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一、作用優點和缺點
1.選擇完(wan)整版的 舊房翻新(xin)250拖拉(la)機能動程序(xu)(涉及車(che)殼,后橋等)為條件，參賽者(zhe)經由(you)看程序(xu)的外鏈(lian)結夠和確定實踐(jian)教學臺運(yun)動實訓，可分折(zhe)剎車(che)操(cao)作系(xi)統化程序(xu)，可明白剎車(che)操(cao)作系(xi)統化程序(xu)的做工作任(ren)務的原理(li)及做工作任(ren)務歷(li)程。
2.運動(dong)臺(tai)架用了(le)高超度(du)的鋼(gang)機(ji)構電(dian)焊(han)，外觀經噴涂料工藝技術除理。運動(dong)臺(tai)架底下擁(yong)有自(zi)鎖角輪(lun)部件，可運動(dong)式，更(geng)方便教程。
3.適(shi)合于幾大類學(xue)(xue)校里的拖拉共(gong)(gong)識(shi)操(cao)作機制(zhi)動系統化(hua)性(xing)策略與(yu)維修培訓實踐學(xue)(xue)習學(xue)(xue)習需(xu)用，全部需(xu)要滿足對(dui)拖拉共(gong)(gong)識(shi)操(cao)作機制(zhi)動系統化(hua)性(xing)架構展現出、操(cao)作摸擬、拆換(huan)實踐學(xue)(xue)習等學(xue)(xue)習職能。
本試驗主設(she)備(bei)功用(yong)完善、的操作(zuo)不方便、健(jian)康(kang)可靠性。
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