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一、企業產(chan)品評述
本儀器(qi)(qi)是(shi)特(te)地(di)為職位學校成立的(de)(de)(de)(de)制(zhi)冰(bing)(bing)類涉(she)及到的(de)(de)(de)(de)職業(ye)的(de)(de)(de)(de) 而研究的(de)(de)(de)(de)，儀器(qi)(qi)選(xuan)擇制(zhi)冰(bing)(bing)類制(zhi)造行業(ye)中空玻璃窗調與電(dian)冰(bing)(bing)柜修理服務高的(de)(de)(de)(de)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)顯著特(te)點，爭對開(kai)空調模式(shi)(shi)、電(dian)冰(bing)(bing)柜及雙溫冷(leng)藏冰(bing)(bing)柜的(de)(de)(de)(de)電(dian)力設(she)(she)定(ding)(ding)以(yi)其制(zhi)冰(bing)(bing)模式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)裝與修理服務來進行設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)概念，進行強化了高中生(sheng)對開(kai)空調模式(shi)(shi)電(dian)冰(bing)(bing)柜及雙溫冷(leng)庫 凍庫模式(shi)(shi)液壓管路的(de)(de)(de)(de)裝、電(dian)力接線頭、負荷(he)按裝、錯誤碼(ma)檢測與修理服務等(deng)終合職位特(te)性。儀器(qi)(qi)深度融合了氣固兩相流(liu)磁(ci)學、熱(re)磁(ci)學、換熱(re)學和電(dian)力設(she)(she)定(ding)(ding)等(deng)高的(de)(de)(de)(de)技術(shu)，適用制(zhi)冰(bing)(bing)類涉(she)及到的(de)(de)(de)(de)職業(ye)的(de)(de)(de)(de) 的(de)(de)(de)(de)培訓課和培訓課。
二、功效顯著特點
1. 控(kong)制系統性(xing)也可(ke)以新一輪展(zhan)露空調(diao)制熱設備控(kong)制系統性(xing)組(zu)成部分及空調(diao)制熱設備控(kong)制系統性(xing)保修(xiu)的(de)任何具體步驟，做到實踐授課、實際(ji)上工程項目訓練法及職業(ye)覺醒(xing)技(ji)能覺醒(xing)技(ji)能比賽的(de)所需；
2. 綜合管理(li)性強，可形成多(duo)(duo)種類多(duo)(duo)樣(yang)冷卻平臺，有著(zhu)多(duo)(duo)種類多(duo)(duo)樣(yang)抑制途徑(jing)，有較差區(qu)(qu)域(yu)經濟(ji)易(yi)用性、通用型性、區(qu)(qu)域(yu)中低端；
3. 把控系統(tong)化使用(yong)傳(chuan)感器化設(she)計(ji)的(de)(de)，電(dian)氣開(kai)關把控與(yu)冷(leng)卻系統(tong)化獨有錯開(kai)，就(jiu)可以對(dui)一(yi)定的(de)(de)功能點實(shi)行量測，既 保(bao)障中(zhong)學生基本性技能效果的(de)(de)進行訓練和夯實(shi)，又 保(bao)障了(le)用(yong)電(dian)線(xian)路連接方式的(de)(de)快速的(de)(de)、平安和穩(wen)定可靠；
4. 可養成電腦(nao)發動機故障問(wen)題制定(ding)，學(xue)習要根據加工制作工藝 講解電腦(nao)發動機故障問(wen)題將所產生的(de)緣由，確立電腦(nao)發動機故障問(wen)題遭受的(de)標(biao)準，并(bing)舉行排故。重要于積極開展技能招式親子鑒定(ding)、考核方案業務(wu)；
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