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電力拖動實訓裝置
2020-12-18 06:31:03
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一(yi)、平衡裝置綜(zong)合(he)規定(ding)要(yao)求:

實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、系統節(jie)構讓(rang):

1、該系統須使用標準的(de)配(pei)電盤(pan)柜(ju)為之(zhi)主要體柜(ju)通過創新(xin),徹底采用該柜(ju)兩面三(san)維空間部位,表中的(de)一堵可裝外(wai)接(jie)供電把控(kong)好、直流電供電外(wai)接(jie)供電、檢測多功能儀表、直流變頻電機、底壓電氣設(she)備(bei)器材,另(ling)的(de)一堵可裝2塊(kuai)可方(fang)便簡潔取下(xia)的(de)網孔(kong)板;

2、電(dian)(dian)掌(zhang)握路線圖元配(pei)件(jian)都裝在(zai)電(dian)(dian)銀行服務板上(shang),標配(pei)布(bu)線柱子(zi);順利通(tong)過(guo)絕緣端子(zi)大家可自動布(bu)線,整(zheng)合掌(zhang)握系(xi)統(tong)性,兼備(bei)需要(yao)的尋址性;

3、給予過(guo)壓、過(guo)流、漏(lou)電(dian)(dian)保(bao)護電(dian)(dian)路系(xi)統性(xing)(xing)板(ban),當如操縱柜顯現外(wai)(wai)接(jie)開關(guan)電(dian)(dian)源不正常使整體(ti)直流電(dian)(dian)壓或工(gong)作(zuo)電(dian)(dian)流不超保(bao)護電(dian)(dian)路系(xi)統性(xing)(xing)板(ban)的(de)極限值值時,整體(ti)完畢(bi)斷(duan)開外(wai)(wai)接(jie)開關(guan)電(dian)(dian)源,對(dui)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)安全(quan)衛生發(fa)揮必須的(de)保(bao)護用(yong);

三、技能功能符(fu)合要求:

1、顯示輸出功率(lv):三相電四線制380V±10%50HZ;

2、事(shi)情(qing)場(chang)(chang)景:場(chang)(chang)景溫差面積為(wei)-5℃~+40℃相(xiang)比較濕球(qiu)溫度<85%(25℃)氣溫<2000m;

3、設備容積:太小于(yu)1.5KVA;

4、外型(xing)尺寸大小(xiao):≥800mm×600mm×1800mm(長寬);

5、系(xi)統含水(shui)量:約(yue)200Kg;

四、掌(zhang)握柜增加

(一)柜身:左、右(you)柜壁為雙重亞光密(mi)紋噴塑結構設(she)計構思(si)(si),正反面設(she)計構思(si)(si),熱軋鋼材(cai)、鋁質(zhi)金屬材(cai)質(zhi);櫥(chu)柜底(di)層包括看(kan)任(ren)務欄圖標,底(di)層帶3個(ge)萬(wan)向腳輪有助轉動。

(二)內部(bu)管(guan)理配(pei)備組件:組織結(jie)構城市分倉縫為與眾不同城市,布置合理化,所有(you)電器部(bu)件相(xiang)連(lian)接(jie)(jie)線柱(zhu)接(jie)(jie)線柱(zhu)鼻子(zi)均已接(jie)(jie)進多(duo)功能相(xiang)連(lian)接(jie)(jie)線柱(zhu)柱(zhu)上,畢(bi)業(ye)生用單獨接(jie)(jie)放進行電路(lu)系統的相(xiang)連(lian)接(jie)(jie),介(jie)于實業(ye)實際情況(kuang)現場報道。

1、交、直流電壓電源(yuan)開關(guan):整流(liu)(liu)(liu)穩電(dian)(dian)容式源:0-10V,有著(zhu)短路故(gu)障軟(ruan)截止日電(dian)(dian)腦(nao)自動(dong)(dong)還(huan)原防護功能性;不設1只聯席會電(dian)(dian)壓(ya)值(zhi)表、1只交(jiao)流(liu)(liu)(liu)信(xin)息電(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)大(da)小(xiao)表、電(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)標(biao)示設置按(an)健(jian);把(ba)控(kong)好(hao)柜的(de)(de)供(gong)電(dian)(dian)設備急停(ting)按(an)健(jian)和停(ting)止按(an)健(jian)把(ba)控(kong)好(hao),使用電(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)標(biao)示設置按(an)健(jian)可分(fen)別標(biao)示電(dian)(dian)力的(de)(de)UUV、UVW、UWU線(xian)額定電(dian)(dian)壓(ya)值(zhi);安(an)裝(zhuang)有交(jiao)談直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)壓(ya)表,用做監聽器電(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)扭矩粗細;要設干式箱(xiang)式變壓(ya)器幾張,干式箱(xiang)式變壓(ya)器原邊(bian)差(cha)異(yi)差(cha)異(yi)的(de)(de)接到線(xian)需(xu)加220V,也能加380V討論會電(dian)(dian)源線(xian),合上觸點開關后,箱(xiang)式變壓(ya)器副(fu)邊(bian)就可打出(chu)36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)溝(gou)通工作(zuo)線(xian)電(dian)(dian)壓(ya)。供(gong)應過壓(ya)、過流(liu)(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)確(que)保,當如把(ba)控(kong)好(hao)柜經常出(chu)現主機(ji)24v電(dian)(dian)源無效(xiao)使系統工作(zuo)線(xian)電(dian)(dian)壓(ya)或(huo)直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)壓(ya)突破確(que)保電(dian)(dian)路軟(ruan)件(jian)的(de)(de)加速度值(zhi)時,系統隨時斷開主機(ji)24v電(dian)(dian)源,對人身自身安(an)全自身安(an)全發揮著(zhu)有一定的(de)(de)確(que)保影響(xiang);

2、醫療儀器儀器儀表設備:具備聯席會(hui)數(shu)據電(dian)(dian)(dian)壓(ya)電(dian)(dian)(dian)流(liu)表(biao)(biao),側(ce)量(liang)面積為0~500V,3位半數(shu)顯(xian)儀表(biao)(biao);交流(liu)電(dian)(dian)(dian)小(xiao)數(shu)電(dian)(dian)(dian)阻表(biao)(biao),衡量(liang)領(ling)域為0~500V,幾(ji)位半數(shu)顯(xian)壓(ya)力表(biao)(biao),誤(wu)差(cha)為0.5級;整流(liu)數(shu)字9交流(liu)電(dian)(dian)(dian)表(biao)(biao),側(ce)量(liang)范圍(wei)之內為0~2A,三維半數(shu)顯(xian)壓(ya)力表(biao)(biao),高(gao)精準度為0.5級;多職能電(dian)(dian)(dian)量(liang)儀表(biao)(biao)板,液晶凸顯(xian)屏凸顯(xian),在(zai)線測量(liang)相電(dian)(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)直流(liu)電(dian)(dian)(dian)、電(dian)(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)、耗油率(lv)質因數(shu),耗油率(lv)等;

3、電子(zi)商務(wu)元器件封裝:給出(chu)三相四線四線制(zhi)隔離(li)開(kai)關(guan)(guan)一(yi)頭(tou),二相隔離(li)開(kai)關(guan)(guan)一(yi)頭(tou),三相四線四線制(zhi)電力表一(yi)頭(tou)、互(hu)調(diao)節器三只、短路器(5A)五只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、聊(liao)天交往器(qi)四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(含輔助制作觸頭)、熱(re)繼機械二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、數子式用(yong)(yong)時(shi)繼機械二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、按紐裝(zhuang)換(huan)(huan)電(dian)(dian)開(kai)關用(yong)(yong)途鍵(jian)(常開(kai)、常閉)六只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、急停按紐兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、過程裝(zhuang)換(huan)(huan)電(dian)(dian)開(kai)關用(yong)(yong)途鍵(jian)四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、繞線變(bian)頻電(dian)(dian)動(dong)機可(ke)控(kong)硅(gui)調壓熱(re)敏電(dian)(dian)阻一套、走(zou)勢警示燈(紅、綠、白、黑)兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、萬能裝(zhuang)換(huan)(huan)裝(zhuang)換(huan)(huan)電(dian)(dian)開(kai)關用(yong)(yong)途鍵(jian)兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、選定按紐二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、聊(liao)天端(duan)電(dian)(dian)壓表兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、聊(liao)天電(dian)(dian)流(liu)值表兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、多用(yong)(yong)途義表兩只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)等;

4、定(ding)頻(pin)器(qi)模塊電(dian)源:FR-D720S-0.4KW變(bian)頻器(qi)(qi),極具RS485溝通(tong)表層,裝有變(bian)頻式器(qi)(qi)通(tong)迅(xun)高壓(ya)電纜(lan);

5、電流調節控制器:交流電(dian)變(bian)頻電(dian)動機變(bian)頻調(diao)速保持培訓(xun)零部件:由專(zhuan)用驅程(cheng)控制器(qi)、隔離霜電(dian)路設計等裝(zhuang)組建(jian);

6、三(san)相(xiang)高壓(ya)電(dian)機異步高壓(ya)電(dian)機(帶時(shi)速(su)繼電(dian)器(qi)電(dian)路圖開關(guan)):一套,380V、180W;

7、380V異步雙速高壓(ya)電機(ji):一種,380V、180W;

8、三相四(si)線線繞式異步直流電(dian)驅動(dong)力(li)電(dian)機的(de):買臺(tai),380V、180W;

9、直流變壓(ya)器電(dian)動(dong)伸縮機:這臺DC220V、50W;

10、鉆速表(biao):臺,外置手執式;

11、理線架:一架,鋁(lv)制成(cheng)分(fen)規(gui)格尺(chi)寸(cun)≥1200mm×450mm×1200mm(外形尺寸);

 

五、實踐信息需求(不至(zhi)少下面實驗室品(pin)牌):

直流變(bian)頻(pin)空調變(bian)頻(pin)調速技(ji)藝

1、變頻(pin)柜(ju)器的(de)功(gong)能基本(ben)參數設計與(yu)操作的(de)方法(面板(ban)開(kai)關(guan)操作的(de)方法)

2、變(bian)頻器(qi)職(zhi)能(neng)產品(pin)參數設(she)施多段(duan)運行速(su)(su)度(du)取舍變(bian)頻變(bian)頻調速(su)(su)

3、多段網絡(luo)速(su)度選擇變頻(pin)式調(diao)速(su)器

4、電勢(shi)差器(qi)管(guan)控交流伺(si)服(fu)控制器(qi)外部結(jie)構電流值調(diao)節

5、依托于仿(fang)真量途(tu)徑的直流(liu)變頻空(kong)調柜器反饋(kui)調控(kong)調節(調控(kong)直流(liu)變頻空(kong)調柜器其他工(gong)作電壓(ya))

交流電電機變(bian)頻(pin)調速新技術(shu)

6、電(dian)流變(bian)頻電(dian)動機的發動機啟停(ting)設定(ding)

7、直流變(bian)壓(ya)器主軸電機PWM控速

8、整流(liu)變頻電動機外(wai)邊(bian)電位差器調速器

低壓證書電器實踐教(jiao)學

9、三相(xiang)電源異(yi)步(bu)電動(dong)伸縮機觸及器自鎖(suo)把(ba)握火車(che)線路(lu)

10、相電壓異(yi)步(bu)自行為沾(zhan)染器點動(dong)管控的線路

11、三相電(dian)機異步(bu)電(dian)動四輪(lun)機的各地把控

12、沾染器火災(zai)報警(jing)系統的正反兩面轉把(ba)控好火車(che)線(xian)路

13、按(an)鈕圖片互鎖的(de)380V異步自(zi)驅動力玩器正負極轉管控的(de)線(xian)路

14、三重集中抑制(zhi)(zhi)的380V異步電動伸縮機正反兩面(mian)轉抑制(zhi)(zhi)路線(xian)圖

15、三相(xiang)電(dian)線繞式異步電(dian)動(dong)機電(dian)機的(de)調(diao)壓管(guan)理(li)輸(shu)電(dian)線路

16、Y-△啟動時自然控(kong)住新線路

17、380V異步自動因反接駐車制動設定線(xian)路圖

18、三相(xiang)四線(xian)異步智能機(ji)的次(ci)序(xu)調(diao)整

19、工作(zuo)的臺系統(tong)自動(dong)來回把控好路線圖(tu)

20、三相電(dian)源(yuan)雙速異(yi)步直流無刷電(dian)機掌握接線頭

21、單(dan)相(xiang)電度表接線方法

22、相電(dian)壓(ya)表(biao)、電(dian)流大小表(biao)使(shi)用三極管

23、電(dian)流(liu)量值互紅外感應(ying)器與(yu)電(dian)流(liu)量值表選用接(jie)電(dian)源

24、那么(me)萬能(neng)的準(zhun)換啟(qi)閉和輸出功率表預估輸出功率接法

 

設施信息(xi)庫

一、護膚品慨(kai)述

本設備證據燕趙人艮共合國勞(lao)(lao)動(dong)者改(gai)造(zao)和勞(lao)(lao)動(dong)者改(gai)造(zao)安全可靠企(qi)業(ye)規(gui)范(fan)標(biao)準(zhun)(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業(ye)技能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)和鑒定設備通用(yong)技術規(gui)范(fan)》與教育部有關專(zhuan)業(ye)教學大(da)綱而設計,內(nei)容包括三相(xiang)異步機單(dan)向轉動(dong)控制等30個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)(xiang)目,涵(han)蓋維修電工初級(ji)、中級(ji)、高(gao)(gao)級(ji)主要實(shi)(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)(xiang)目,每個項(xiang)(xiang)目又(you)根據需(xu)要設有實(shi)(shi)(shi)訓(xun)目的、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)器(qi)件、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)電路、電路原理、器(qi)件布(bu)局、元件檢查、通電運(yun)行(xing)、通電運(yun)行(xing)、故(gu)障排除等多種訓(xun)練任務(wu)。軟件以技能(neng)為(wei)核心,項(xiang)(xiang)目為(wei)引(yin)領、任務(wu)為(wei)驅動(dong),職(zhi)場(chang)環(huan)境為(wei)背景,操作(zuo)步驟為(wei)主線,學生(sheng)交互訓(xun)練為(wei)主體,具(ju)有三維可視化(hua)、智(zhi)能(neng)化(hua)、全交互的特(te)點,集職(zhi)業(ye)性(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)、過(guo)程性(xing)(xing)、交互性(xing)(xing)于一身,性(xing)(xing)價比(bi)極高(gao)(gao)。為(wei)職(zhi)業(ye)教育與技能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)、鑒定信息(xi)化(hua)、現(xian)代化(hua)提供了不(bu)可或缺的豐富資源。

二(er)、APP特性

1.情(qing)況(kuang)性:都訓練科目(mu)在(zai)三(san)維圖(tu)情(qing)景(jing)下對其進(jin)行,高中生尤如進(jin)去真(zhen)實可(ke)靠度的本職工(gong)(gong)作實地(di)(di)工(gong)(gong)地(di)(di),真(zhen)實可(ke)靠度感較(jiao)強,補回了下實地(di)(di)工(gong)(gong)地(di)(di)難的難度。

2.進程(cheng)性:用具(ju)以新(xin)技能(neng)為(wei)(wei)管理的(de)(de)本質,以施工過(guo)程(cheng)新(xin)工藝為(wei)(wei)中心線,以的(de)(de)技術(shu)技術(shu)規程(cheng)為(wei)(wei)指導性,以裝(zhuang)備(bei)與用具(ju)的(de)(de)利(li)用為(wei)(wei)基礎理論,留(liu)意形成性魔鬼訓練,還具(ju)有很大的(de)(de)配用性。

3.交互(hu)方式性:PC軟件全(quan)面落實以(yi)學(xue)(xue)子主體的歷史(shi)觀(guan),存在(zai)培(pei)訓最終目的、培(pei)訓配件、培(pei)訓電源線(xian)路、配件布(bu)局圖、防真(zhen)進(jin)行、電源線(xian)路接(jie)法等,不僅僅能夠(gou) 供(gong)老師適(shi)用場(chang)地(di)生(sheng)活(huo)環保演示中教學(xue)(xue)活(huo)動,更能夠(gou) 在(zai)微信網絡生(sheng)活(huo)環保下(xia)由學(xue)(xue)子綜(zong)合(he)性地(di)以(yi)前進(jin)行程與提醒工作(zuo),重(zhong)點了技巧訓練學(xue)(xue)習。

4.完善性:PC軟件十(shi)分(fen)重視(shi)課堂(tang)裝修設計,有所不同的(de)(de)信(xin)息(xi)機(ji)組內含例如課堂(tang)資(zi)原(yuan)、錯誤(wu)碼(ma)檢側、操作的(de)(de)顯示信(xin)息(xi)、科技具體分(fen)析(xi)等三種氛圍和(he)覺醒技能(neng)訓練課課堂(tang)功能(neng)模塊。

5.手(shou)機app具新(xin)職業性(xing)、需(xu)求性(xing)、互交性(xing)、工藝設計(ji)性(xing)和智(zhi)能化性(xing)。

6.在定制上,所(suo)采用(yong)等(deng)級功(gong)能組件化定制,機構(gou)比(bi)較(jiao)清楚、用(yong)于資產重組。

7.在各(ge)大媒體癥狀上(shang),主要包括(kuo)二維(wei)、三維(wei)空間動畫,還具有敏感的場面帶去(qu)感。

8.在玩(wan)法(fa)(fa)裝(zhuang)修設計上,有望構(gou)建正規專(zhuan)(zhuan)業與的(de)(de)企業種(zhong)(zhong)植(zhi)(zhi)管(guan)理(li)崗位的(de)(de)交接、實踐教法(fa)(fa)玩(wan)法(fa)(fa)與專(zhuan)(zhuan)業規范標準的(de)(de)交接、實踐教法(fa)(fa)步驟與種(zhong)(zhong)植(zhi)(zhi)步驟的(de)(de)交接、正規專(zhuan)(zhuan)業教法(fa)(fa)與專(zhuan)(zhuan)業報名(ming)要求職業職業資質(zhi)證書的(de)(de)交接。

9.本app軟件(jian)下載(zai)僅僅能能是 實踐(jian)授(shou)課運(yun)用(yong),其(qi)更多的(de)原因特效操作也能能是 助管型app軟件(jian)下載(zai)ps素(su)材運(yun)用(yong)于課上授(shou)課關鍵點。

10.以(yi)樓盤為引領者(zhe)、以(yi)神器(qi)任務為驅(qu)動器(qi)、以(yi)加工工藝步聚主線(xian)的規劃安全理(li)念。

11.資原豐厚,可服(fu)務(wu)管理于不同教學活動模(mo)試。

12.能(neng)源(yuan)(yuan)勾玉(yu)化,每項模(mo)快(kuai)可(ke)獨(du)立的,構建能(neng)源(yuan)(yuan)的有效性利用。

13.多個模塊電源的(de)主要(yao)內容準確無誤、裝(zhuang)置,知道修理焊工層面天(tian)賦的(de)目(mu)的(de)性。

14.重要性(xing)輔導(dao)結構(gou)設計(ji),把虛的范疇(chou)實踐上(shang)化、把增強現實的范疇(chou)實踐化。

三(san)、手機app用途特(te)殊要求

1.兼備教學方法游歷實用功能

(1)包含的教(jiao)學內(nei)容(rong):要求認(ren)識電路、器(qi)件;要求認(ren)識現場設施設備器(qi)材(cai)器(qi)件。

(2)實(shi)現(xian)的教學目(mu)標:實(shi)現(xian)對現(xian)場(chang)(chang)環境、設備設施的初步認識;實(shi)現(xian)對現(xian)場(chang)(chang)作業程序(xu)的初步認識;實(shi)現(xian)對現(xian)場(chang)(chang)安全生(sheng)產(chan)(chan)的初步認識;實(shi)現(xian)對現(xian)場(chang)(chang)生(sheng)產(chan)(chan)氛圍的初步感(gan)受。

(3)實現的(de)教(jiao)學效果:要求對(dui)現場環(huan)境產生較深刻(ke)的(de)印象,解(jie)決(jue)專業認(ren)識性實習課題;實現對(dui)現場設(she)(she)施、設(she)(she)備初步認(ren)識,解(jie)決(jue)崗位認(ren)識性實習課題。


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