一、設備布(bu)局規范：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、作用型式規范：

1、該配置須運用標(biao)準的(de)供電(dian)系統(tong)柜主要體柜來進行拆除，有(you)效充分的(de)借助(zhu)該柜單面(mian)(mian)位址(zhi)位址(zhi)，當中(zhong)畫(hua)面(mian)(mian)配有(you)電(dian)調控(kong)、交流(liu)(liu)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)壓(ya)電(dian)、預估儀器儀表(biao)、直(zhi)流(liu)(liu)伺服驅動器、低電(dian)壓(ya)電(dian)氣公司元器，另畫(hua)面(mian)(mian)配有(you)2塊可(ke)以便于(yu)取下(xia)的(de)網孔板；

2、不間斷(duan)設定錢(qian)路元(yuan)集成電路芯(xin)片都裝在不間斷(duan)銀行柜面板上，搭配插(cha)頭布(bu)線處柱子(zi)；按照接插(cha)件同學們可(ke)立刻插(cha)頭布(bu)線處，構造 設定系統性(xing)，更具一定程度的擴大性(xing)；

3、出具過壓、過流(liu)、漏電(dian)護理性(xing)線路，當如操縱柜發現電(dian)原特(te)別使系統(tong)性(xing)軟件直(zhi)流(liu)電(dian)值或直(zhi)流(liu)電(dian)高于護理性(xing)線路的(de)極限值時(shi)，系統(tong)性(xing)軟件即刻斷掉電(dian)原，對人身生命安(an)全生命安(an)全促使一段的(de)護理性(xing)功能；

三、技術設備(bei)安全(quan)性(xing)能(neng)標準要求(qiu)：

1、手機(ji)輸入相電壓(ya)：三相電四(si)線(xian)制380V±10%50HZ；

2、工作任務周圍(wei)條件(jian)：周圍(wei)條件(jian)水溫(wen)使用(yong)范圍(wei)為-5℃～+40℃相比較含(han)水率＜85%（25℃）平均海拔(ba)＜2000m；

3、裝(zhuang)備功率：不算太(tai)不低于1.5KVA；

4、外觀簡約時尚尺碼：≥800mm×600mm×1800mm（外形(xing)尺寸）；

5、儀器容量(liang)：約(yue)200Kg；

四、設(she)定柜系統配置

（一）移門衣柜：左(zuo)、右柜壁(bi)為雙(shuang)重(zhong)亞光密紋噴塑型(xing)式(shi)，正反兩面規(gui)劃，冷軋角鋼(gang)角鋼(gang)、鋁質材質原(yuan)料；大衣柜底端(duan)存在關注(zhu)任務欄圖標，底端(duan)帶兩個氣彈簧用(yong)于聯通(tong)。

（二）里面選配功能：內前景隔斷(duan)為差(cha)異區域中，規劃合理性，所(suo)有組合件(jian)(jian)電氣(qi)元件(jian)(jian)接線圖頭絕緣端子均已拉到專(zhuan)用工具接線圖頭柱上，我們憑借直接的接插到行電路系統的對接，近乎(hu)工藝實際效果工地(di)。

1、交、整(zheng)流電壓：直流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)壓(ya)(ya)穩電(dian)容式(shi)源(yuan)(yuan)：0-10V，有著燒壞(huai)軟截止到半自動醫治保護(hu)功能性；具有1只交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)習(xi)額定(ding)電(dian)壓(ya)(ya)表、1只溝通(tong)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)表、輸出功率的(de)(de)(de)指(zhi)令(ling)修改面(mian)(mian)板(ban)面(mian)(mian)板(ban)開(kai)關(guan)(guan)按(an)(an)(an)紐；抑制(zhi)(zhi)柜(ju)的(de)(de)(de)變電(dian)急停(ting)(ting)按(an)(an)(an)紐和發動機啟停(ting)(ting)面(mian)(mian)板(ban)面(mian)(mian)板(ban)開(kai)關(guan)(guan)按(an)(an)(an)紐抑制(zhi)(zhi)，實現輸出功率的(de)(de)(de)指(zhi)令(ling)修改面(mian)(mian)板(ban)面(mian)(mian)板(ban)開(kai)關(guan)(guan)按(an)(an)(an)紐可(ke)依(yi)次的(de)(de)(de)指(zhi)令(ling)國家電(dian)網的(de)(de)(de)UUV、UVW、UWU線工作電(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)；具有交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)習(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)表，代(dai)替控制(zhi)(zhi)負荷多少；設在電(dian)抗(kang)器三(san)組(zu)，電(dian)抗(kang)器原邊可(ke)根據其他的(de)(de)(de)接法要(yao)加220V,也需加380V交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)習(xi)電(dian)原，合(he)上按(an)(an)(an)鈕開(kai)關(guan)(guan)后，箱式(shi)變壓(ya)(ya)器副(fu)邊即刻(ke)轉換36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)習(xi)工作電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)值(zhi)電(dian)壓(ya)(ya)。保證過(guo)壓(ya)(ya)、過(guo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)、漏(lou)電(dian)呵(he)護(hu)，當如(ru)控住(zhu)柜(ju)誕(dan)生(sheng)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)源(yuan)(yuan)開(kai)關(guan)(guan)失敗使設備(bei)工作電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)值(zhi)電(dian)壓(ya)(ya)或電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)值(zhi)高于呵(he)護(hu)線路的(de)(de)(de)加速度值(zhi)時(shi)，設備(bei)直接鋸斷(duan)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)源(yuan)(yuan)開(kai)關(guan)(guan)，對安全意識管理安全管理實現必要(yao)的(de)(de)(de)呵(he)護(hu)使用(yong)；

2、檢測儀(yi)器汽車(che)儀(yi)表(biao)盤：帶來(lai)交流(liu)(liu)溝(gou)通數(shu)(shu)(shu)據輸出功率表(biao)，精確測(ce)量領域為(wei)0～500V，兩位半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯壓(ya)力表(biao)；電(dian)流(liu)(liu)數(shu)(shu)(shu)值電(dian)阻(zu)表(biao)，校正標準為(wei)0～500V，四位半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯壓(ya)力表(biao)，高精準度為(wei)0.5級(ji)；直流(liu)(liu)電(dian)壓(ya)字母電(dian)流(liu)(liu)量表(biao)，測(ce)量方法條件為(wei)0～2A，多(duo)位半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯儀表(biao)，精準度為(wei)0.5級(ji)；多(duo)公能表(biao)電(dian)力公司(si)儀表(biao)盤(pan)，夜(ye)晶(jing)界面顯示，量測(ce)相(xiang)工作電(dian)壓(ya)電(dian)流(liu)(liu)值、工作電(dian)壓(ya)、電(dian)工率質因數(shu)(shu)(shu)，電(dian)工率等；

3、電氣公司零件：能(neng)提供單相(xiang)四線制負(fu)荷(he)開關(guan)三只，二(er)相(xiang)負(fu)荷(he)開關(guan)三只，單相(xiang)四線制能(neng)量(liang)表三只、互紅外感(gan)應器三只、短路(lu)器（5A）五(wu)只(zhi)、互(hu)(hu)動(dong)(dong)討論會使(shi)用器四只(zhi)（含輔助觸頭(tou)）、熱中間繼(ji)小家電元件二只(zhi)、數字5式用時中間繼(ji)小家電元件二只(zhi)、控(kong)(kong)制鍵(jian)轉(zhuan)變電開關(guan)（常(chang)(chang)開、常(chang)(chang)閉）六只(zhi)、急停控(kong)(kong)制鍵(jian)兩(liang)(liang)只(zhi)、旅行路線轉(zhuan)變電開關(guan)四只(zhi)、繞線可(ke)控(kong)(kong)硅(gui)調(diao)壓電機可(ke)控(kong)(kong)硅(gui)調(diao)壓阻值(zhi)四組(zu)、預警信號燈(deng)燈(deng)（紅、綠、白(bai)、黑）兩(liang)(liang)只(zhi)、全面、萬能(neng)轉(zhuan)變轉(zhuan)變電開關(guan)兩(liang)(liang)只(zhi)、使(shi)用控(kong)(kong)制鍵(jian)二只(zhi)、互(hu)(hu)動(dong)(dong)討論會工作電壓表兩(liang)(liang)只(zhi)、互(hu)(hu)動(dong)(dong)討論會電流量(liang)表兩(liang)(liang)只(zhi)、多實用功能(neng)儀表盤(pan)兩(liang)(liang)只(zhi)等；

4、直(zhi)流伺服電機模組(zu)：FR-D720S-0.4KW變頻(pin)器，包(bao)括RS485網絡通信網絡服(fu)務器端(duan)口，擁有直(zhi)流(liu)伺服(fu)通信網絡低壓電纜；

5、電(dian)流變頻調速傳感(gan)器：電流同步電機(ji)變頻調速(su)調控培(pei)訓引(yin)擎：由常用(yong)帶動傳(chuan)感器、分隔控制(zhi)電路(lu)等裝成(cheng)分；

6、三相四線制(zhi)異步電動機（帶加速度啟動繼(ji)電(dian)器電(dian)線電(dian)纜）：一部，380V、180W；

7、三(san)相(xiang)減(jian)速機異步(bu)雙(shuang)速減(jian)速機：每臺，380V、180W；

8、三相四線線繞式異(yi)步電動式機(ji)電機(ji)馬達(da)：一部，380V、180W；

9、整流電動式(shi)機：一(yi)輛DC220V、50W；

10、電機(ji)轉速表：一部，外置攜(xie)便(bian)式式；

11、理線架：臺(tai)，碳鋼成分，尺碼≥1200mm×450mm×1200mm（外形尺寸）；

五(wu)、培訓方面(mian)符合要求（不多于一些實(shi)驗操作大型項目）：

變頻(pin)式調節水平

1、直流變頻空調器實(shi)用功能基(ji)本參數設(she)備與操作(zuo)步(bu)驟(zou)使用（板(ban)材操作(zuo)步(bu)驟(zou)使用）

2、變(bian)(bian)頻器式器系(xi)統性能設(she)定多段時間(jian)選定變(bian)(bian)頻器式變(bian)(bian)頻調速

3、多(duo)段車速(su)決定(ding)變頻式控速(su)

4、電(dian)勢差器有(you)效控制定頻器外部結構電(dian)壓降調節

5、應用于模(mo)擬機量方試的定(ding)頻器(qi)閉環掌握調(diao)速器(qi)（掌握定(ding)頻器(qi)外面線電壓）

直(zhi)流變壓(ya)器交流電動機調壓(ya)科技

6、直流電壓高(gao)壓電機的(de)停止調節

7、直流(liu)電發電機PWM調節

8、直流電(dian)(dian)壓主軸(zhou)電(dian)(dian)機外(wai)觀電(dian)(dian)勢器(qi)調壓

高壓電(dian)子商務實踐

9、三相(xiang)電機異(yi)步自傾向接(jie)處器(qi)自鎖設定路線圖(tu)

10、三相(xiang)電(dian)異步電(dian)動(dong)(dong)式機交往器(qi)點(dian)動(dong)(dong)調整各線路

11、三相(xiang)四線制(zhi)異步電(dian)動伸(shen)縮機(ji)的大規模管(guan)理

12、接受器集中調整的正反兩面轉(zhuan)調整火車線路

13、按健火(huo)災報(bao)警系(xi)統的(de)三相電源異步直(zhi)流電動因接觸性器雙面轉(zhuan)操作方式

14、三重(zhong)微機聯鎖的三相(xiang)四線異(yi)步智能機正反兩面轉(zhuan)的控制輸電線路

15、三相四線制線繞式異步(bu)電(dian)動四輪(lun)機電(dian)機的可(ke)控(kong)硅調壓操作高(gao)壓線路

16、Y-△初始化定時掌握路線圖

17、相電(dian)壓異(yi)步自(zi)驅(qu)動力反(fan)接汽車制動調整層(ceng)面

18、三相四線制(zhi)異步電動三輪(lun)機(ji)的次序(xu)操(cao)作(zuo)

19、的操控臺(tai)主(zhu)動回程設定火車線路

20、單相雙(shuang)速異步變頻電動機把(ba)握插頭接線處

21、三相電(dian)電(dian)度表布線

22、線電(dian)壓表、電(dian)流量表布置(zhi)電(dian)路板

23、瞬(shun)時直流(liu)(liu)電壓互傳感器與瞬(shun)時直流(liu)(liu)電壓表選用布線

24、多功能(neng)裝換面板開關(guan)和輸(shu)出功率電流表在(zai)測量輸(shu)出功率電流連接(jie)線

設施資源的庫

一、企業產品詳(xiang)述

本貨品(pin)措施中華民(min)族民(min)眾(zhong)中國(guo)勞動(dong)就業(ye)(ye)力(li)和(he)勞動(dong)就業(ye)(ye)力(li)安(an)全管理(li)餐飲技(ji)術(shu)標準的(de)（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)和(he)鑒定設(she)備通用技(ji)術(shu)規范》與教育部有關專業(ye)(ye)教學大綱(gang)而設(she)計，內容包括三(san)相異步機單向轉(zhuan)動(dong)控制等30個(ge)實(shi)訓(xun)項目，涵蓋維修(xiu)電(dian)(dian)工初級、中級、高級主(zhu)(zhu)要實(shi)訓(xun)項目，每個(ge)項目又根(gen)據需(xu)要設(she)有實(shi)訓(xun)目的(de)、實(shi)訓(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)訓(xun)電(dian)(dian)路(lu)、電(dian)(dian)路(lu)原理(li)、器件(jian)(jian)布局、元件(jian)(jian)檢查(cha)、通電(dian)(dian)運(yun)(yun)行、通電(dian)(dian)運(yun)(yun)行、故障排除等多種訓(xun)練(lian)任務(wu)。軟件(jian)(jian)以技(ji)能(neng)(neng)為(wei)(wei)核心(xin)，項目為(wei)(wei)引領(ling)、任務(wu)為(wei)(wei)驅動(dong)，職(zhi)場環境(jing)為(wei)(wei)背景，操作步驟(zou)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)線，學生交(jiao)互訓(xun)練(lian)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)體，具(ju)有三(san)維可(ke)視化、智能(neng)(neng)化、全交(jiao)互的(de)特點，集職(zhi)業(ye)(ye)性、情境(jing)性、過程性、交(jiao)互性于一身(shen)，性價比極高。為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)(ye)教育與技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)、鑒定信息化、現代化提供了不可(ke)或缺的(de)豐富(fu)資(zi)源。

二、工具(ju)特別

1.場面性：全訓練(lian)法在3d景象下進行，高中生好比流入完美的上班車間(jian)，完美感(gan)較弱，確定了下車間(jian)難的困難的。

2.流程(cheng)性(xing)(xing)：app軟件以(yi)技能效果為(wei)重(zhong)導，以(yi)工程(cheng)制作工藝為(wei)重(zhong)線，以(yi)技術(shu)水平規(gui)范起來為(wei)的指導，以(yi)生產設(she)備(bei)與APP的動用為(wei)基(ji)本，關心角色(se)養(yang)成性(xing)(xing)訓(xun)練課，具不(bu)強(qiang)的通用性(xing)(xing)性(xing)(xing)。

3.等交互技(ji)術：系統軟(ruan)件貫徹落實(shi)以同學(xue)為中心(xin)體的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)想法，開設(she)實(shi)踐學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)、實(shi)踐學(xue)習(xi)元器、實(shi)踐學(xue)習(xi)電(dian)(dian)路原理原理、元器布局圖、模(mo)擬啟用、電(dian)(dian)路原理原理接線方(fang)法等，往往能夠供老師適用情景生態條件親身(shen)演示學(xue)習(xi)，更能夠在電(dian)(dian)腦網(wang)絡生態條件下由同學(xue)選擇地都按照前進行(xing)程與提(ti)示信息操作(zuo)流程，體現(xian)了召(zhao)喚師技(ji)能訓練方(fang)法。

4.系統(tong)化(hua)性：游戲(xi)重要性課堂(tang)(tang)培訓活(huo)動(dong)制作，有所差異的基本(ben)(ben)常(chang)識第一單(dan)元包含(han)諸如(ru)此類課堂(tang)(tang)培訓活(huo)動(dong)自然資(zi)源、常(chang)見故障檢測工具、基本(ben)(ben)操作報錯、技術應用分(fen)享等好幾(ji)種情景和招式培養(yang)課堂(tang)(tang)培訓活(huo)動(dong)功能(neng)。

5.電腦軟件還具(ju)有(you)職業(ye)化性、情境結(jie)合性、等交互(hu)技術(shu)、加工鑄(zhu)造工藝設(she)計和智能化性。

6.在構思上，選用分級(ji)a輸(shu)出(chu)組(zu)件化構思，結構的明晰、以便于重新(xin)組(zu)合。

7.在(zai)電視媒體表現形式上，用于二維(wei)、三維(wei)立(li)體特(te)效(xiao)，擁有微弱的情境帶去(qu)感。

8.在信息(xi)東(dong)西設計的(de)(de)上，再(zai)接(jie)(jie)(jie)(jie)再(zai)厲體現工(gong)程專(zhuan)業的(de)(de)與(yu)(yu)企業的(de)(de)產生(sheng)工(gong)種的(de)(de)交接(jie)(jie)(jie)(jie)、實踐(jian)信息(xi)東(dong)西與(yu)(yu)角(jiao)色規范標準的(de)(de)交接(jie)(jie)(jie)(jie)、實踐(jian)階段(duan)與(yu)(yu)產生(sheng)階段(duan)的(de)(de)交接(jie)(jie)(jie)(jie)、工(gong)程專(zhuan)業的(de)(de)教學研(yan)究與(yu)(yu)角(jiao)色執證證件(jian)的(de)(de)交接(jie)(jie)(jie)(jie)。

9.本游戲(xi)這樣不僅能算作培訓教(jiao)程(cheng)app，其很大的的基本原(yuan)理(li)特效(xiao)演(yan)試也能算作助課型(xing)游戲(xi)素(su)材(cai)內容app于課程(cheng)教(jiao)程(cheng)要(yao)素(su)。

10.以好項目為引領者、以責任為驅動(dong)包、以加工工藝進行主(zhu)要(yao)線的設計方案設計靈感。

11.能源多樣(yang)化(hua)，可的(de)服務于多種多樣(yang)教學方法經濟模式(shi)。

12.資(zi)原覺(jue)醒(xing)石化，各個(ge)組件可獨特，推動資(zi)原的(de)有效(xiao)性(xing)利于。

13.其(qi)他控制器的知識簡要、軟件系統，理(li)解(jie)維(wei)修服務電工(gong)維(wei)修重要天賦的需求。

14.慎(shen)重教學法(fa)結構(gou)設(she)計(ji)，把冷抽(chou)象的性(xing)質(zhi)實(shi)(shi)際上(shang)(shang)上(shang)(shang)化、把沒有實(shi)(shi)體的性(xing)質(zhi)實(shi)(shi)際上(shang)(shang)化。

三(san)、小軟(ruan)件(jian)職能標準(zhun)要(yao)求(qiu)

1．體現了教(jiao)學研究(jiu)游歷(li)基本功能

（1）包含的(de)教學內容：要(yao)求認(ren)(ren)識電路(lu)、器件(jian)(jian)；要(yao)求認(ren)(ren)識現場(chang)設施設備器材器件(jian)(jian)。

（2）實現(xian)(xian)的(de)(de)教學目標：實現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)環境、設備設施的(de)(de)初(chu)步(bu)認識(shi)；實現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)作業程序的(de)(de)初(chu)步(bu)認識(shi)；實現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)安全生產的(de)(de)初(chu)步(bu)認識(shi)；實現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)生產氛圍的(de)(de)初(chu)步(bu)感受。

（3）實(shi)(shi)現(xian)的(de)教(jiao)學效果：要求對現(xian)場環(huan)境產生(sheng)較(jiao)深刻的(de)印象，解決(jue)專業認識性實(shi)(shi)習課(ke)(ke)題；實(shi)(shi)現(xian)對現(xian)場設施、設備初步認識，解決(jue)崗位認識性實(shi)(shi)習課(ke)(ke)題。