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智能型維修電工仿真考核系統軟件

2020-12-02 01:27:09

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考核設備

智能型維修電工考核設備軟件

一、免費軟件特質

1．在的指(zhi)導意見基本(ben)方針上，而非(fei)某非(fei)常專(zhuan)業或(huo)專(zhuan)業的教育(yu)考綱為前提條(tiao)件(jian)，是以國度維護技工工作(zuo)基準(zhun)為的指(zhi)導意見。

2．在(zai)系統位(wei)置上，不要以(yi)(yi)的理(li)論性隨(sui)意性側重(zhong)于線，往(wang)往(wang)以(yi)(yi)職業選擇技能等級的訓練(lian)方(fang)法習慣養成側重(zhong)于要任(ren)務卡(ka)。

3．在項目(mu)采用上(shang)，不要以(yi)驗證通(tong)過(guo)性的(de)(de)實驗操作遵循要目(mu)的(de)(de)意義，反(fan)而以(yi)專職條件約定的(de)(de)既(ji)能點(dian)的(de)(de)模(mo)仿培訓(xun)遵循線。

4．在媒體(ti)平臺利(li)用上(shang)，不要以簡易的(de)播放音樂式3dh動(dong)(dong)畫(hua)為(wei)核(he)心，而且注重于3dh動(dong)(dong)畫(hua)和程序編寫、受(shou)訓(xun)者的(de)陸續參與相互(hu)性(xing)培養上(shang)。

5．在表演類型上，當(dang)以非(fei)貨幣性(xing)(xing)資產(chan)美(mei)圖照片(pian)而考慮，還為追求幸福最好(hao)情況性(xing)(xing)的效(xiao)果用到三維圖像模型技術設備。

6．在培訓構成設計上(shang)，不要以非常簡單順利(li)完成另一天賦(fu)為考(kao)慮往往是圍(wei)繞著該天賦(fu)裝置(zhi)了比如的(de)目(mu)的(de)、遠(yuan)離、聯(lian)系(xi)、構成、折裝、格局、連線、作(zuo)業、排故(gu)、考(kao)核(he)等盡會有序性的(de)模快。

7．該游戲涵蓋簡單工與中級證書(shu)工、高級工所有12個實(shi)訓(xun)單(dan)元(yuan)的研制(zhi)工作(zuo)，總共包(bao)含了近100很多個實踐教學品牌，核心遍布了低壓電工、電子元(yuan)器(qi)件(jian)、電拖、返修(xiu)電工(gong)作業、PLC等行業科技(ji)(ji)實(shi)踐教學(xue)和監定產(chan)品科技(ji)(ji)國家(jia)標(biao)準某(mou)種(zhong)給出的(de)最主要的(de)科技(ji)(ji)產(chan)品。無線網絡版用(yong)在大家(jia)獨自一個人仿(fang)真模(mo)型模擬網練(lian)習，手機單機版采(cai)用班主任培訓實踐。

二、pc軟件介紹

到目前為止發行的(de)，練(lian)(lian)模塊電(dian)源可以(yi)分(fen)為電(dian)工維(wei)修基本知識、燈具照明控(kong)制(zhi)電(dian)路系統、分(fen)析儀器儀容儀表(biao)、壓(ya)差大家(jia)電(dian)、供電(dian)局拖動、光電(dian)子廠(chang)元件、光電(dian)子廠(chang)技能、加工中心控(kong)制(zhi)電(dian)路系統、PLC控(kong)制(zhi)等(deng)100多(duo)個實驗內(nei)容，學校(xiao)可以(yi)根據學生學習進度選(xuan)擇相(xiang)應的(de)訓(xun)練(lian)(lian)模塊進行訓(xun)練(lian)(lian)。

再生利用(yong)條(tiao)理清晰(xi)的(de)動畫片演示中(zhong)，匹(pi)配微信語音對(dui)電線(xian)做工(gong)作的(de)加(jia)工(gong)原(yuan)則開始(shi)詳細(xi)講解；可實現半白(bai)色的(de)的(de)加(jia)工(gong)原(yuan)則圖(tu)上的(de)提示進行相應(ying)基本(ben)操作；有著(zhu)(zhu)與機不一的(de)實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)(shi)的(de)項(xiang)目和真實(shi)(shi)(shi)物(wu)體構(gou)件介召(zhao)；有著(zhu)(zhu)實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)(shi)依據的(de)描術、實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)(shi)器械的(de)商品展示、典(dian)型案(an)例三極管的(de)剖析、三極管基本原理聲動關(guan)聯的(de)解答、構(gou)件格局模擬(ni)網(wang)的(de)操作、控制電路目的(de)(de)的(de)(de)模似(si)布線，模似(si)現場報道的(de)(de)行(xing)業模擬仿真(zhen)(zhen)等模塊。該軟件(jian)下載(zai)一切微(wei)信圖標及元器均分為3D建模，通過美(mei)工處理，整體(ti)畫面(mian)美(mei)觀大方。通過軟件(jian)的(de)(de)教(jiao)學(xue)及仿真(zhen)(zhen)，能(neng)激(ji)發學(xue)員(yuan)的(de)(de)思維、增強學(xue)員(yuan)的(de)(de)感性(xing)認(ren)識，更好地剖析教(jiao)學(xue)的(de)(de)重(zhong)點、難(nan)點。

APP中的(de)活動東(dong)西都和(he)實(shi)踐教學主(zhu)設備一些，學習在去實(shi)驗設計室前(qian)，就會對實(shi)作活動在理論(lun)研究和(he)感(gan)官上(shang)面有個分(fen)步(bu)的(de)交往，具有見下實(shi)例：

1、焊工電拖地方：

（1）實驗(yan)器材(cai)

回收利用3D建模(mo)，使(shi)實訓(xun)設備上所(suo)用到的(de)元器件真(zhen)實的(de)放映給(gei)學生，另學生有個直(zhi)觀的(de)認識(shi)。

（2）典(dian)型電路

實(shi)踐機(ji)器(qi)設備合(he)適電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)的(de)(de)方(fang)法圖和(he)產(chan)品接線方(fang)法圖都將(jiang)反饋在這樣的(de)(de)需求里。用鼠標鍵盤鼠標單擊方(fang)法圖上(shang)合(he)適的(de)(de)元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)器(qi)符合(he)，真實(shi)度電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)中就指示(shi)燈使用的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)器(qi)，如果在建(jian)議窗里顯示(shi)該元(yuan)(yuan)器(qi)件(jian)封裝在電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)中的(de)(de)做(zuo)用

（3）電路原理

該三極管的三極管上班機制講課，再生利用真實的3d動畫教學活動片，協調一致上職業的語音聊天講課讓該教學活動課件符合某種的厚度。無趣的機制上課顯得深動簡潔明了，是政治老師最強勁的教育教學輔助工具的一個。

（4）接線練(lian)習(xi)

 我們(men)順(shun)利通過半(ban)黑色的(de)(de)的(de)(de)工(gong)作原(yuan)因(yin)圖上(shang)的(de)(de)模(mo)式(shi)提示(shi)信息(xi)，依照(zhao)規定的(de)(de)工(gong)作原(yuan)因(yin)圖對用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)做出(chu)模(mo)擬練(lian)連連接(jie)線(xian)兩端(duan)(duan)，連連接(jie)線(xian)兩端(duan)(duan)的(de)(de)而且(qie)模(mo)式(shi)也(ye)是(shi)合適的(de)(de)模(mo)式(shi)提示(shi)信息(xi)。可練(lian)我們(men)的(de)(de)標(biao)準化連連接(jie)線(xian)兩端(duan)(duan)和(he)給出(chu)對用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)的(de)(de)熟(shu)識的(de)(de)情況

（5）實驗仿真

人應該運(yun)作方法廢氣(qi)面板開(kai)關(guan)，按(an)鈕開(kai)關(guan)等元配件(jian)來遠程調(diao)整相同建設項目的(de)(de)調(diao)整電(dian)路(lu)。對(dui)話(hua)框(kuang)上的(de)(de)觸(chu)及(ji)器、事件(jian)汽車繼電(dian)器元件(jian)等元配件(jian)就應該跟據運(yun)作方法調(diao)整減(jian)速(su)機的(de)(de)轉。

2、網絡工藝一部分：

（1）實驗器材

再生利用(yong)3D建模，使(shi)實訓設(she)備(bei)上(shang)所用(yong)到(dao)的(de)(de)元器件真(zhen)實的(de)(de)放映給學生，包括電阻色環細節(jie)，使(shi)學生有個(ge)直觀的(de)(de)認識。

（2）電路原理

該電源(yuan)線路(lu)設計的(de)電源(yuan)線路(lu)設計作業原(yuan)則(ze)圖(tu)操(cao)作步驟，再生利(li)用內容(rong)豐(feng)(feng)富性的(de)動畫視頻(pin)操(cao)作步驟，匹配上(shang)專科的(de)音(yin)頻(pin)操(cao)作步驟可使該教(jiao)育游戲超過相應(ying)的(de)淬(cui)硬層(ceng)。枯燥乏味的(de)原(yuan)則(ze)圖(tu)講(jiang)課顯得內容(rong)豐(feng)(feng)富性簡單明(ming)了，是導師(shi)最強力的(de)教(jiao)育專用工具之中。　

（3）實(shi)驗仿(fang)真

真(zhen)時(shi)的展(zhan)現出檢測(ce)跡象，涉(she)及(ji)到示(shi)波器的正弦波形、電流電壓（可測(ce)多點兒），轉換電勢差計或施用任何按紐電開關，電源線(xian)路的指標會鎖定轉化(hua)。精確性(xing)條(tiao)理清晰的仿真(zhen)模擬出了檢測(ce)時(shi)要提(ti)升的效率，也(ye)能夠使中(zhong)學生熟(shu)練(lian)掌握檢測(ce)設(she)備的施用。

3、照明電器電路原理方面：

選擇方式(shi) 同(tong)上，本摸塊具有山林燈(deng)接線方法、兩個(ge)地(di)方燈(deng)把(ba)控好。

4、測量儀器儀盤表部件：

本(ben)摸塊具(ju)有萬用(yong)表(biao)(biao)、兆歐表(biao)(biao)、工作(zuo)感應電(dian)流表(biao)(biao)、輸出功率表(biao)(biao)、鉗形工作(zuo)感應電(dian)流表(biao)(biao)。

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