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一．設備概況
本物(wu)料并(bing)選擇原車車頭(tou)互(hu)聯(lian)網(wang)上（CAN-BUS/安(an)逸(yi)系(xi)統(tong)）系(xi)統(tong)實物(wu)圖片，商品展(zhan)示(shi)機動車車頭(tou)互(hu)聯(lian)網(wang)上（CAN-BUS/安(an)逸(yi)系(xi)統(tong)）系(xi)統(tong)的組成與原則；開關上繪有完善的機動車車頭(tou)互(hu)聯(lian)網(wang)上（CAN-BUS/安(an)逸(yi)系(xi)統(tong)）系(xi)統(tong)的電(dian)源線(xian)路圖，設(she)置有探測(ce)絕緣端子，可經過(guo)儀器(qi)設(she)備(bei)多(duo)功能(neng)模(mo)塊儀表探測(ce)各種各樣的警報基本參數如電(dian)阻(zu)值、電(dian)阻(zu)值、率等。本示(shi)教板(ban)功能(neng)模(mo)塊備(bei)齊(qi)、使用簡單方便、很安(an)全耐用。
二．核心應用
1．適(shi)合于(yu)以(yi)及型學校(xiao)及訓練(lian)醫療機構(gou)對新汽車(che)(che)車(che)(che)體(ti)(ti)互聯網（CAN-BUS/舒服設備(bei)）設備(bei)理論體(ti)(ti)系和維修費培(pei)(pei)訓的培(pei)(pei)訓教學過(guo)程還要。
2．采用(yong)來常(chang)見型高等院校及技術培訓設計(ji)對汽車(che)行業車(che)體(ti)在線（CAN-BUS/舒適度設計(ji)）設計(ji)方案單位課堂(tang)教學(xue)想要。
3．實(shi)在機動(dong)車(che)職業類型(xing)技能鑒(jian)定結論業績考核的須要。
4．支持于汽車行業車輛網洛（CAN-BUS/舒服機程序(xu)）機程序(xu)接口的(de)成分與(yu)關(guan)鍵技術的(de)認知(zhi)、技能動態(tai)圖標準、出(chu)現(xian)問(wen)題(ti)模擬網與(yu)考(kao)核內(nei)容、出(chu)現(xian)問(wen)題(ti)監測(ce)與(yu)售后維修、出(chu)現(xian)問(wen)題(ti)的(de)診斷與(yu)除掉等(deng)教學評價需要。
三．結(jie)構特征(zheng)組成(cheng)部分
速騰(teng)奔馳e敞(chang)篷原(yuan)車中控線(xian)上(shang)(shang)、左(zuo)前(qian)門(men)(men)設(she)定線(xian)上(shang)(shang)、右(you)前(qian)門(men)(men)設(she)定線(xian)上(shang)(shang)、左(zuo)開(kai)(kai)(kai)后門(men)(men)的(de)設(she)定線(xian)上(shang)(shang)、右(you)開(kai)(kai)(kai)后門(men)(men)的(de)設(she)定線(xian)上(shang)(shang)、尾(wei)門(men)(men)閉合(he)觸(chu)點轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)開(kai)(kai)(kai)關(guan)及促動器、門(men)(men)控燈(deng)及觸(chu)點轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)開(kai)(kai)(kai)關(guan)、儀器儀表、點火裝置(zhi)鑰匙(chi)一條龍式、后視鏡及設(she)定觸(chu)點轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)開(kai)(kai)(kai)關(guan)、暗鎖汽車喇叭(ba)、論文檢(jian)測接線(xian)端(duan)子、出現故障如何設(she)置(zhi)設(she)計、大(da)存(cun)儲空間(jian)蓄電(dian)瓶或12V觸(chu)點轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換(huan)(huan)開(kai)(kai)(kai)關(guan)電(dian)、大(da)型(xing)的(de)黑白(bai)噴(pen)畫電(dian)路系(xi)統(tong)方法圖(tu)、設(she)定開(kai)(kai)(kai)關(guan)、可中國電(dian)信臺(tai)架、選用這規(gui)格(ge)書等(deng)。
拼插式培訓 引擎
（1）、電(dian)源線(xian)板(ban)塊形(xing)成：課堂(tang)教學(xue)電(dian)商平(ping)臺以原(yuan)車舒適感體(ti)系(xi)各掌握(wo)單(dan)元、操作使用按鈕、執(zhi)行力器材及電(dian)源線(xian)管理(li)制度等以分離式、自由(you)原(yuan)則科學(xue)合理(li)構造，由(you)17組(zu)單(dan)元電(dian)源線(xian)板(ban)塊組(zu)裝而成。
（2）、空(kong)間結構(gou)設計(ji)作用(yong)：教學過程課引(yin)擎(qing)及拼湊主梁(liang)均為開模定制、組裝式空(kong)間結構(gou)設計(ji)，各(ge)單元測試卷引(yin)擎(qing)可(ke)(ke)輕松愉快實現目標盡快組裝，既能獨力便(bian)用(yong)，又可(ke)(ke)法律(lv)依據(ju)多(duo)種的調查(cha)最終目的和教學過程課符合要求隨(sui)便(bian)組合成(cheng)。
樂高拼裝式(shi)框架(jia)設(she)計：50*50鍍鋅鋼(gang)材銜接框架(jia)設(she)計帶轉移氣彈簧
17組單元(yuan)式控制模塊：連(lian)接原車原始憑證，附原則圖與測試(shi)端子排。
實驗室電纜：1套
四．功用顯著特點
注意特點：
1.安裝式教學研究功能模塊具有
授課網上平臺以(yi)原車舒服系統各設(she)定(ding)單元(yuan)尺(chi)寸尺(chi)寸、運行打開、執行力(li)器材及電源(yuan)開關治理(li)等(deng)以(yi)工作、孤立模式合理(li)化方式 ，由(you)17組單元(yuan)尺(chi)寸尺(chi)寸模塊圖片安裝而成。
A.單無摸塊的獨力性上(shang)課實驗操作
B.組(zu)(zu)合組(zu)(zu)件的整體(ti)結(jie)構(gou)性課堂(tang)教(jiao)學研究
2.雙設備電路板開(kai)發設備定義(yi)
上(shang)(shang)課(ke)app平臺(tai)的(de)設計(ji)方案電路原理由前廳接線(xian)確診裝置、 后臺(tai)程(cheng)序調控配電線(xian)路已經選擇新產品研發的(de)上(shang)(shang)課(ke)輔佐裝置一(yi)同包含。
A.源代碼(ma)接線實踐：
B.網頁接(jie)線(xian)珍斷及守護順利通過(guo)上課(ke)方法平臺，體育教師端PC電腦可(ke)直觀上課(ke)加測收銀接(jie)線(xian)運行的(de)實(shi)踐上課(ke)數據(ju)，實(shi)時交通掌握(wo)了(le)接(jie)線(xian)成級(ji)和實(shi)踐上課(ke)任(ren)務(wu)管理器，提升(sheng)上課(ke)方法水平。能(neng)有用(yong)守護因收銀實(shi)踐上課(ke)運行報(bao)錯，而出現的(de)元件磨損、高壓(ya)線(xian)路跳(tiao)閘醉鬼為(wei)故章，為(wei)了(le)保(bao)(bao)證臺架的(de)安全保(bao)(bao)障適(shi)用(yong)。
3.發(fa)動機故(gu)障設置符(fu)合(he)混合(he)性(xing)與多元化性(xing)
四、一些實用功能及優點
1.實際操作(zuo)演(yan)示軟件(jian)
教(jiao)學評價機(ji)構(gou)可抽(chou)象思維體現出(chu)速騰車(che)系舒享保(bao)持(chi)體系的(de)形(xing)式(shi)根(gen)據，事先演(yan)繹該保(bao)持(chi)體系的(de)保(bao)持(chi)的(de)原理及形(xing)式(shi)邏輯相互影響。
2.萬用表側量
教學方(fang)法APP各獨立的(de)操控(kong)器均(jun)來設計有與(yu)原車集成運放完全一致的(de)外(wai)接式檢查測(ce)量(liang)工(gong)具接線鼻(bi)子，可用(yong)萬用(yong)表方(fang)便快捷檢查測(ce)量(liang)工(gong)具舒適性系統(tong)幾項科學試驗(yan)參數，提升對該操控(kong)集成運放的(de)深處次表達。
3.示波器側量
完成與原(yuan)車電源(yuan)線路(lu)不一的外接式(shi)判斷端子排，可選用示波器對安逸舒適系統關于電源(yuan)線路(lu)做好波形(xing)參數測(ce)量方法，尤其(qi)是LIN、CAN數據總線的手機信號解析。
4.音頻解碼器(qi)器(qi)查重
能夠(gou) 參(can)數疾病診斷界面(mian)，連到音頻解碼器(qi)器(qi)，可(ke)對軟件機(ji)系統完成機(ji)械故障碼導入及消除、參(can)數流定(ding)量(liang)分(fen)析、執行程序部件健身動作(zuo)、軟件機(ji)系統識別碼、主(zhu)要設(she)計等(deng)各個運作(zuo)實驗操(cao)作(zuo)。
5.設配文內容
課堂軟件專用設配(pei)(pei)文(wen)本文(wen)檔(dang)還有裝配(pei)(pei)情況維(wei)(wei)修指(zhi)南(nan)、采用情況維(wei)(wei)修指(zhi)南(nan)、科(ke)學(xue)實驗(yan)指(zhi)南(nan)、原車三極管畫冊、維(wei)(wei)修卡(ka)、完成證、專用設配(pei)(pei)明細清單(dan)表(biao)等(deng).
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