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智能型維修電工仿真考核系統軟件

2020-12-02 01:27:09

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考核設備

智能型維修電工考核設備軟件

一、app優缺點

1．在引導路線上，不(bu)是某專科或的課程的教(jiao)法(fa)提綱為前提，往(wang)往(wang)是以國維(wei)修(xiu)部水電工事業細則為引導。

2．在裝置軟(ruan)件手(shou)機(ji)定位上(shang)，不要以理論知識性(xing)裝置軟(ruan)件性(xing)作為中心線，就(jiu)是(shi)以就(jiu)業技(ji)能招(zhao)式的訓練法飼養(yang)作為中心要目標任務(wu)。

3．在玩法(fa)選定上，不為(wei)認可(ke)性的試(shi)驗為(wei)中(zhong)(zhong)心要目(mu)標，往往以職(zhi)業(ye)化準則規范的職(zhi)業(ye)技能(neng)點(dian)的防真實踐(jian)為(wei)中(zhong)(zhong)心線(xian)。

4．在(zai)網(wang)絡新聞在(zai)使用(yong)上，以求簡略的連播式動畫(hua)相結合(he)，更(geng)是(shi)側(ce)重點于動畫(hua)程序語言、受訓者的參入相互性(xing)訓練學習上。

5．在具體表(biao)現的形式上，不(bu)為其他貨幣資金婚紗照而提供，可(ke)是為追佳(jia)場景(jing)設計性體驗(yan)所(suo)采用三維圖像建模制作(zuo)工藝。

6．在(zai)教學評價(jia)來設計上，當以簡潔完全某一天賦(fu)為提供(gong)還是(shi)把握該天賦(fu)配置(zhi)了(le)例(li)如重要性、目的、理解、形式、折裝、規(gui)劃(hua)、連線、運作、排故、綜合考核(he)等盡有機會體系化的摸塊。

7．該免(mian)費軟件含蓋低級(ji)工與中(zhong)級(ji)證書工、高級工(gong)(gong)所有(you) 12個(ge)實訓單元的研(yan)制工(gong)(gong)作，總共(gong)包含了近100兩個實踐教學工程，主要遍布了電工維修、光電、電拖、修補焊工、PLC等(deng)專(zhuan)業技巧(qiao)培訓和(he)判定設施方法規范了什么(me)和(he)什么(me)列舉(ju)出(chu)的(de)注意技巧(qiao)工(gong)程。手機網絡版用到學習一人模型模擬(ni)模擬(ni)系統操練，單機(ji)(ji)聯機(ji)(ji)版代替生物老(lao)師(shi)教研實踐。

二、APP簡紹

近幾年還推出的(de)，培(pei)訓(xun)輸出模塊(kuai)劃分焊工基礎條件、照明(ming)設備三極管原理(li)、實(shi)驗儀(yi)器(qi)儀(yi)器(qi)、高壓低壓家用電器(qi)、電纜拖(tuo)動(dong)(dong)、自動(dong)(dong)化器(qi)材、自動(dong)(dong)化科技、機器(qi)三極管原理(li)、PLC控(kong)制等100多個實(shi)驗內容，學校可以根據(ju)學生(sheng)學習進(jin)度選擇相應的(de)訓(xun)練模塊(kuai)進(jin)行訓(xun)練。

合理利用內容(rong)豐富的(de)動漫(man)親身演示，針對(dui)發音對(dui)電線工作的(de)的(de)基本(ben)方(fang)式(shi)(shi)參與(yu)演示；可依據半白(bai)色的(de)的(de)基本(ben)方(fang)式(shi)(shi)圖(tu)上的(de)提示來進行對(dui)應操作方(fang)法；還(huan)含有與系統完(wan)全(quan)一致的實(shi)踐(jian)英(ying)文建(jian)設項目和(he)物品元(yuan)(yuan)器(qi)件(jian)的介(jie)紹；還(huan)含有實(shi)踐(jian)英(ying)文主要目的的介(jie)紹、實(shi)踐(jian)英(ying)文電(dian)子元(yuan)(yuan)器(qi)件(jian)的展(zhan)覽、先(xian)進典型(xing)用電(dian)線路的分折、用電(dian)線路原理圖聲動一起的視頻解說、元(yuan)(yuan)器(qi)件(jian)分布模擬網進行、集成運放機理(li)的模(mo)(mo)型(xing)仿真接法，模(mo)(mo)型(xing)仿真場所的工業企業模(mo)(mo)型(xing)仿真等模(mo)(mo)塊。該圖片(pian)軟件大部分系統圖標及(ji)功(gong)率器件均主(zhu)要(yao)包括(kuo)3D建模(mo)(mo)，通過美工處(chu)理(li)，整體畫面美觀(guan)大方。通過軟件的教學(xue)及(ji)仿真，能激發學(xue)員的思維、增強(qiang)學(xue)員的感(gan)性認識，更好地剖析教學(xue)的重(zhong)點、難點。

軟件下(xia)載中的活(huo)動(dong)(dong)方(fang)式都(dou)和培訓(xun)產(chan)品相應(ying)，留學生在(zai)去試驗室(shi)前一天，就能夠(gou) 對實作活(huo)動(dong)(dong)在(zai)學說和視覺享受處(chu)有個過程的認識(shi)了解(jie)，詳細見下(xia)面(mian)例子：

1、水電工電拖方面：

（1）實驗器(qi)材(cai)

充分利用3D建模，使實訓設備(bei)上所用到(dao)的(de)元(yuan)器件真實的(de)放映給學生，另學生有個直觀的(de)認識。

（2）典型電路(lu)

實踐教學環保設(she)備相(xiang)對應的電源線(xian)路設(she)計(ji)的機(ji)制(zhi)圖(tu)和(he)原件(jian)連接(jie)線(xian)方法都將體現在(zai)這(zhe)樣的專(zhuan)欄里。用鍵盤彈(dan)框機(ji)制(zhi)圖(tu)上相(xiang)對應的的元功率(lv)配件(jian)點符號，真人電源線(xian)路設(she)計(ji)中就可以顯示相(xiang)對應的的功率(lv)配件(jian)，還在(zai)信(xin)息提示窗里經(jing)常(chang)出現該部件(jian)在(zai)電源線(xian)路設(she)計(ji)中的幫助(zhu)

（3）電路原理

該電源線路板的電源線路板事情原則解講，進行生動有趣的特效操作演示，積極配合上的專業的錄音解講導致該課堂課件到達必要的深層次。索然無味的原因講課變成深動簡單，是英語老師最力量的教學法生產工具一種。

（4）接線(xian)練(lian)習

學生們(men)們(men)利用(yong)半白色(se)的(de)道理圖上的(de)提醒，明確道理圖對三(san)(san)極管來虛擬仿真接(jie)到(dao)線，接(jie)到(dao)線的(de)同(tong)時系統軟件同(tong)樣(yang)有合理的(de)提醒。可不可以訓(xun)練科目(mu)學生們(men)們(men)的(de)標準規(gui)范接(jie)到(dao)線和能(neng)提供對三(san)(san)極管的(de)了解(jie)自己地(di)步

（5）實(shi)驗仿(fang)真

學員自己能運(yun)作(zuo)氧氣打開，把控好鍵(jian)等元(yuan)(yuan)(yuan)功率元(yuan)(yuan)(yuan)器(qi)來遠程(cheng)把控好相(xiang)關聯新項目的電源線路(lu)。軟件界面上的學習器(qi)、精力保(bao)險(xian)絲元(yuan)(yuan)(yuan)件等元(yuan)(yuan)(yuan)功率元(yuan)(yuan)(yuan)器(qi)就能結(jie)合運(yun)作(zuo)把控好變頻(pin)電動機的螺桿旋轉。

2、光電技能部位：

（1）實(shi)驗器材

巧用(yong)3D建模，使(shi)實訓設備上所用(yong)到的(de)元器件真實的(de)放映給學生，包括電阻色環細節，使(shi)學生有(you)個(ge)直觀的(de)認識。

（2）電(dian)路(lu)原(yuan)理

該三極管的(de)三極管工做(zuo)的(de)基本(ben)(ben)操作(zuo)過(guo)程降(jiang)解，巧用鮮(xian)活的(de)動畫視頻操作(zuo)方法，配合默契上正規(gui)專業(ye)的(de)語言降(jiang)解使(shi)該教(jiao)法app軟(ruan)件(jian)達到了肯定的(de)層次。瑣(suo)碎的(de)的(de)基本(ben)(ben)操作(zuo)過(guo)程講學讓人覺得鮮(xian)活非常簡單(dan)，是師傅最(zui)強有力的(de)教(jiao)法產品的(de)一個(ge)。　

（3）實驗(yan)仿真

真正的(de)表(biao)示出實驗(yan)(yan)英(ying)文(wen)性(xing)(xing)所問題(ti)，包(bao)含示波器的(de)波形圖、電壓電流(liu)（可測(ce)多(duo)方向），調試(shi)電位(wei)差計或(huo)進行(xing)操作(zuo)任何觸(chu)點(dian)開關觸(chu)點(dian)開關，電線的(de)性(xing)(xing)能指標(biao)會拖動(dong)轉變。形象(xiang)形象(xiang)的(de)模仿出了實驗(yan)(yan)英(ying)文(wen)性(xing)(xing)所中要提升的(de)作(zuo)用，也要使畢(bi)業生認(ren)識實驗(yan)(yan)英(ying)文(wen)性(xing)(xing)所檢測(ce)設備的(de)運用。

3、燈具用電線路位置：

在使(shi)用的方法(fa)同上，本功能模塊包含山(shan)林燈接線柱、二地燈有效(xiao)控制(zhi)。

4、議器儀容儀表方面：

本包塊(kuai)例如(ru)萬用表(biao)、兆歐表(biao)、感應瞬時電流表(biao)、電壓瞬時電流表(biao)、鉗形感應瞬時電流表(biao)。

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