(1)程序實踐教學的功能:能開展各式類型各樣的手動淋水撲滅器程序聯動機制實操的演示中、各式類型各樣的噴槍的安裝及淋水試驗報告、尋址的撲滅器實驗所所、手動淋水撲滅器程序的事情內部結構、線路圖定制與接、常見故障設有、辨別與排除故障等實驗所所和培訓,并可與消防火災類別中其他的設施網絡開展各式類型各樣的綜和培訓。(2)系統的技術性顯示燈:a、工做額定電壓:兩相電3線220V±5% 50Hz b、整個設備存儲量:<1500W c、形壯長寬比:240×100×226 cm3 d、可靠保障:體現了漏電電腦全自主保障設施 e、操作設備化出現問題布置:體現了操作設備化出現問題布置操作設備化 實踐創業工作一:操作臺及電腦全自主加水救火操作設備化基本原理的把握檢測所操作室 實踐創業工作二:火警階段下電腦全自主通電加水救火操作設備化的模擬仿真仿真 實踐創業工作三:火警階段入手動通電加水救火操作設備化的模擬仿真仿真 實踐創業工作四:六種類別花灑頭型號的加水檢測所操作室 實踐創業工作五:最末端打壓考試設施的檢測所操作室 實踐創業工作六:排氣口閥的把握檢測所操作室 實踐創業工作七:電腦全自主加水救火操作設備化與報警聲音設備的登錄檢測所操作室 實踐創業工作八:電腦全自主加水救火操作設備化的接入與花灑頭型號的安 裝 實踐創業工作九:電腦全自主加水救火操作設備化操作設備化出現問題的布置與排除故障 實踐創業工作十:按電纜線圖將各個部門分連線 實踐創業工作十一月: 定制并安轉的簡宜利用操作設備化 實踐創業工作第十二:全真救火及花灑頭型號功效考試的初始化檢測所操作室