引言:重要(yao)依據幼小銜(xian)接(jie)部光電(dian)器(qi)件技(ji)藝(yi)(yi)設(she)備、app光電(dian)器(qi)件技(ji)藝(yi)(yi)設(she)備的(de)(de)課程教(jiao)法考(kao)試(shi)大綱與中華(hua)香煙中國(guo)人民中華(hua)人民工作和工作平安產業規格(LD/T81.1—2006)《職業技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和鑒定設(she)備通用(yong)技(ji)術(shu)規范》,采用(yong)三維仿真(zhen)技(ji)術(shu)而研制(zhi)的(de)(de)大型(xing)仿真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟件。包括延時電(dian)路等(deng)25個(ge)(ge)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu),基本涵蓋了模擬電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)、數字(zi)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)的(de)(de)主要(yao)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)。每個(ge)(ge)項目(mu)又(you)根據需要(yao)設(she)有實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器(qi)件、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路、電(dian)路原理、通電(dian)測試(shi)、故(gu)障檢測等(deng)多種訓(xun)(xun)(xun)練任務(wu)。軟件以(yi)技(ji)能(neng)(neng)為(wei)(wei)核心,項目(mu)為(wei)(wei)引(yin)領,任務(wu)為(wei)(wei)驅動(dong),操作步驟(zou)為(wei)(wei)主線(xian),學生交互(hu)訓(xun)(xun)(xun)練為(wei)(wei)主體,具有三維可(ke)視化、智能(neng)(neng)化、全交互(hu)的(de)(de)特點,集職業性、情境性、過程性、交互(hu)性于(yu)一身,性價(jia)比高。為(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)實(shi)踐教(jiao)學與技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定信息化、現代化提供了不可(ke)或缺的(de)(de)豐富的(de)(de)教(jiao)學資源,是(shi)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)仿真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應配(pei)備的(de)(de)主體軟件。
高技術性能參數(shu):
主要包括(kuo)五大實訓設備模塊:基礎條件培訓、技(ji)師(shi)考(kao)試培訓、高(gao)級工(gong)培訓、中高(gao)級(ji)培訓、綜(zong)合實踐教學。
的(de)基礎(chu)實踐教學
1、延長時(shi)間電(dian)路板
實踐(jian)內(nei)容:培訓主要目的(de)、培訓配(pei)件、培訓電(dian)線的(de)基本原(yuan)理(li)、電(dian)線的(de)基本原(yuan)理(li)的(de)基本原(yuan)理(li)、通電(dian)運作
2、穩壓電式源(yuan)
實踐相關(guan)內容:培訓(xun)作用、培訓(xun)配(pei)件、培訓(xun)電路板(ban)系統、電路板(ban)系統遠(yuan)離、通電程(cheng)序(xu)運行
3、整流濾波用電線路
培訓(xun)內部:培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)目標、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)元(yuan)器件、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)控(kong)制用電線路、控(kong)制用電線路原因、通電運營
4、單管調大(da)
實(shi)踐相關(guan)內容:實踐目(mu)的性(xing)、實踐電(dian)子元器件、實踐電(dian)源線路、電(dian)源線路機制、通電(dian)開機運行(xing)
5、實時控制(zhi)硅調光
實踐(jian)網(wang)站內(nei)容:實(shi)踐(jian)的(de)、實(shi)踐(jian)集成電(dian)(dian)線(xian)(xian)芯片、實(shi)踐(jian)電(dian)(dian)線(xian)(xian)、電(dian)(dian)線(xian)(xian)原則、集成電(dian)(dian)線(xian)(xian)芯片戰略布(bu)局、通電(dian)(dian)軟件(jian)測試、內(nei)部故障檢則
初級社培(pei)訓
6、穩壓管整流電路設計
實踐教學信息(xi)內容:實(shi)踐意義、實(shi)踐元器、實(shi)踐線路、線路道(dao)理、通電(dian)作業
7、并聯電阻計算穩光(guang)電探測器源
實(shi)踐教學東西:培訓(xun)的目的、培訓(xun)電(dian)子(zi)元器材、培訓(xun)電(dian)路(lu)原因(yin)設(she)計(ji)、電(dian)路(lu)原因(yin)設(she)計(ji)原因(yin)、電(dian)子(zi)元器材結構、數(shu)據庫測試圖(tu)片、內部故(gu)障測量
8、怎(zen)么(me)延(yan)時(shi)轉換(huan)開關
實(shi)踐教學介紹:實(shi)踐目地(di)、實(shi)踐電(dian)子配件(jian)、實(shi)踐電(dian)路系(xi)統系(xi)統、電(dian)路系(xi)統系(xi)統的(de)原理、電(dian)子配件(jian)布置圖、數據報告(gao)檢查、故章檢查
初中級培(pei)訓
9、電流量負(fu)回訪電路原理(li)
實踐介紹(shao):實踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)作(zuo)用、實踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)電子器件、實踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)電路系統(tong)系統(tong)、電路系統(tong)系統(tong)遠(yuan)離、通電作(zuo)業
10、工(gong)作電壓(ya)負(fu)調查問卷(juan)集成運放
實(shi)踐方面(mian):實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學最終目(mu)的(de)、實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學元(yuan)件、實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學電(dian)源線路、電(dian)源線路設計原理、通電(dian)進行
11、某(mou)一項穩定硅整流電路系統
實踐主(zhu)要內容(rong):實踐的、實踐元器件封裝、實踐電(dian)源線(xian)路設計、電(dian)源線(xian)路設計原理圖(tu)、通電(dian)啟用
12、差分(fen)放縮隨意(yi)調節穩壓(ya)電式路
實踐教學項目:實(shi)踐教學目地(di)、實(shi)踐教學電子元(yuan)件、實(shi)踐教學用電線路(lu)、用電線路(lu)工(gong)作原(yuan)理、正弦波(bo)形量(liang)測、打出(chu)量(liang)測
13、運算圖像放大(da)電路系統
培訓資源:實踐目地、實踐元件(jian)、電(dian)路(lu)系統A/B、工作原理、運行A/B
14、和非門電路原(yuan)理(li)
實(shi)踐教學(xue)信息內(nei)容:實(shi)踐(jian)(jian)效果、實(shi)踐(jian)(jian)配件、實(shi)踐(jian)(jian)用電(dian)線(xian)路、用電(dian)線(xian)路的原理、通電(dian)運(yun)作(zuo)
高級(ji)實踐教學
15、運算(suan)變大器的操(cao)作
培訓內容:實踐(jian)意義、實踐(jian)電子(zi)元器件、實踐(jian)電線、電線原則、電子(zi)元器件頁面布局、電線檢修(xiu)、通電操作
16、異步運算(suan)器的級聯
培訓文(wen)章:實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)必要性(xing)、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)電(dian)(dian)(dian)(dian)子功(gong)率器件(jian)、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)系(xi)統的(de)基(ji)(ji)本(ben)原(yuan)理(li)、電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)系(xi)統的(de)基(ji)(ji)本(ben)原(yuan)理(li)的(de)基(ji)(ji)本(ben)原(yuan)理(li)、電(dian)(dian)(dian)(dian)子功(gong)率器件(jian)頁面布(bu)局、電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)系(xi)統的(de)基(ji)(ji)本(ben)原(yuan)理(li)全面檢查、通(tong)電(dian)(dian)(dian)(dian)操(cao)作、發(fa)動機(ji)故障在線檢測(ce)
17、定時執行(xing)聯絡旋(xuan)鈕
實踐(jian)信(xin)息:實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)作用、實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)元件、實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路、電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路的原理、通電(dian)(dian)公(gong)測、電(dian)(dian)腦故障祛除
18、脈沖發生(sheng)器式手機(ji)充電用(yong)電線路
實(shi)踐網站內容:培(pei)訓(xun)目地、培(pei)訓(xun)元器件、培(pei)訓(xun)用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)關鍵技(ji)術、通(tong)電(dian)運(yun)營
19、篩選(xuan)調光控制開關(guan)
實(shi)踐游戲內(nei)容:實踐(jian)教學必要性、實踐(jian)教學元器(qi)、實踐(jian)教學電路(lu)系(xi)統(tong)設計、電路(lu)系(xi)統(tong)設計目的(de)、通電運作
20、大規模單鍵操縱
實踐方面:實踐教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)本原(yuan)則、實踐教(jiao)學(xue)(xue)元件、實踐教(jiao)學(xue)(xue)電線、電線工作(zuo)原(yuan)理、通電正(zheng)常運作(zuo)
21、同步軟(ruan)件記數器
實踐玩法:培訓原因、培訓配件、培訓用電(dian)線路(lu)、用電(dian)線路(lu)的原理、通電(dian)電(dian)腦運行
合理培訓
22、整流(liu)電路(lu)系統(tong)
實(shi)踐教學相關內容:實踐教(jiao)(jiao)學意圖、實踐教(jiao)(jiao)學元(yuan)器(qi)、實踐教(jiao)(jiao)學電(dian)(dian)線、電(dian)(dian)線遠離(li)、電(dian)(dian)線查、通電(dian)(dian)檢測、發動(dong)機故障(zhang)檢測
23、攝氏度感知器
培訓內部:培(pei)訓需求、培(pei)訓元器件、培(pei)訓控(kong)制電(dian)路系統板、控(kong)制電(dian)路系統板作用(yong)、特性(xing)加測、控(kong)制電(dian)路系統板檢查報告、電(dian)橋校正、通電(dian)行(xing)駛、錯誤(wu)代(dai)碼排(pai)除故障
24、光敏傳電子元器(qi)件中的傳感器(qi)器(qi)檢(jian)查測量
實踐教學文章:實(shi)踐(jian)教學原因、實(shi)踐(jian)教學電(dian)子元器(qi)件、實(shi)踐(jian)教學線(xian)路、線(xian)路方式、能驗(yan)測、線(xian)路試驗(yan)
25、手機信號相對比較輸出精(jing)度報警檢查(cha)
實踐教學(xue)知(zhi)識:培訓(xun)目的意義、培訓(xun)元器、培訓(xun)電(dian)線、電(dian)線道理、安全(quan)性能加測、電(dian)線定期檢查、通電(dian)工(gong)作
★實踐相(xiang)關內容說明(ming)怎么寫:
(1)實踐教學(xue)目的性:一段文字(zi)、照片的樣式商品展示。將其主(zhu)要(yao)學(xue)習的生(sheng)活常識點(dian)應予其主(zhu)要(yao)游(you)戲內(nei)容,學(xue)習本信息(xi)模塊其主(zhu)要(yao)的學(xue)習游(you)戲內(nei)容也包括方法、接(jie)到線、發動(dong)(dong)機出現(xian)(xian)故障(zhang)緣故及(ji)檢測發動(dong)(dong)機出現(xian)(xian)故障(zhang)等(deng)。
(2)實踐(jian)配(pei)(pei)件(jian):展示臺實踐(jian)環(huan)節(jie)需要備考(kao)要的相(xiang)應(ying)模型仿真實踐(jian)配(pei)(pei)件(jian),圖文制作(zuo)并茂讓學習(xi)提高對(dui)配(pei)(pei)件(jian)的記(ji)憶力。
(3)實(shi)踐教(jiao)學電線:電力工程電源(yuan)三極管與(yu)電源(yuan)三極管真(zhen)(zhen)虛物(wu)體(ti)間接(jie)相比(bi)較,當(dang)鼠標鍵跳轉到電力工程圖就是說器材時,相應應的真(zhen)(zhen)虛物(wu)體(ti)也會增加顯著(zhu)。
(4)電路(lu)系統機(ji)理(li):FLASH動(dong)畫(hua)與配音結合,描(miao)述電路(lu)組(zu)成。原理(li)動(dong)畫(hua)包(bao)括兩部分(fen):一是電路(lu)組(zu)成,以(yi)二維動(dong)畫(hua)的(de)形式表現并配有(you)語(yu)(yu)音講解(jie);一是工作原理(li),通過語(yu)(yu)音及(ji)二維動(dong)畫(hua)的(de)演示描(miao)述其(qi)工作過程。當前部分(fen)要求(qiu)以(yi)高(gao)亮顯示。整個動(dong)畫(hua)要求(qiu)流暢。同時(shi)動(dong)畫(hua)設有(you)播放器(qi),通過進度(du)條來控(kong)制動(dong)畫(hua)進度(du),以(yi)達(da)到學習者反復學習觀看的(de)目(mu)的(de)。
(5)波型測量方法:關閉面板開關快捷,會準確地考察到干式變壓器(qi)內容輸出(chu)的波型。
(6)傷害檢測的:實現(xian)模型制作采用萬用表(biao),檢測的傷害線電壓降。實現(xian)調整內(nei)阻阻值來(lai)洞(dong)察分析電壓降電流表(biao)、傷害線電壓降。
(7)能力加(jia)測:根據模(mo)擬動用萬用表(biao)(biao),兩(liang)表(biao)(biao)筆(bi)接(jie)功(gong)率(lv)電阻兩(liang)引腳,檢查萬用表(biao)(biao)熟(shu)知(zhi)。
(8)元器(qi)平(ping)面布置合(he)理:將元器(qi)表中(zhong)(zhong)在培訓的過程需要的的pcb板拖動放入(ru)供(gong)電柜中(zhong)(zhong)實(shi)現平(ping)面布置合(he)理。
(9)電線(xian)設計審(shen)核:應用(yong)(yong)萬用(yong)(yong)表,的(de)檢(jian)測電線(xian)設計會不不導通。利(li)用(yong)(yong)校準萬用(yong)(yong)表,測穩光電探(tan)測器(qi)源工作輸出。該控制器(qi)配置原(yuan)則圖,同意運營者分析相對應原(yuan)則。
(10)通電(dian)公測:適用模擬仿真字母萬用表(biao),經過優化萬用表(biao),測電(dian)壓值效果(guo)值。
(11)電橋(qiao)在(zai)線測量:在(zai)使用(yong)(yong)模(mo)擬(ni)數字8萬用(yong)(yong)表,憑借調(diao)低萬用(yong)(yong)表和(he)模(mo)擬(ni)元(yuan)器件(jian)分析通電后蒸汽加熱電囂萬用(yong)(yong)表表示數據(ju)信息(xi)。該輸出模(mo)塊設立工作(zuo)作(zuo)用(yong)(yong)圖,授權委托運小編了解一下有效工作(zuo)作(zuo)用(yong)(yong)。
(12)通電程序(xu)(xu)正(zheng)(zheng)常(chang)運作:通電后,啟動有關(guan)于(yu)開關(guan),會抽象(xiang)化(hua)地探究到(dao)設備化(hua)的程序(xu)(xu)正(zheng)(zheng)常(chang)運作事情(qing),一(yi)并(bing)匹配以設備化(hua)程序(xu)(xu)正(zheng)(zheng)常(chang)運作的噪(zao)音(yin)結果。
(13)集成運放A/B:電(dian)(dian)氣電(dian)(dian)路與電(dian)(dian)路實(shi)物相(xiang)互對比,當鼠標指向(xiang)電(dian)(dian)氣圖某(mou)個(ge)器件時,相(xiang)對應的(de)實(shi)物也會放大顯(xian)現(xian)。
(14)運作A/B:通電后(hou),按下有關按鈕,可(ke)以(yi)直觀地(di)觀察到系統的(de)運行情況和儀(yi)器儀(yi)表的(de)數據反饋。
(15)數據源各種測(ce)試:通過(guo)仿真使用數字萬用表,測(ce)量輸出(chu)電(dian)(dian)壓。通過(guo)調節電(dian)(dian)阻阻值(zhi)來觀察輸出(chu)電(dian)(dian)壓。該模塊設置原(yuan)理圖,協(xie)助(zhu)操作者了(le)解相(xiang)應(ying)原(yuan)理。
(16)出現(xian)故(gu)(gu)章(zhang)(zhang)監(jian)測:控(kong)制出現(xian)故(gu)(gu)章(zhang)(zhang)干(gan)涉現(xian)象(xiang),能夠測試儀器電子儀表來測量(liang)找出出現(xian)故(gu)(gu)章(zhang)(zhang)點,后來具體(ti)(ti)分析出現(xian)故(gu)(gu)章(zhang)(zhang)情況(kuang)。該包(bao)塊設為原則圖,輔助實操(cao)者熟知(zhi)相關原則。
(17)常見(jian)(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)是排除(chu):設(she)制常見(jian)(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)問題,概述常見(jian)(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)現(xian)象、列舉查看(kan)策略(lve),確認(ren)實驗(yan)室(shi)設(she)備電子儀表看(kan)到常見(jian)(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)點,最后一個辨認(ren)常見(jian)(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)結局。該功能模(mo)塊(kuai)配置原因圖,委托運我們理解(jie)一定原因。
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