo)的(de)某(mou)些部件。能整體(ti)(ti)形(xing)象地模(mo)擬逼真(zhen)觸覺神經語顫、胸(xiong)膜矛盾(dun)音(yin);心(xin)音(yin)、其他的(de)心(xin)音(yin)、心(xin)律欠(qian)佳、心(xin)房聲音(yin)及聲音(yin)的(de)抗擾、心(xin)包矛盾(dun)音(yin)等(deng),的(de)學生可在(zai)逼真(zhen)病(bing)(bing)員大家不(bu)間斷讀書。確定(ding)了(le)三種(zhong)聽(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)(bing)理變化(hua)文化(hua)差異較小(xiao)易混(hun)在(zai)一起的(de)心(xin)肺病(bing)(bing)理變化(hua)音(yin),用字(zi)體(ti)(ti)、統計圖做出鑒(jian)(jian)定(ding)比(bi)并(bing)可既能體(ti)(ti)能訓(xun)練(lian)(lian)方(fang)法(fa)課的(de)聽(ting)診(zhen)(zhen)比(bi),使參賽者更(geng)快了(le)解鑒(jian)(jian)定(ding)關鍵環節(jie)。

 

高(gao)中生操作系統增(zeng)加說

 

▲ 自帶(dai)PC軟件1套

 

1 心肌基礎理論(視、觸、叩、聽)培訓(xun) 小軟件

 

2 肺和胸膜認識論(視(shi)、觸、叩、聽)教程軟文

 

3 大腦觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)的技能體能訓練方法APP

 

4 肺(fei)和胸膜觸診(zhen)聽診(zhen)技(ji)術(shu)康復(fu)訓練(lian)游(you)戲(xi)

 

5 心(xin)臟,十分重(zhong)要(yao)認識(shi)論考(kao)(kao)考(kao)(kao)試平臺(tai)

 

6 肺和(he)胸膜策略(lve)考式app

 

7 下腹部進行檢查多網絡(luo)媒(mei)介教育系統軟件

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