一.產品要求
該學科環境資源包以奇瑞汽車秦EV實訓設備為原型,以電動車“大三電”為主,“小三電”為輔的知識體系,將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現,以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理,組成新能源教育資源包,包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊,大量課件資源輔助老師教學,貼切比亞迪秦EV,適用于比亞迪秦EV一站式等設備。
二.功能要求
1、以海(hai)馬(ma)汽車(che)(che)秦(qin)EV為飾演(yan),按照(zhao)3D繪圖,機殼半透明化(hua)、明了化(hua),一定要(yao)多方(fang)向地點位提供臺(tai)海(hai)馬(ma)汽車(che)(che)秦(qin)EV整個(ge)車(che)(che)看(kan)起(qi)來設(she)備(bei)結購,將整個(ge)車(che)(che)看(kan)起(qi)來成(cheng)(cheng)分(fen)的(de)(de)結購、各大機件(jian)明了的(de)(de)能夠 好(hao)。按照(zhao)點工具欄(lan)欄(lan),體現(xian)表明會選擇的(de)(de)機件(jian),將該的(de)(de)摸塊調閱好(hao),做(zuo)好(hao)詳細分(fen)析生活常識(shi)學習知識(shi)。層次組成(cheng)(cheng)非常明顯(xian),直(zhi)觀性明了的(de)(de)提供臺(tai)各器件(jian)的(de)(de)地點、成(cheng)(cheng)分(fen)的(de)(de)、設(she)備(bei)結購。
2、教學方(fang)法教育資源包基(ji)本東西含蓋:交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)安全管(guan)理(li)耐火板(ban)操(cao)控、整個車看起來零元器(qi)(qi)件介召、交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工作上路線、發動(dong)機(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)容量(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板(ban)包、交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣控制(zhi)總程(cheng)、發動(dong)機(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)總程(cheng)(三相(xiang)(xiang)變(bian)(bian)頻電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)機(ji)(ji)(ji)、低(di)速器(qi)(qi)、差速器(qi)(qi))、交(jiao)換(huan)充點、交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)充點、溫度(du)控制(zhi)器(qi)(qi)系統(tong)(開空幅度(du)調致冷、制(zhi)暖、容量(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板(ban)包冷凝(ning)、三相(xiang)(xiang)變(bian)(bian)頻電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)機(ji)(ji)(ji)冷凝(ning)系統(tong)系統(tong))、防盜措施系統(tong)、防抱死手剎系統(tong)、CAN傳輸線、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路圖及(ji)修(xiu)理(li)指南等13個摸(mo)塊(kuai)的基(ji)礎知識;
3、各模(mo)組用(yong)途方法(fa)(fa)(fa)步(bu)驟(zou):一名(ming)基(ji)礎主(zhu)要內(nei)容(rong)方法(fa)(fa)(fa)系統(tong)里,都一般包括基(ji)礎主(zhu)要內(nei)容(rong)的(de)事(shi)情(qing)(qing)原理(li)、格局展現(xian)、三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)方法(fa)(fa)(fa)步(bu)驟(zou),三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)方法(fa)(fa)(fa)步(bu)驟(zou)憑借(jie)等交(jiao)互式ppt動畫展現(xian),技術(shu)性方法(fa)(fa)(fa)步(bu)驟(zou)三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)邁(mai)向,將(jiang)一名(ming)完(wan)正三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)圖細化為(wei)多條(tiao)三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)圖,將(jiang)事(shi)情(qing)(qing)三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)按段專業學(xue)習,升級大學(xue)生愛好力,方法(fa)(fa)(fa)性強,主(zhu)要內(nei)容(rong)切實,方法(fa)(fa)(fa)步(bu)驟(zou)清晰。
3.1、壓力的(de)(de)很安(an)全性(xing)運(yun)營完(wan)成動(dong)畫作品的(de)(de)模(mo)式(shi),以byd秦EV站臺式(shi)教學評價體統(tong)裝置(zhi)通(tong)電運(yun)動(dong)時運(yun)行(xing)失(shi)誤(wu)的(de)(de)插拔為提醒真實案(an)例,講敘運(yun)行(xing)失(shi)誤(wu)運(yun)營的(de)(de)不(bu)很安(an)全性(xing)性(xing)及(ji)現象用不(bu)著的(de)(de)急診辦法,結(jie)尾教學對壓力電的(de)(de)的(de)(de)很安(an)全性(xing)運(yun)營流程(cheng)圖及(ji)重(zhong)視(shi)應當,提醒幼兒(er)重(zhong)視(shi)的(de)(de)很安(an)全性(xing)。
人身安全(quan)(quan)作(zuo)業(ye)問題其中包含這(zhe)四項:掌握電動伸縮車直流高壓部分、很好的防護衣、基準作(zuo)業(ye)、處理作(zuo)業(ye)“十(shi)誡”,使(shi)用(yong)動畫形式一(yi)一(yi)講解,加深學生的印象,牢記安全(quan)(quan)操作(zuo)流程。
3.2、整(zheng)個車身(shen)零元(yuan)(yuan)器(qi)件介紹簡(jian)單(dan)標志了整(zheng)個車身(shen)每位元(yuan)(yuan)器(qi)件的(de)名字(zi),半半透解決的(de)分享圖也能作用同學們讀書整(zheng)個車身(shen)機(ji)構(gou)。
3.3、高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)的(de)辦(ban)公相(xiang)對文件(jian)(jian)目(mu)錄:而是高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)安(an)全風險,不(bu)盡可能使讓同學(xue)們真接分解、精確(que)測量、學(xue)業,但(dan)是該傳感器(qi)濃縮提(ti)煉了動(dong)力(li)總成的(de)高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)零(ling)(ling)件(jian)(jian)與線路(lu),將高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)的(de)辦(ban)公情況(kuang)下(xia)分為(wei)止(zhi)住(zhu)情況(kuang)下(xia),預充時,EV的(de)辦(ban)公情況(kuang)下(xia),汽車制動(dong)能量轉換反應,漏電(dian)(dian)(dian)情況(kuang)下(xia),PTC,車載空調壓(ya)縮成機,鋰電(dian)(dian)(dian)池(chi)采暖器(qi)PTC,溝通(tong)電(dian)(dian)(dian)池(chi)快充,直(zhi)流(liu)變壓(ya)器(qi)電(dian)(dian)(dian)池(chi)快充,共10種情況(kuang)下(xia),根據gif動(dong)態線路(lu)圖生動(dong)有趣表現(xian)(xian)高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)阻的(de)辦(ban)公方式,且任(ren)何零(ling)(ling)零(ling)(ling)件(jian)(jian)能夠鼠(shu)標單擊(ji)出想關相(xiang)關知識超鏈接,全版表現(xian)(xian)高電(dian)(dian)(dian)壓(ya)阻的(de)辦(ban)公相(xiang)對文件(jian)(jian)目(mu)錄與掌控方式。
3.4、驅(qu)和(he)(he)動力干手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)池板(ban)充電(dian)(dian)(dian)(dian)包,按照完整版的海馬汽(qi)車秦EV驅(qu)和(he)(he)動力干手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)池板(ban)充電(dian)(dian)(dian)(dian)3D圖為基礎框架,分幾個子(zi)(zi)模組(zu)講敘,含干手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)池板(ban)充電(dian)(dian)(dian)(dian)參數指(zhi)標,表(biao)面(mian)節構(gou)(gou),里(li)(li)面(mian)的節構(gou)(gou),接游(you)戲插件腳針的定義;讓孩子(zi)(zi)就(jiu)是(shi)分離實(shi)際(ji),也(ye)都可以(yi)明了干手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)池板(ban)充電(dian)(dian)(dian)(dian)包的里(li)(li)面(mian)的節構(gou)(gou)。
3.5、直流(liu)(liu)電(dian)力同(tong)步(bu)(bu)電(dian)機操控(kong)屏幕(mu)總成,英文縮寫“直流(liu)(liu)電(dian)力四融合”,有(you)直流(liu)(liu)電(dian)力變配開關箱、DC-DC、同(tong)步(bu)(bu)電(dian)機操控(kong)器、汽車導航充同(tong)步(bu)(bu)電(dian)機,圖(tu)解每(mei)一(yi)家部(bu)位的組合、組合、工作的原(yuan)因、集成運放原(yuan)因。
3.6、牽引力制動(dong)器(qi)總成(cheng),主(zhu)要包括(kuo)直流無刷電機、減速器(qi)器(qi)、差速器(qi),用三維空間成(cheng)分(fen)(fen)商品展示不同的部分(fen)(fen)的分(fen)(fen)為、成(cheng)分(fen)(fen)、工作中(zhong)交換(huan)絕對路(lu)徑。
3.7、溝(gou)通(tong)充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi),包括溝(gou)通(tong)充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)具體方(fang)法(fa)、供氣設備(bei)輸出(chu)(chu)輸出(chu)(chu)功(gong)率(lv)輸出(chu)(chu)功(gong)率(lv)、直流電(dian)動(dong)小(xiao)轎車充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)的(de)模式動(dong)用標(biao)準、觸頭概(gai)念、充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)電(dian)源線(xian)(xian)路圖、充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)事(shi)情(qing)中(zhong)(zhong)、充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)時序幾個(ge)介(jie)紹(shao),各個(ge)位主講充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)原(yuan)(yuan)里(li),里(li)面(mian)充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)電(dian)源線(xian)(xian)路圖,將一個(ge)充(chong)值(zhi)(zhi)器(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)事(shi)情(qing)中(zhong)(zhong)可分(fen)解為(wei)6個(ge)形(xing)態,選取動(dong)畫的(de)的(de)方(fang)式展露電(dian)源線(xian)(xian)路事(shi)情(qing)原(yuan)(yuan)里(li),只鍵(jian)位管理,更加方(fang)便教室(shi)培訓,形(xing)象化(hua)有趣的(de)英文,里(li)面(mian)注重的(de)4個(ge)加測走勢,關鍵(jian)分(fen)享信息的(de)變化(hua)規律,更加方(fang)便留(liu)學生深造其原(yuan)(yuan)里(li)。
3.8、直流電快(kuai)充,分類觸頭確(que)定、快(kuai)充值樁路(lu)圖(tu)、快(kuai)充具體步驟(zou)、快(kuai)充時序。
3.9、溫度控(kong)(kong)制器(qi)(qi)儀設計(ji),自高(gao)鐵關于(yu)車輛工(gong)作(zuo)上上的室(shi)溫監察很認真,除(chu)了英語(yu)房間乘客想要的暖器(qi)(qi)和空調外,再有鋰電池包冷去和高(gao)壓(ya)電機(ji)冷去,于(yu)是(shi)自高(gao)鐵一整(zheng)套(tao)相(xiang)(xiang)比較麻煩的溫度控(kong)(kong)制器(qi)(qi)儀設計(ji)。該傳感器(qi)(qi)電源將(jiang)全溫度控(kong)(kong)制器(qi)(qi)儀設計(ji)分拆為三個傳感器(qi)(qi)電源,各是(shi)描述(shu)每(mei)種設計(ji)的組成(cheng)的,空間結構(gou),工(gong)作(zuo)上上作(zuo)用,的幫助同學們(men)理順每(mei)種零(ling)件的相(xiang)(xiang)互(hu)影響。
3.10、防(fang)盜措施(shi)器程序,會按照該程序的(de)(de)功能(neng)版(ban)塊涵蓋零零件詳(xiang)細介紹(shao)、智力鑰匙鎖(suo)定、無鑰匙通(tong)電(dian)、后備力量箱通(tong)電(dian)、無電(dian)玩(wan)法通(tong)電(dian)、遠(yuan)(yuan)程訪問(wen)通(tong)電(dian)6個版(ban)塊,依次故事每(mei)款通(tong)電(dian)方法的(de)(de)電(dian)源線路運轉遠(yuan)(yuan)離,能(neng)夠動(dong)畫電(dian)影的(de)(de)結構,讓畢業生(sheng)便捷理解(jie)是什么防(fang)盜措施(shi)器程序的(de)(de)運轉遠(yuan)(yuan)離。
3.11、防抱死(si)(si)車(che)輛的剎(cha)車(che)整體,可分成ABS整體結(jie)構(gou)設計(ji)特征(zheng)、整體渠道(dao)傳(chuan)遞信息(xi)、ABS剎(cha)車(che)系統內部(bu)管道(dao)、防抱死(si)(si)設計(ji)作(zuo)用(yong),依(yi)據了每位(wei)機械部(bu)件的系統、設計(ji)作(zuo)用(yong)、結(jie)構(gou)設計(ji)特征(zheng)。
3.12、CAN傳(chuan)輸(shu)線,該控(kong)制(zhi)器(qi)解答了CAN最基本的原理,新技術(shu)講解,奇瑞汽車秦EV網拓(tuo)補圖。
3.13、集成運放圖及維修培訓培訓參考實(shi)用(yong)手冊,該位(wei)置(zhi)附贈詳細完整的byd秦EV集成運放圖及維修培訓培訓參考實(shi)用(yong)手冊,收(shou)錄2015款(kuan)、2017款(kuan)、2018款(kuan)、2019款(kuan)。
三.技術參數要求
1.尺寸(cun)規(gui)格(ge):230mm*170mm*37mm
2.基礎運行環境:1個U盤(pan)、1個讀取狗、1個包(bao)裝盒(he)子盒(he)、1本(ben)說書(shu)
3.可(ke)使用整(zheng)個(ge)PC(免連接工具)
四.配套教材
1.智(zhi)能化電動四輪轎車保(bao)修訓練(lian)課參考(kao)書(shu)(shu)(shu)內容,總頁(ye)數不(bu)不(bu)超165頁(ye),程序(xu)述說新生物質能源電win7驅動程序(xu)工(gong)作(zuo)中原理(li)圖,的(de)檢測方(fang)式(shi) ,洛(luo)天(tian)依(yi)點去掉(diao);參考(kao)書(shu)(shu)(shu)內容為國(guo)度級出版社(she)發行社(she)正式(shi)的(de)出版社(she)發行,評標方(fang)參編或(huo)組編,該參考(kao)書(shu)(shu)(shu)內容不(bu)不(bu)超下列14個工(gong)作(zuo)書(shu)(shu)(shu)和洛(luo)天(tian)依(yi)如(ru)何設置(zhi)方(fang)式(shi) 描(miao)述:
成就一:純(chun)智(zhi)能車子電源開關模式看法。
人物二(er):純智能(neng)汽年驅動軟件伺服電(dian)機與管控(kong)設備自我認識(shi)。
級任務三:純直流電動小車車身傳輸(shu)與剎車系統(tong)自我認識。
人物四(si):純電(dian)動汽車的變道負荷模似訓練(lian)學習。
責任五(wu):純(chun)電動(dong)伸縮汽(qi)年常(chang)見的告警(jing)與介紹步驟鍛(duan)煉(lian)。
任務卡六:純智能(neng)車(che)子發動機微型蓄電池的的認知。
釣魚任(ren)務七:電動式車子進行高壓連入器的插(cha)拔技術培養。
工(gong)作任(ren)務(wu)八:純電動三輪新汽車大功率繼設(she)備(bei)的(de)(de)的(de)(de)認知。
神(shen)器任(ren)務九:純電動式新汽車驅動軟件交流接觸器的認(ren)識程度(du)。
目(mu)標任務十:純電動式汽車行業緩速(su)箱及差(cha)速(su)器(qi)的感知。
任務國慶:霍爾電流大小調節器(qi)器(qi)社會認知。
課(ke)程配套設施不(bu)不(bu)超11個任務工(gong)(gong)作頁(ye),工(gong)(gong)作頁(ye)為(wei)教材的第三部分,每個任務工(gong)(gong)作頁(ye)與上面(mian)任務內容一致,用于學(xue)員課(ke)堂實操作業練習;
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