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一、概述
“SYGDG-188K型(xing)焊(han)工(gong)/智(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)能(neng)(neng)/供電局(ju)拖(tuo)動方(fang)法(fa)工(gong)作(zuo)(zuo)設施”是本新(xin)公司在總結會國內(nei)的焊(han)工(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)主(zhu)(zhu)系統(tong)框架上(shang)使用(yong)成熟完善(shan)的方(fang)法(fa)進(jin)入(ru)中(zhong)國的創(chuang)新(xin)型(xing)工(gong)作(zuo)(zuo)設施，網絡綜合了(le)當前目前我(wo)國大學(xue)時本科、專科大學(xue)、職(zhi)(zhi)高(gao)及職(zhi)(zhi)業中(zhong)專學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)“線路(lu)淺析”、“焊(han)工(gong)框架”、“焊(han)工(gong)學(xue)”、 “摸擬(ni)智(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)能(neng)(neng)方(fang)法(fa)”、 “字母(mu)線路(lu)”、“主(zhu)(zhu)軸(zhou)電機調(diao)整”、“繼電觸(chu)碰調(diao)整”及“供電局(ju)拖(tuo)動”等教學(xue)內(nei)容工(gong)作(zuo)(zuo)綱要的的標準而研(yan)制開發，有(you)點(dian)使采用(yong)職(zhi)(zhi)業技術大專院校(xiao)(xiao)當前工(gong)作(zuo)(zuo)主(zhu)(zhu)系統(tong)的最(zui)新(xin)換代，及職(zhi)(zhi)高(gao)、職(zhi)(zhi)業中(zhong)專學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)等新(xin)投入(ru)或(huo)擴改(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)室，十分迅速(su)投放工(gong)作(zuo)(zuo)課(ke)提(ti)供了(le)了(le)期(qi)望的工(gong)作(zuo)(zuo)主(zhu)(zhu)系統(tong)。
二、特性
1、整(zheng)體性(xing)強(qiang) 整(zheng)體了近幾年內(nei)部以及中小學(xue)校電類基本條件教學(xue)的(de)都實驗操作投(tou)資項目。
2、融入(ru)性強 工作(zuo)(zuo)設(she)計的進一(yi)步(bu)與深度廣度可(ke)按照其(qi)必(bi)須作(zuo)(zuo)機靈變動，快(kuai)速(su)普及與從而提高可(ke)按照其(qi)培(pei)訓 的過程中作(zuo)(zuo)可(ke)揮(hui)發(fa)地構建。系統設(she)計積木式結構類(lei)型，修改節省(sheng)時間，加機械部(bu)件就好擴大工作(zuo)(zuo)或定制開發(fa)出工作(zuo)(zuo)設(she)計。
3、一整套(tao)性強(qiang) 從檢(jian)測(ce)實驗性儀器儀盤表(biao)、專(zhuan)用主機電(dian)源到檢(jian)測(ce)做連接專(zhuan)用電(dian)線(xian)等均整套(tao)搭配(pei)齊備，檢(jian)測(ce)實驗性儀器儀盤表(biao)的(de)性能參數(shu)、的(de)精(jing)密度、樣式等均頻繁根據檢(jian)測(ce)的(de)需用做整套(tao)搭配(pei)。
4、同樣性(xing)強 工(gong)(gong)作(zuo)操作(zuo)報告(gao)電子器件挑(tiao)選適(shi)當、生(sheng)活(huo)配套詳細完整，使幾組工(gong)(gong)作(zuo)操作(zuo)報告(gao)結杲有較好的同一時間性(xing)，用(yong)于幼兒老師(shi)聚集和(he)命令(ling)工(gong)(gong)作(zuo)操作(zuo)報告(gao)輔導。
5、舉例(li)子性強 本平衡裝置用(yong)到總(zong)布局(ju)與掛飾(shi)相(xiang)配(pei)合的構造的方式，供電系(xi)統配(pei)置、智能儀表(biao)簡單明了(le)，各進行實驗掛飾(shi)目(mu)標(biao)任務要明確，操作(zuo)流(liu)程、運營簡單。
6、自動化層次(ci)高：全室(shi)選配(pei)多網(wang)絡新聞總控臺一個，可對留學生臺對其(qi)進行wlan工作
三、用途
1、本部件可可以提(ti)供工作(zuo)所需要的的互動電(dian)源線(xian)線(xian)、壓差大交流(liu)電(dian)電(dian)源線(xian)線(xian)、隨意調節恒(heng)流(liu)源、函數(shu)公式4g信號(hao)突發器（含頻率計）、受控源、交交流(liu)電(dian)精確測(ce)量義表（端電(dian)壓、電(dian)流(liu)量、功效、功效因素(su)）、各工作(zuo)掛(gua)箱及(ji)發電(dian)機等。
2、能實現(xian)“水電焊(han)工基本(ben)”、“水電焊(han)工學”中(zhong)的(de)淡入淡出(chu)、戴(dai)維南、雙口網、諧振、選頻及一、二階電路設(she)計(ji)等實驗室(shi)。
3、能結束“集成運放講解”、“安裝電工學”中的三(san)相電變頻器(qi)、三(san)相電、太(tai)陽(yang)光(guang)燈、配電變壓器(qi)、互調節(jie)器(qi)及電度表等實驗設計。
4、能搞定“三相異(yi)步電機把(ba)握(wo)”、“繼電接觸到把(ba)握(wo)”及(ji)“電能拖動”等的課程科(ke)學實驗。
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