SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學活動實踐工程2、1、能耗與光能改變過程中展示了實驗所1、交流電導出為光能。調查2、光能應用為動能。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗4、完美轉化成原因。2、2、實驗設計方式 ◆ 將分析儀器投入桌面圖標上，更改小夜燈燈源至電芯板的長距離，近長距離。◆ 將插銷放入討論電源按鈕插排內，掰動研究臺按鈕，調準光的曝光度，注重探究性，探究性情況：◆ 電燈泡熒光后，為哪種電池構件會會產生熱和用電？◆ 電池板板導出的用電量為這些能驅程楊聲器發出聲音？◆ 太陽光能電芯板讀取的電力為一些 能驅動程序葉輪三維旋轉？◆ 只要用一個紙張投入燈頭與陽光能電池板里邊，還能看到喇叭提出的響聲嗎？還能驅使風機葉輪平移嗎？◆ 將節能燈會發出的光漸漸地后挪，為什么我呢電板零件導致的用電量沒能win7驅動風機葉輪高速旋轉？◆ 熟知 日光能電池組（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的幾乎基本特性和電站設計原理。 ◆ 觀察動物和熟悉日光能電池的伏安特質，擊穿電流值與短路電壓電流的相對而言聯系。2、3、提前準備事宜◆ 科學試驗前，應將燈頭挨近太陽什么能充電。◆ 實驗報告時，鑒于調光護眼臺燈的燈秀發熱，千萬別用手碰到燈頭。◆ 調查時，設定燈頭與太陽隊能動力電池的距離時小心安全性高，不會用手相觸燈頭內芯。3、實踐教學使用枝術條件A光能◆ 模以燈源組件：220VAC/40W調光燈B電力◆ 太陽時能電池充電輸出模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量改換改換◆ 直流變壓器電動機0.1W/3～24VDC◆ 揚音器0.15W/3～24VDC◆ 節能燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
早上的太陽升起能早上的太陽能早上的太陽能光伏廠是否是限的早上的太陽升起光資源，綠色的、的環保、綠色環保、無須資源劃分等優缺。在國家地區再生資源建成和存量中得見了廣泛廣泛應用的廣泛應用。 日頭時能并網電站并網并網電站，是現如今國際極大大規模根據日頭時能物資并網電站的其中一種至關重要方式英文。并網并網電站，是將日頭時能動力電池所發出了的直流變壓器電借助逆變電源變變為弧形十分好的聊天電，就直接向輸電供氣，無儲電安全裝置，正常運行安全可靠性設計和變換能力十分高，系統化的設計和維修成本投入較低。 我企業聯系許多年在能源技術行業內的技術創新和產生技術，相當創立了光伏發電并網程序檢測實驗室室室，基本應該給出程序匹配件，干電池配置文件陣列、非常大電率跟蹤定位調接支架上、方陣避雷匯流箱、并網升壓器、升壓輸變箱、壓力容器檢驗風控聯系，等。
1、設計調查采用范疇：主要是對於工藝網絡職業基地、大學本科實驗生、工業企業好項目運營經理和電焊工訓練必備求而制造產量，可助力實驗太陽的光能并網生產發電擴容和現場采用訓練和進行校園宣傳標準。2、調查進行枝術前提條件（單相電輸送/三相四線制輸送）3、檢測程序模快組成了光伏太陽能陣列摸塊：逆變把控好摸塊 按鈕開關把控好摸塊：方陣相連摸塊：提示 摸塊：壞境監測系統摸塊：并網監督摸塊： 監督app軟件。
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