導言：數(shu)據(ju)學(xue)(xue)(xue)前我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)育部網上能(neng)(neng)力(li)、app網上能(neng)(neng)力(li)培(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程考綱與(yu)神州群(qun)眾(zhong)中華共(gong)和(he)國(guo)工作(zuo)和(he)工作(zuo)安全(quan)(quan)性(xing)(xing)高市場的(de)標(biao)準（LD/T81.1—2006）《職業技(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)(shi)訓(xun)和(he)鑒(jian)定設(she)備通用技(ji)(ji)術(shu)規范》，采(cai)用三維仿(fang)真(zhen)技(ji)(ji)術(shu)而研制的(de)大型仿(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)軟(ruan)(ruan)件(jian)。包(bao)括延時電(dian)(dian)路(lu)(lu)等25個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)目(mu)，基本涵蓋了(le)(le)模擬(ni)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)、數(shu)字電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)的(de)主(zhu)要實(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)目(mu)。每個(ge)項(xiang)目(mu)又根據(ju)需要設(she)有實(shi)(shi)訓(xun)目(mu)的(de)、實(shi)(shi)訓(xun)器件(jian)、實(shi)(shi)訓(xun)電(dian)(dian)路(lu)(lu)、電(dian)(dian)路(lu)(lu)原理、通電(dian)(dian)測試、故障檢測等多種訓(xun)練任務。軟(ruan)(ruan)件(jian)以(yi)技(ji)(ji)能(neng)(neng)為(wei)核心，項(xiang)目(mu)為(wei)引領，任務為(wei)驅動，操作(zuo)步驟為(wei)主(zhu)線，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)互訓(xun)練為(wei)主(zhu)體(ti)，具有三維可視化(hua)、智能(neng)(neng)化(hua)、全(quan)(quan)交(jiao)互的(de)特點(dian)，集職業性(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)、過(guo)程性(xing)(xing)、交(jiao)互性(xing)(xing)于一身，性(xing)(xing)價比高。為(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)技(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)(shi)訓(xun)、鑒(jian)定信息(xi)化(hua)、現(xian)代(dai)化(hua)提供了(le)(le)不(bu)可或缺的(de)豐富的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源，是電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)仿(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)室應配備的(de)主(zhu)體(ti)軟(ruan)(ruan)件(jian)。

技術水平性能(neng)指(zhi)標(biao)：

構成(cheng)五大實訓設備模塊：的基礎培(pei)訓(xun)、初級會計培訓、中級職稱(cheng)實(shi)踐教(jiao)學(xue)、高實踐教學、綜和實踐(jian)。

基本實(shi)踐

1、延遲(chi)時間三極管

培訓玩(wan)法：實踐的(de)目的(de)、實踐集成用電(dian)線路芯(xin)片、實踐用電(dian)線路、用電(dian)線路設計(ji)原理、通(tong)電(dian)運作

2、穩壓阻(zu)源(yuan)

實踐玩法：培(pei)訓最終目的、培(pei)訓電子(zi)元器件、培(pei)訓電線、電線道理、通電工作

3、整流濾(lv)波電線

實(shi)踐教學的內容(rong)：實(shi)踐教(jiao)學原(yuan)則、實(shi)踐教(jiao)學功(gong)率(lv)器(qi)件、實(shi)踐教(jiao)學集成(cheng)運(yun)放、集成(cheng)運(yun)放道理、通(tong)電自動運(yun)行

4、單(dan)管拖動

實踐知識：實(shi)踐基本原(yuan)則、實(shi)踐電(dian)子元件、實(shi)踐三極管、三極管原(yuan)則、通(tong)電(dian)自動運(yun)行

5、閉環硅(gui)調光

實踐教學游戲內容：實踐教學(xue)目標(biao)、實踐教學(xue)電(dian)子元(yuan)件(jian)、實踐教學(xue)電(dian)路板設計、電(dian)路板設計原理(li)圖、電(dian)子元(yuan)件(jian)調整布局(ju)、通電(dian)自(zi)測(ce)、常見故(gu)障測(ce)量

初快實踐教學

6、肖特基二極管整(zheng)流控制電路

實踐(jian)教學(xue)方(fang)式(shi)：實踐(jian)教(jiao)學為的(de)、實踐(jian)教(jiao)學元器件、實踐(jian)教(jiao)學控(kong)制電路設(she)計(ji)、控(kong)制電路設(she)計(ji)操作過程、通電正常運行

    7、串接穩壓電式源

培訓內(nei)部(bu)：實(shi)(shi)踐教學(xue)主要(yao)目(mu)的(de)、實(shi)(shi)踐教學(xue)集成三(san)極管(guan)板(ban)芯片、實(shi)(shi)踐教學(xue)三(san)極管(guan)板(ban)、三(san)極管(guan)板(ban)的(de)工作(zuo)原理(li)、集成三(san)極管(guan)板(ban)芯片空間布局、動態(tai)數據自測、錯(cuo)誤檢(jian)則(ze)

    8、延(yan)遲時間電源開關(guan)

培訓(xun)方式：實(shi)踐(jian)教學需(xu)求、實(shi)踐(jian)教學元(yuan)器(qi)(qi)、實(shi)踐(jian)教學電線系(xi)統(tong)(tong)、電線系(xi)統(tong)(tong)工作原(yuan)理(li)、元(yuan)器(qi)(qi)格局、數據統(tong)(tong)計測試英文(wen)、設備(bei)故障檢查

中(zhong)高級培(pei)訓(xun)

9、交(jiao)流電(dian)負匯報(bao)電(dian)路板

培訓網站內容：實(shi)踐(jian)(jian)目地、實(shi)踐(jian)(jian)功率器件、實(shi)踐(jian)(jian)用(yong)電線(xian)路、用(yong)電線(xian)路原因、通電開(kai)機運行

10、交(jiao)流電(dian)壓負信息反饋用電(dian)線路(lu)

培訓信息：實踐教學(xue)原則、實踐教學(xue)電子器件、實踐教學(xue)電線(xian)、電線(xian)設計原理、通電電腦運(yun)行

11、單一可以(yi)操控的硅整流電路板

實(shi)踐教學游戲內(nei)容：實踐教(jiao)學原則、實踐教(jiao)學元器件、實踐教(jiao)學用(yong)電(dian)線路(lu)、用(yong)電(dian)線路(lu)方式、通電(dian)進行

12、差分調(diao)大可調(diao)節為穩光電探測器路

實踐介紹：實踐(jian)教(jiao)(jiao)學的、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學功率器件、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學集成(cheng)運放(fang)、集成(cheng)運放(fang)機(ji)理、波形參數估測、輸出(chu)電(dian)壓(ya)估測

13、運算變小控制電路(lu)

實(shi)踐教(jiao)學信息內容：實(shi)踐最終目的(de)、實(shi)踐元器(qi)件封裝、電路系統A/B、工作(zuo)原理、運(yun)行A/B

14、或非門電路(lu)板

培訓知(zhi)識：培(pei)(pei)訓(xun)目標、培(pei)(pei)訓(xun)電(dian)子元(yuan)器件、培(pei)(pei)訓(xun)控(kong)制(zhi)電(dian)路機(ji)理、控(kong)制(zhi)電(dian)路機(ji)理機(ji)理、通電(dian)作業(ye)

高端實踐教學

15、運算圖(tu)像放大儀的(de)采用

實踐信息內容：實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)基(ji)本原則、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)電(dian)子集成(cheng)(cheng)集成(cheng)(cheng)運(yun)放芯(xin)片、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)電(dian)源線(xian)路、電(dian)源線(xian)路基(ji)本原理、電(dian)子集成(cheng)(cheng)集成(cheng)(cheng)運(yun)放芯(xin)片格局(ju)、電(dian)源線(xian)路查檢、通(tong)電(dian)運(yun)營

16、異步計算器的級聯(lian)

實踐(jian)相關內容：培訓(xun)(xun)作用、培訓(xun)(xun)器材、培訓(xun)(xun)電(dian)線(xian)、電(dian)線(xian)目的、器材方式 、電(dian)線(xian)檢驗、通電(dian)運動、故障率檢驗

17、隨(sui)機討論面板開關

實(shi)踐教學的內容：培(pei)訓效(xiao)果、培(pei)訓功率器件、培(pei)訓電(dian)線、電(dian)線工(gong)作原理、通電(dian)考試、電(dian)腦(nao)故障祛除

18、脈(mo)寬式進行充電(dian)(dian)用電(dian)(dian)線路(lu)

實踐(jian)方式：實踐教學的、實踐教學功率器(qi)件、實踐教學電(dian)(dian)源電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路工作原(yuan)理、通電(dian)(dian)運營

19、計算(suan)調光按鈕(niu)

實踐(jian)教學信(xin)息：培(pei)訓(xun)目(mu)的(de)性、培(pei)訓(xun)器材、培(pei)訓(xun)三極管、三極管原(yuan)理圖(tu)、通電電腦運行

20、部(bu)分地區單(dan)鍵保持

培訓東西：實(shi)踐(jian)教(jiao)學的目的、實(shi)踐(jian)教(jiao)學配件、實(shi)踐(jian)教(jiao)學控(kong)制(zhi)電(dian)路(lu)作(zuo)(zuo)用(yong)、控(kong)制(zhi)電(dian)路(lu)作(zuo)(zuo)用(yong)作(zuo)(zuo)用(yong)、通電(dian)開機運行

21、同部計(ji)算器

實(shi)踐教學方(fang)式：培訓(xun)效果、培訓(xun)電(dian)(dian)子器件、培訓(xun)電(dian)(dian)源(yuan)線路、電(dian)(dian)源(yuan)線路原理(li)圖(tu)、通電(dian)(dian)作業

終合實踐

22、整流電路原理

實(shi)踐教學方式：實踐教(jiao)學的、實踐教(jiao)學功率器件、實踐教(jiao)學集成(cheng)運(yun)放系統(tong)、集成(cheng)運(yun)放系統(tong)設(she)計原(yuan)理、集成(cheng)運(yun)放系統(tong)檢(jian)查報告、通電(dian)檢(jian)測(ce)方法、機械故障檢(jian)測(ce)方法

23、氣溫感應器(qi)器(qi)

培訓東(dong)西：培(pei)訓必要性、培(pei)訓電(dian)子器件(jian)、培(pei)訓電(dian)源線路設(she)計、電(dian)源線路設(she)計原(yuan)則、特(te)性查(cha)測、電(dian)源線路設(she)計常規檢查(cha)、電(dian)橋測量方法、通(tong)電(dian)行駛(shi)、洛天依排除故障

24、光敏(min)傳(chuan)調節(jie)器(qi)器(qi)查重

實踐游戲內容(rong)：實(shi)(shi)踐(jian)教學目的(de)意義、實(shi)(shi)踐(jian)教學元(yuan)器件封裝、實(shi)(shi)踐(jian)教學集(ji)成運放、集(ji)成運放操作過程、功能判斷、集(ji)成運放試驗

25、信息更輸(shu)出精度警告檢(jian)驗

實(shi)踐方式(shi)：實踐(jian)(jian)教學作用(yong)、實踐(jian)(jian)教學集成電源(yuan)(yuan)線(xian)路(lu)芯(xin)片、實踐(jian)(jian)教學電源(yuan)(yuan)線(xian)路(lu)、電源(yuan)(yuan)線(xian)路(lu)方法、功能檢則、電源(yuan)(yuan)線(xian)路(lu)查看、通電啟用(yong)

★培訓(xun)東西證明(ming)：

（1）培訓目(mu)的(de)意義：文(wen)檔、圖(tu)片(pian)搜(sou)索(suo)的(de)最(zui)大部分的(de)形(xing)式(shi)顯示。將(jiang)最(zui)大部分的(de)正確掌握(wo)的(de)內(nei)容點給以總(zong)體，認識本摸塊最(zui)大部分的(de)的(de)學會內(nei)容還有機(ji)理、插頭接線處、電(dian)腦故障問(wen)題因為及檢測電(dian)腦故障問(wen)題等。

（2）培(pei)(pei)訓元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器：風采展示培(pei)(pei)訓過(guo)程中 所(suo)要(yao)要(yao)的一些模仿(fang)培(pei)(pei)訓元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器，圖片配文字(zi)并(bing)茂讓小學生(sheng)不斷(duan)增強對元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器的記(ji)憶英(ying)文。

（3）實踐電路(lu)板(ban)：機(ji)械線(xian)路(lu)板(ban)與線(xian)路(lu)板(ban)商品主動相(xiang)比，當鍵盤朝著機(ji)械圖特定(ding)配(pei)件時，相(xiang)對(dui)于應的(de)商品也會放縮重量顯示。

（4）電路系(xi)統道理(li)：FLASH動(dong)(dong)(dong)畫(hua)與(yu)配(pei)音(yin)結合，描述電路組成。原理(li)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)包括兩部分：一是電路組成，以二維動(dong)(dong)(dong)畫(hua)的(de)形式表現并(bing)配(pei)有(you)語音(yin)講解；一是工(gong)作(zuo)原理(li)，通過語音(yin)及二維動(dong)(dong)(dong)畫(hua)的(de)演示描述其(qi)工(gong)作(zuo)過程(cheng)。當前部分要(yao)求以高亮顯示。整(zheng)個動(dong)(dong)(dong)畫(hua)要(yao)求流暢。同時動(dong)(dong)(dong)畫(hua)設有(you)播放(fang)器，通過進(jin)度條來控(kong)制動(dong)(dong)(dong)畫(hua)進(jin)度，以達(da)到學習者反復學習觀看的(de)目(mu)的(de)。

（5）正弦(xian)波(bo)形圖測量方(fang)法：關(guan)閉觸點開關(guan)旋鈕，能(neng)否舉例(li)子地關(guan)注到(dao)變電器打(da)印輸出(chu)的正弦(xian)波(bo)形圖。

（6）讀(du)取(qu)測量：經由(you)模擬仿真食用萬用表，測量讀(du)取(qu)的電流。經由(you)調理(li)電阻值(zhi)阻值(zhi)來留(liu)意功率(lv)表、讀(du)取(qu)的電流。

（7）安全(quan)性能論文檢測：進行模型制作在(zai)使用(yong)(yong)萬用(yong)(yong)表(biao)，兩表(biao)筆(bi)接電(dian)阻值兩引腳，洞察分析(xi)萬用(yong)(yong)表(biao)最低值。

（8）電子(zi)元配件布置(zhi)：將電子(zi)元配件比(bi)對(dui)庫在實踐教學方式所需(xu)要的的pcb板拖動放置(zhi)到供低壓配電箱中做布置(zhi)。

（9）電線查：實用萬用表，探測(ce)電線是否需要短路等問題。使(shi)用懂得調(diao)整萬用表，測(ce)穩壓阻源(yuan)輸出的。該版(ban)塊布置機(ji)理(li)(li)圖，配合操(cao)作流(liu)程者詢問相對(dui)應的機(ji)理(li)(li)。

（10）通電測試圖片：的使用(yong)模仿大數字萬用(yong)表(biao)，用(yong)變(bian)動萬用(yong)表(biao)，測電流值傳輸(shu)值。

（11）電橋校正：的使用(yong)模仿技術小(xiao)數萬用(yong)表(biao)，完(wan)成調(diao)準萬用(yong)表(biao)和模仿技術電子(zi)器件(jian)關注通電后調(diao)溫電器設(she)備(bei)萬用(yong)表(biao)應對數據表(biao)格。該方案(an)安裝遠離(li)圖(tu)，督(du)促實(shi)際(ji)操我(wo)們認識某些遠離(li)。

（12）通(tong)電運作：通(tong)電后(hou)，按過有觀(guan)快捷(jie)，能能最(zui)直觀(guan)地(di)觀(guan)察動物(wu)到裝(zhuang)置化(hua)的運作具(ju)體情況，直接加上以裝(zhuang)置化(hua)運作的手機聲(sheng)音結果。

（13）集成運放A/B:電氣電路與電路實物(wu)相互對比，當鼠(shu)標指(zhi)向電氣圖某個器件時，相對應的實物(wu)也會(hui)放大顯(xian)現。

（14）程序運(yun)行A/B:通電后(hou)，按(an)下(xia)有關按(an)鈕，可以直觀地觀察到系統的運(yun)行情況和儀器儀表的數據(ju)反饋。

（15）數(shu)據表(biao)格測(ce)試(shi)軟(ruan)件(jian):通(tong)過(guo)仿(fang)真使用數(shu)字(zi)萬用表(biao)，測(ce)量輸(shu)出電(dian)(dian)壓。通(tong)過(guo)調節(jie)電(dian)(dian)阻(zu)阻(zu)值來(lai)觀察輸(shu)出電(dian)(dian)壓。該模(mo)塊設置(zhi)原(yuan)理圖，協助操作者了(le)解相應(ying)原(yuan)理。

（16）出(chu)現錯(cuo)誤代碼(ma)問(wen)題論文檢(jian)測(ce)：控制在出(chu)現錯(cuo)誤代碼(ma)問(wen)題現象，能夠 檢(jian)測(ce)儀(yi)器汽車儀(yi)表盤(pan)來測(ce)試尋得出(chu)現錯(cuo)誤代碼(ma)問(wen)題點，接(jie)下(xia)來定(ding)量(liang)分析出(chu)現錯(cuo)誤代碼(ma)問(wen)題誘因。該(gai)包塊設為道(dao)理(li)圖(tu)(tu)圖(tu)(tu)，援助作(zuo)業者了解(jie)特定(ding)道(dao)理(li)圖(tu)(tu)。

（17）錯誤排查：配(pei)置好(hao)錯誤毛細現象，概述錯誤原(yuan)因、給出檢(jian)查最簡(jian)單的方法，能(neng)夠醫療儀器儀盤表(biao)搜(sou)到錯誤點，后面評判錯誤最終(zhong)。該輸(shu)出模塊配(pei)置工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)用(yong)圖(tu)，委(wei)托(tuo)方法者(zhe)要了解相(xiang)應(ying)的工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)用(yong)。