一、概 述 

　　雙聯六層公(gong)開逼真教(jiao)程(cheng)電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)是要互相配(pei)合大中專(zhuan)生(sheng)生(sheng)高校、技(ji)術(shu)小學、職業角色(se)小學、勞動(dong)力(li)就業問(wen)題培訓(xun)學校中心(xin)點、電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)維修費(fei)物業客服(fu)維護政府部門等相關聯電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)技(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)培訓(xun)和重工業電(dian)腦(nao)智能化以及自(zi)(zi)動(dong)化技(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)培訓(xun)課(ke)(ke)程(cheng)培訓(xun)調(diao)查標準，使(shi)更加多(duo)的(de)(de)(de)可以夠好些地(di)了解到電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)、在使(shi)用電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)，塑造(zao)出更加多(duo)的(de)(de)(de)電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)技(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)培訓(xun)人(ren)才的(de)(de)(de)，適用電(dian)腦(nao)自(zi)(zi)動(dong)扶(fu)梯(ti)(ti)職業的(de)(de)(de)進展必須(xu)，我有限公(gong)司進行深入實(shi)際科學探索實(shi)驗，傾力(li)方案的(de)(de)(de)。
本自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯是(shi)按照其(qi)(qi)通普遍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)什降式(shi)自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯設(she)(she)(she)計設(she)(she)(she)計，適(shi)用黑色有機(ji)(ji)物質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)(zhu)材料制(zhi)做，其(qi)(qi)設(she)(she)(she)計設(she)(she)(she)計與(yu)真正自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯已經相等，且都(dou)可以(yi)說必(bi)備了真正自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個功能(neng)性。方便以(yi)便于教育(yu)授課(ke)，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯大區域機(ji)(ji)件均是(shi)適(shi)用黑色有機(ji)(ji)物質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)(zhu)材料制(zhi)做，這讓自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計設(she)(she)(she)計明白(bai)；直(zhi)接(jie)，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)期間，相應(ying)每家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)都(dou)三十分明白(bai)，且都(dou)可以(yi)經常真正還(huan)手(shou)基本操作(zuo)。使畢業生可以(yi)很主觀、透澈地認(ren)(ren)知、控(kong)制(zhi)自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計設(she)(she)(she)計下列關于的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)設(she)(she)(she)計原理(li)，達(da)標一勞永逸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺效果。消除了近半(ban)年自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯教育(yu)授課(ke)中單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)統理(li)論教育(yu)授課(ke)方式(shi)方法是(shi)游(you)覽真正自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)扶梯時候(hou)所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不安全(quan)管理(li)，沒(mei)法局面認(ren)(ren)知其(qi)(qi)里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計設(she)(she)(she)計及運(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)期間等各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正問題。
無機房(fang)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)的(de)(de)電(dian)(dian)氣成套操控(kong)軟件選擇可編譯程序操控(kong)器 (PLC) 實現邏(luo)輯智能(neng)(neng)控(kong)制，交流(liu)變(bian)頻調(diao)速(VVVF) 驅動，其硬(ying)件構的(de)(de)組成及功能(neng)(neng)與實際電(dian)(dian)梯(ti)(ti)完(wan)全一樣。 具有(you)自動平層、自動開門關門、順(shun)向響應轎廂內外呼梯(ti)(ti)信號、直(zhi)駛、電(dian)(dian)梯(ti)(ti)安全運(yun)行保護以(yi)及電(dian)(dian)梯(ti)(ti)急停(ting)、慢(man)上、慢(man)下、照明、風扇等功能(neng)(neng)。且具有(you)性(xing)能(neng)(neng)可靠(kao)、運(yun)行平穩、操作簡(jian)單、能(neng)(neng)耗低和便(bian)于教學(xue)等特點。 此(ci)外，透明仿真教學(xue)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)的(de)(de)軟硬(ying)件均采用開放式(shi)結構，院校(xiao)也可以(yi)利(li)用此(ci)套裝(zhuang)置進行二次開發研究。如：1. 群控(kong)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)(統(tong)一調(diao)度(du)多臺集中并列的(de)(de)電(dian)(dian)梯(ti)(ti))；2. 并聯(lian)控(kong)制電(dian)(dian)梯(ti)(ti)(2-3臺電(dian)(dian)梯(ti)(ti)的(de)(de)控(kong)制線(xian)路并聯(lian)，進行邏(luo)輯控(kong)制，共用層站(zhan)外召喚按鈕(niu))；3.集選控(kong)制電(dian)(dian)梯(ti)(ti)；4. 信號控(kong)制電(dian)(dian)梯(ti)(ti)，等等。

二、雙聯六層透明(ming)圖(tu)片逼真教學過程別(bie)墅電梯三維模型(xing)的根(gen)本組成部分： 

1、服務器大部分：比如曳引機、限速(su)器、磁(ci)感應制動器；
2、抑制柜大(da)部分：總外接電(dian)源線(xian)、有效控制外接電(dian)源線(xian)、PLC可編程控制器、變頻器、 接線(xian)板等設備；
3、井(jing)道(dao)部(bu)門：涉及到(dao)導軌、對重新安(an)系統設計(ji)、儲存器(qi)、限(xian)(xian)速(su)器(qi)鋼線繩張緊系統設計(ji)、極限(xian)(xian)按(an)鈕(niu)、平層感受到(dao)器(qi)、隨(sui)行(xing)電線等；
4、廳門方面：分(fen)為廳門、招(zhao)喚按鍵廂(xiang)、樓高提示安全裝置(zhi)等(deng)；
5、轎廂的部分：包涵轎廂、安全性高鉗(qian)、導靴、重新開業(ye)機、平層系統設計、支(zhi)配(pei)廂、轎廂內指引燈、轎廂照(zhao)明系統等(deng)。……

三、家(jia)用電(dian)梯機(ji)制儀器大多技能

A. 違章(zhang)停車人身安全保障(zhang)系統軟件
當貨(huo)梯(ti)發生感(gan)到人身傷害其原(yuan)因時(shi)，轎廂(xiang)快速(su)超速(su)或(huo)快速(su)滑(hua)下(xia)（如綱絲繩弄斷，轎頂滑(hua)輪(lun)脫離了，曳引(yin)機渦(wo)桿蝸桿合不靈，馬達急劇下(xia)降時(shi)速(su)過高等其原(yuan)因）。此時(shi)，限(xian)速(su)器才會急救制動踏板，確認安會可(ke)靠鋼(gang)索及連桿裝置，促(cu)進安會可(ke)靠鉗過程，使轎廂(xiang)卡在(zai)導軌上而不想下(xia)跌。
B. 轎(jiao)廂、對引用螺旋彈(dan)簧緩存數(shu)據儀器
降低(di)器是(shi)無(wu)機房住(zhu)宅(zhai)貨梯加速度角度的(de)健康人身安(an)全裝(zhuang)置，當無(wu)機房住(zhu)宅(zhai)貨梯因出現問題，出現轎廂或對(dui)重蹲底或沖頂時(shi)（加速度轉換開關(guan)保(bao)障失靈），轎廂或對(dui)重受撞(zhuang)壓(ya)簧(huang)降低(di)器，由降低(di)器融合無(wu)機房住(zhu)宅(zhai)貨梯的(de)精力，導(dao)致(zhi)使(shi)轎廂或對(dui)重健康緩(huan)速直接左右中止。
C. 門健(jian)康觸板維護(hu)器
在(zai)(zai)轎廂門(men)的(de)(de)邊沿上，具(ju)有工作(zuo)(zuo)的(de)(de)很(hen)健(jian)康的(de)(de)觸板(ban)。當門(men)在(zai)(zai)關(guan)(guan)上過程(cheng)中 中，很(hen)健(jian)康的(de)(de)觸板(ban)與乘車人(ren)或性路(lu)障相使用時，可以通過與很(hen)健(jian)康的(de)(de)觸板(ban)相連(lian)接的(de)(de)聯桿，碰(peng)觸裝在(zai)(zai)轎廂門(men)板(ban)上的(de)(de)微動控制開(kai)關(guan)(guan)舞蹈動作(zuo)(zuo)，使門(men)再次點擊(ji)，防止事件(jian)突發。
D. 上(shang)、下(xia)極限(xian)法(fa)及急停旋鈕(niu)旋鈕(niu)：
在家用升降(jiang)機井道的上、下(xia)(xia)(xia)邊部裝(zhuang)置(zhi)重(zhong)力觸點控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)開(kai)(kai)關(guan)及急停(ting)(ting)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)開(kai)(kai)關(guan)觸點控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)開(kai)(kai)關(guan)，保(bao)護區較箱不稍(shao)(shao)微不會(hui)此依據(ju)，若稍(shao)(shao)微不會(hui)上急停(ting)(ting)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)開(kai)(kai)關(guan)或下(xia)(xia)(xia)急停(ting)(ting)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)開(kai)(kai)關(guan)，則變頻電動機自(zi)動式(shi)中(zhong)斷，不會(hui)的工作，稍(shao)(shao)微不會(hui)上、下(xia)(xia)(xia)重(zhong)力開(kai)(kai)家用升降(jiang)機掉電中(zhong)斷。
E、廳門自行閉(bi)攏裝備
電梯(ti)安裝(zhuang)轎廂層門(men)(men)的開與(yu)關，是確認裝(zhuang)在轎是門(men)(men)上的門(men)(men)刀片圖片來達成的。沒個層門(men)(men)都(dou)存有(you)把把手鎖。層門(men)(men)關后，把手鎖的自動(dong)(dong)化機(ji)械鎖鉤嚙合(he)，同時(shi)電梯(ti)安裝(zhuang)轎廂才行發(fa)動(dong)(dong)啟動(dong)(dong)。
F層門加盟旋轉開關：
當擁(yong)有層(ceng)(ceng)的門都開起(qi)時(shi)，高層(ceng)(ceng)電梯轎(jiao)廂需要上升下(xia)降，若有那(nei)層(ceng)(ceng)的層(ceng)(ceng)門打開，高層(ceng)(ceng)電梯轎(jiao)廂即(ji)可以(yi)使用。
G. 銷(xiao)售終端極致按(an)鈕(niu)安會(hui)防(fang)護系統化
在家(jia)用(yong)別(bie)墅(shu)電(dian)梯(ti)井道的(de)高層及社會底層存(cun)有網(wang)絡刷卡設(she)(she)備(bei)極致(zhi)旋(xuan)轉按(an)鈕開(kai)關(guan)。當家(jia)用(yong)別(bie)墅(shu)電(dian)梯(ti)因設(she)(she)備(bei)故障失靈，轎廂時(shi)有發生沖(chong)頂或蹲底時(shi)，網(wang)絡刷卡設(she)(she)備(bei)極致(zhi)旋(xuan)轉按(an)鈕開(kai)關(guan)過程，放出警(jing)報器網(wang)絡信號并(bing)切段(duan)把控好三極管，使轎廂立即停止啟動。

四(si)、電子商(shang)務調整部(bu)總體(ti)功效

1、集選操控及訊號操控
1) 重新平層(ceng)
2）定時電源開倒閉，清理提早電源開倒閉
3) 順向截梯，最遠的地方端逆向截梯
4) 超/失速停駛
5) 超重停駛
6) 上下兩邊定位
7) 旋轉旋轉開關了出錯進行旋轉旋轉開關
8）層門集中控制保護的
9）車主的操作（直駛），自動式/清理
10）維檢管理
11）照明燈具、散熱風扇虛擬仿真
12）靠站時順向呼入再開(kai)門(men)

2、群控特點（雙聯暫無特點，如想要此特點加接觸屏）
1）頂峰調節
上行(xing)下行(xing)時段
向下高鋒
2）另外功效
獨立性電腦運行(xing)

五、雙聯(lian)六層通透建(jian)模(mo)教育教學電動扶梯(ti)3d模(mo)型(xing)的重要工藝指標(biao)

1、形壯寸尺： 長×寬×高（mm） 900×600×2600
2、凈 重 量： 280kg
3、載 重 量： 5kg
4、抑制措施： PLC抑制 （PLC必須：繼電轉換；填寫轉換點數最好不要64點；） 運用三凌企業品牌的PLC：
5、可控硅調壓具體方法： 交流信息定頻可控硅調壓
6、構成組織形式： 六層六站
7、曳 引 機： 速 比 15:1 系數 1.5 (蝸輪蝸桿加速器)
8、拖動調速電機： 應用：JW524 電壓：AC220V 50Hz 功率：0.12KW 轉(zhuan)速：1400 rpm