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一、產品設備間介
微波射頻(pin)判(pan)別(bie)(bie)系統全方位(wei)的(de)(de)應用(yong)研究箱(xiang)，用(yong)做幫助RFID判(pan)別(bie)(bie)系統枝(zhi)術、生物學判(pan)別(bie)(bie)系統等的(de)(de)理論課程體系，使留學生了解一下和熟練以RFID為核心的(de)(de)三種(zhong)判(pan)別(bie)(bie)系統枝(zhi)術的(de)(de)硬件設備、的(de)(de)基本原理及借款(kuan)用(yong)途。
該企業產品其中包(bao)含125KHz脈沖電流引擎(qing)、13.56MHz高頻引擎(qing)、915MHz高水準頻引擎(qing)、2.4GHz有源讀寫(xie)(xie)(xie)引擎(qing)、條(tiao)形碼(ma)付款碼(ma)指(zhi)紋解鎖(suo)設別(bie)板(ban)、智力操(cao)作板(ban)、甚至融入到式網(wang)關。實踐專業重點村放到對以及頻段RFID引擎(qing)的(de)處(chu)理、操(cao)作和PLC軟件子(zi)執行(xing)程(cheng)序(xu)的(de)技術(shu)應(ying)(ying)該用(yong)制作上，考(kao)生應(ying)(ying)該利用(yong)開放式的(de)安全可靠合同范本，施用(yong)多(duo)種(zhong)類執行(xing)程(cheng)序(xu)編寫(xie)(xie)(xie)執行(xing)程(cheng)序(xu)語氣（C#、Android等(deng)）執行(xing)程(cheng)序(xu)編寫(xie)(xie)(xie)PLC軟件技術(shu)應(ying)(ying)該用(yong)子(zi)執行(xing)程(cheng)序(xu)與RFID引擎(qing)、付款碼(ma)指(zhi)紋解鎖(suo)設別(bie)進程(cheng)、智力操(cao)作板(ban)做好資料等(deng)交(jiao)互，變現多(duo)種(zhong)多(duo)樣智能物連(lian)機技術(shu)應(ying)(ying)該用(yong)游戲場景。
產品的圖片集
二、軟件優勢特點
? 相輔相成把握致力(li)于(yu)部物連接網項目 專科人員致力(li)于(yu)年度計劃和培訓 教學大(da)綱(gang)擴展軟和件(jian)和智能化進(jin)行進(jin)行實(shi)驗的(de)方案(an)，能否達到《RFID工作(zuo)原(yuan)理及(ji)使用》專科在線課程(cheng)的(de)進(jin)行進(jin)行實(shi)驗開立。
? 調(diao)查(cha)箱集變(bian)成最常用的(de)RFID頻段和(he)ISO合同樣本(ben)：以及125K低(di)(di)頻、13.56MHz低(di)(di)頻、915MHz超低(di)(di)頻、2.4Ghz徽波4類(lei)RFID頻段，適用ISO-15693、ISO-14443、ISO-18000-6C等多種多樣知名條件合同樣本(ben)。
? 提供數據(ju)了各(ge)種任何認別(bie)技(ji)術性：如微信二(er)維碼/指(zhi)模(mo)認別(bie)、圖(tu)面認別(bie)。
? 提高了操控裝(zhuang)備，可與(yu)RFID引擎(qing)創立各(ge)種各(ge)樣的協作操控情(qing)境(jing)，減弱(ruo)體會感。
? 進(jin)行進(jin)行實驗箱集合(he)的(de)(de)置于(yu)式網關、RFID中(zhong)頻、高頻、超(chao)多頻、2.4G有源(yuan)、調控板、淘寶二維碼辨別、指模辨別等組件均進(jin)行3d插件途徑(jing)與(yu)底板聯接(jie)，廣泛用于(yu)變電與(yu)緊(jin)固二合(he)一(yi)的(de)(de)安轉途徑(jing)，既可(ke)緊(jin)固在進(jin)行進(jin)行實驗箱上用到，也可(ke)分次抽出，最為移動端組件廣泛用于(yu)實踐(jian)教(jiao)學大型項目。
? 所有RFID電(dian)源信息(xi)模塊供給多(duo)個訪問(wen)就會方案：可順利根據RS232電(dian)源接口(kou)和上位機(ji)電(dian)腦(nao)軟件(jian)電(dian)腦(nao)軟件(jian)單(dan)獨的(de)APP，也可順利根據ZigBeewifi通信網(wang)(wang)電(dian)源信息(xi)模塊由網(wang)(wang)關多(duo)工作。
? 利用Cortex-A9智力網關，集中(zhong)式實行菅(jian)理板載進(jin)程。
? 展示 幾大RFID頻段時候的實踐教學(xue)案例分享，拓(tuo)張眼界。
三、產品基本功能
? 扶持超低頻高壓發生器(qi)多功能(neng)讀卡器(qi)基本知識實(shi)驗設計
? 幫助高頻(pin)多功能讀卡器地基試驗
? 搭(da)載超寬頻寫卡器基礎框(kuang)架試(shi)驗
? 支持軟件2.4G有源寫卡(ka)器基本實驗所
? 打造多重RFID宗合(he)app實踐教學真實案(an)例，分為定位(wei)辨別(bie)的電梯門(men)禁、圖(tu)書館借閱工作管(guan)理、ETC模以計費(fei)、倉配出(chu)入庫宗合(he)、牧畜養(yang)殖場等(deng)。
四(si)、標(biao)配學習環境資源(yuan)
課程內容階段目標：
知曉控制(zhi)(zhi)物連接網絡網rf射頻面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、生物制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、及形(xing)象面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)能力，舉列四頻段面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、商(shang)品(pin)(pin)條(tiao)碼(ma)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、二唯(wei)碼(ma)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、指紋辨(bian)別(bie)(bie)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、人(ren)面(mian)(mian)(mian)(mian)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、及ID卡(ka)(ka)面(mian)(mian)(mian)(mian)部(bu)(bu)識(shi)別(bie)(bie)、IC卡(ka)(ka)等能力的標(biao)準與用途。
學科詳細資料
本(ben)在(zai)線課程在(zai)日前(qian)比(bi)較主流的(de)RFID認(ren)(ren)(ren)別(bie)的(de)核心(xin)上增強動物認(ren)(ren)(ren)別(bie)科技(ji)(ji)與(yu)圖面認(ren)(ren)(ren)別(bie)科技(ji)(ji)。根據的(de)原理解(jie)讀與(yu)使用案例操(cao)作技(ji)(ji)能使學(xue)生們才(cai)能變(bian)得(de)深層(ceng)次認(ren)(ren)(ren)識(shi)云科技(ji)(ji)網(wang)認(ren)(ren)(ren)別(bie)科技(ji)(ji)的(de)使用的(de)場景及一(yi)些認(ren)(ren)(ren)別(bie)科技(ji)(ji)優點。
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