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一、設備發展(zhan)歷(li)程
風速火力發電教學方法實驗室設備體統是由屋外風(feng)向帶發伺服電(dian)機(ji)、塔架、拉索(suo)，屋外防雷箱，控(kong)器、卸荷器，逆變方(fang)(fang)案，蓄(xu)能方(fang)(fang)案，裝載實驗(yan)(yan)性室方(fang)(fang)案，主操作方(fang)(fang)法把控(kong)臺等組建，體統能開展風(feng)向帶并(bing)網(wang)發電(dian)有關(guan)的全工作實驗(yan)(yan)性室，是技校、大學時、科(ke)研(yan)(yan)生以(yi)風(feng)級電(dian)站為主要的問題的科(ke)學研(yan)(yan)究和教學、教研(yan)(yan)的比較好(hao)產品的。
教學課作用(yong)
? 整體科學試驗app集變成(cheng)房間內溫(wen)/濕度(du)儀，風量在線測量裝置，讓便用者(zhe)操作流(liu)程(cheng)了更抽象思維(wei)。
? 設計利用號碼(ma)化(hua)DSP技(ji)術，對蓄微型電(dian)瓶(ping)充充放對其進行全智(zhi)慧(hui)化的管控。
? 設計控制面板上用(yong)到直觀性 的數字6儀表(biao)和液晶表(biao)示(shi)器表(biao)示(shi)，讓業主即時性明白操(cao)作系統工(gong)作上壯態。
? 系統(tong)上的離網電源(yuan)模(mo)塊需要(yao)為客戶保證學習(xi)交流110V/220V純正弦(xian)函數波學習交流電。
? 風(feng)力(li)發電(dian)站(zhan)輔導實驗性系(xi)統化，可(ke)(ke)不可(ke)(ke)以讓實踐同學(xue)們自己折裝移(yi)動(dong)，適用(yong)用(yong)簡、能源管理環保健康(kang)、無甲醛問題。
? 提(ti)高(gao)布置式電站的工作原理與(yu)進行實驗(yan)板塊，讓幼兒提(ti)高(gao)對新基(ji)礎(chu)知識的看待
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