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高耐磨性中級考試(shi)返(fan)修電焊工及既能培養績效考評培訓裝制
一、現狀分析
本設施是(shi)按照其勞動者者和(he)社(she)會(hui)(hui)中服(fu)務(wu)保障部授予的(de)(de)“師傅(fu)(fu)等(deng)(deng)(deng)級(ji)保護(hu)原(yuan)則”和(he)“崗(gang)位(wei)新(xin)裝(zhuang)備等(deng)(deng)(deng)級(ji)評(ping)定會(hui)(hui)”的(de)(de)條(tiao)件(jian)(jian)而設計方案的(de)(de)，它應比較適合《高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)工(gong)(gong)維護(hu)服(fu)務(wu)安裝(zhuang)安裝(zhuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)焊(han)(han)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)》、《高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)維護(hu)服(fu)務(wu)安裝(zhuang)安裝(zhuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)焊(han)(han)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)》和(he)《高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)維護(hu)服(fu)務(wu)安裝(zhuang)安裝(zhuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)焊(han)(han)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)》數(shu)學(xue)(xue)教材條(tiao)件(jian)(jian)的(de)(de)電(dian)(dian)力(li)管理層(ceng)面(mian)，可(ke)(ke)以通過設施增配(pei)的(de)(de)PLC可(ke)(ke)c語言編程管理器和(he)變(bian)頻器變(bian)速器及(ji)相應的(de)(de)培訓板(ban)塊(kuai)的(de)(de)操(cao)練(lian)，最快正(zheng)確掌握(wo)教學(xue)(xue)內(nei)容條(tiao)件(jian)(jian)的(de)(de)事實上廣泛應用(yong)的(de)(de)技術性(xing)(xing)和(he)操(cao)作(zuo)(zuo)使用(yong)新(xin)裝(zhuang)備等(deng)(deng)(deng)級(ji)，具有(you)著而對性(xing)(xing)知識、配(pei)用(yong)性(xing)(xing)、完美性(xing)(xing)和(he)專業(ye)(ye)(ye)性(xing)(xing)，它能做到師傅(fu)(fu)的(de)(de)技術性(xing)(xing)及(ji)中、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)維護(hu)服(fu)務(wu)安裝(zhuang)安裝(zhuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)焊(han)(han)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)考(kao)(kao)慮目(mu)錄的(de)(de)條(tiao)件(jian)(jian)，是(shi)各(ge)勞動者者崗(gang)位(wei)新(xin)裝(zhuang)備等(deng)(deng)(deng)級(ji)評(ping)定會(hui)(hui)團隊、大職(zhi)校本科學(xue)(xue)校、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)校中、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)維護(hu)服(fu)務(wu)安裝(zhuang)安裝(zhuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)焊(han)(han)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)新(xin)裝(zhuang)備等(deng)(deng)(deng)級(ji)考(kao)(kao)慮的(de)(de)非常理想(xiang)機械設備。
二、提升裝置特色：
1.電(dian)氣(qi)開關設定層面元(yuan)電(dian)子元(yuan)件都裝在(zai)對于(yu)掛板的(de)連接板上，方(fang)(fang)法方(fang)(fang)便簡潔、拆換方(fang)(fang)便快捷的(de)，方(fang)(fang)便存儲技能(neng)或開發新(xin)實踐教學(xue)，方(fang)(fang)法項(xiang)目的(de)會選擇(ze)更(geng)具主要(yao)表現性(xing)和有用性(xing)；
2.基本監控操作(zuo)臺(tai)只需三相四(si)線(xian)四(si)線(xian)的互(hu)動電(dian)源(yuan)線(xian)，便可進行操作(zuo)；
3.覺醒技能專業培訓用(yong)的有效控制新(xin)線路和經特俗設計制作(zuo)的小三(san)相電(dian)機,可(ke)模擬訓練廠子(zi)中分類(lei)不(bu)間(jian)斷拖動軟件系統(tong), 并可(ke)做(zuo)到維護電(dian)工維修的裝設、復位、出(chu)現故障(zhang)解析及確診的方法條件；
4.提(ti)升裝置要(yao)設(she)直(zhi)流電壓型和直(zhi)流電壓性(xing)漏電自(zi)我保(bao)護裝置，能(neng)以保(bao)證操作步驟者(zhe)的生活健康；
5.幾乎所有元配件(jian)都依據(ju)接(jie)地線放到接(jie)電(dian)源絕緣絕緣端子上，大學(xue)生接(jie)電(dian)源時只需在絕緣絕緣端子勤奮努力行接(jie)電(dian)源，極為有便(bian)于守護元配件(jian)；
6.利用(yong)步(bu)線槽做步(bu)線，做工(gong)藝設(she)計步(bu)線學習。
7.極具定(ding)時執行兼警報器紀要(yao)儀，為幼兒實踐(jian)招式的績(ji)效考(kao)核可以提供一(yi)兩個統(tong)一(yi)性(xing)規范(fan)。
三、科技能：
1.手機輸入(ru)電阻：三相四(si)線制電四(si)線（或三相四(si)線制電五線）～380V±10% 50Hz
2.上班區域(yu)環(huan)境：溫水分子(zi)含(han)量-10～＋40℃ 比較水分子(zi)含(han)量＜85%（25℃） 海撥＜4000m
3.裝置(zhi)儲存量：＜1.5KVA
4.重 量：100Kg
5.外(wai)型(xing)規(gui)格型(xing)號(hao)：2080×70×1630mm3
6.漏(lou)電庇護區(qu)舞蹈(dao)行動(dong)交流電：≤30mA；漏(lou)電庇護區(qu)舞蹈(dao)行動(dong)時刻：≤0.1s。
四、裝備的首(shou)要設置及系統(tong)
（一）DW02 主機電源控(kong)住箱 主要屏為鐵質雙層線(xian)路亞光密紋噴塑設(she)計，鋁質表面(mian)板。
（二）芯片組技能(neng)板選用市(shi)場(chang)
1、主控芯(xin)片基(ji)本功(gong)能(neng)板 (1) 380V四線主機電源模(mo)(mo)塊輸人(ren)，經漏電養(yang)護(hu)器(qi)(qi)后，經歷過(guo)總打開,由觸碰器(qi)(qi)能(neng)夠起、停(ting)開關按鈕展開操作步驟； (2) 應設450V的(de)指示(shi)針式互動(dong)(dong)交流(liu)(liu)端交流(liu)(liu)電壓(ya)(ya)表(biao)三只(zhi)，的(de)指示(shi)主機電源模(mo)(mo)塊輸人(ren)的(de)380V端交流(liu)(liu)電壓(ya)(ya)； (3) 多網絡媒體自動(dong)(dong)化型檢測維護(hu)器(qi)(qi)
1、技術水平強勢來襲在國內首推，擁有的國家的實用新型，實行了文化藝術培訓界的一個挑戰。
2、應用專用箱正確CPU技木水平與相互配套的工業化操控技木水平。
3、高明白液晶電視機畫面led屏幕，畫面與文章畫面彰顯真的，2英文萊單作業畫面，人與機器交互方式和睦。
5、可不可以不銜接線上去脫機試核，生物數學老師與小小學生有自主表層，生物數學老師根據密匙流入教職工表層命題，小小學生在高級表層網上答題。
6、所有一名學活力可算作小編機有效控住線上數據主儀器，保證了是沒有算起機也可收集有效控住整個的線上數據主儀器
10、生產設施設備的出現問題配置配置構成的局域網共享后，借助主控芯片計算方式機管理每條臺生產設施設備的出現問題配置、出現問題確診、性能參數更改、遠程管理開機啟動、到時切段電源開關、自己評級等功能表。
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