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能力顯著特點：
·模式化體驗孩子下半身各個部門位真識的骨性標制
·與實際小班幼兒一只的全身性各處位的防生的動作，可其中任何擺置不同的會診體位
·小班幼兒園虛擬模仿模仿模型體內的享有全面的身體關節，身體虛擬模仿最真實小班幼兒園外觀設計，人體無逢背包虛擬模仿造成 ，邊上徹底關系不大節接模塊
·人體內有全部的各處位臟器，狀態真人度；享有全模型仿真的頭頸項，薇女坊面部原料軟、打擊感真人度。
·真實感的齒科（牙根、舌、懸雍垂），真實感的呼吸道（會厭、聲門、喉、杓狀軟骨、聲帶、氣管）和食道，連結胸腔內建模的肺和胃
·靈活運用更為模(mo)式(shi)化(hua)模(mo)擬模(mo)式(shi)化(hua)可(ke)通過(guo)胃灌洗(xi)的作(zuo)業來訓練(lian)
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