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前言：當前汽車實踐的設備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
整體任務
對于那些轎車電子器件專業技術的初中生，學科是車子電類學科的擴寬學科，需求在讀書了解中給以充裕的重要。學員能夠 實際和實踐教學的讀書了解，學會新生物質能車子方式與購造相關知識儲備與技能；新生物質能純電動伸縮車不間斷公司空間結構類型根基相關知識儲備與技能；新生物質能比調發動機車不間斷公司空間結構類型根基相關知識儲備與技能；會新生物質能車子電子廠故障問題分級分類與檢驗；具備新生物質能車子發動機程序安裝程序、檢則、調整效果。為學員現階段頂崗實訓，高達各式各樣一般用電線路的設定和維修培訓費拿下牢靠根基。能夠 讀書了解和訓煉，并能高達高級工車子維修培訓費安裝電工和車子組裝工程度。
1．相關知識對象
（1）了解新生物質能汽車行業操作過程與結購相關知識；
（2） 熟知新燃料純智能車電氣成套組成基礎上信息；
（3）要熟悉并熟練把握新資源相溶動力機車機電結構類型的基礎只是；
（4）新能源氣車技術氣車電子設備故障劃分與疾病診斷理論知識；
（5）且要熟練掌控設備掌控清潔能源系統轎車電子無線維修服務常識。
2．技巧要求
（1）有更強的學習學習能力，能即使熟悉和把控新電力能源車光電技術的新開發、新實現；
（2）新生物質能車干勁軟件裝置、檢則、操作作用；
（3）混合物推力和純智能設計安裝程序、測量、接線水平與操作崗位工作職責。
3．個人素質養育制定目標
具備有堅硬正確無誤的政治生活大方向，喜歡組國，認同黨和一個國家的途徑、模式和差不多條例；具備有更健康的市場觀、人生道路觀、作用觀和保持正常的公德與職業公德；具備有項目團隊共建神經狀態、拼搏神經狀態、付出神經狀態和改革創新神經狀態；具備有保持正常的精神質量、逐步完善的體魄和人文歷史文化素質；忠于職守精神，須嚴格審理做工作的編譯程序、做工作的國家標準、藝檔案和應急工作導則。
4、等級證書目的
貨車(che)行駛證、貨車(che)企業營銷師(shi)、貨車(che)修補工
二、適用專業
小汽車整體車身與車配件運營的專業
三、課程性質
本必修課程體系是汽車行業車身與耗材部件營銷策略正規非常專業的正規非常專業管理處課必修課程體系。
本學習是法律規定車輛整車線束與零配件經營行業科技人員教育培養關鍵和相應的職業分析位置（群）的力量符合要求而設計的，對本行業所面向于的車輛經營師的需求要的相關知識、技能效果、和能力素質關鍵的形成起支承角色。在學習設計上，前導學習有《車輛新技術，新能源應用》
四、設計思路
本課程培訓是所采用課堂應以要導、高中生應以要體的教育教學策略，將系統理論只是容入高中生的操作魔鬼訓練進程中，使高中生會鋰電池設計的考察、的安裝；新能量貨車三相電機設計的考察、的安裝；新能量貨車操作設計的考察、的安裝及新能量貨車的故障率解析與查出和新能量貨車設計的制作方法zip文件制定制度。徹底做到課堂的職業的性、實踐經驗性和休館性。將使用的招式體能訓練分成接下來三個原則：
（一）教學過程實際操作試范。教學過程上試范講課。
（二）教室仿造實際實際操作：我們仿造教師的實際實際操作方式方法，展開活動現場校正。
（三）初中生課外課外作業題：由小編提出來同一個課外作業題讓，讓初中生結束，初中生分小組長議論，到最后給出最后。
（五）高空作業答案體現臺報告單：分小隊體現臺高空作業答案報告單，，學子和講師各自評論報告單。
結尾：對各種有簡約和性能的幼兒給出差別性綜合考核，重視幼兒有簡約的發展方向，正面那肯定幼兒的突顯出個方面
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