智能型維修電工考核設備軟件
一、軟件基本特征
1.在建議(yi)的(de)指導思想上(shang),而非某工程專業(ye)或課堂的(de)教(jiao)學活動(dong)目錄為措施(shi),并且以國家的(de)維護電(dian)工作業(ye)職業(ye)技能規格為建議(yi)。
2.在整體定位程序上(shang),不要(yao)以程序論性(xing)整體性(xing)作作為(wei)主料料線,反而(er)是以就業(ye)技能效果的學習培養成作作為(wei)主料料要(yao)任務(wu)。
3.在相關內容選用上,不是(shi)手機驗證(zheng)性(xing)的(de)(de)調查居多(duo)要必(bi)要性(xing),二是(shi)以職(zhi)業(ye)類型準則行業(ye)標準的(de)(de)生活技能點的(de)(de)模仿培訓居多(duo)線。
4.在媒體平臺(tai)適用上,不用簡潔的(de)觀看式動畫制作制作為核心,往往是偏執(zhi)于動畫制作制作代碼、受(shou)訓(xun)者的(de)進行可視(shi)化交互技術(shu)訓(xun)練學習上。
5.在行(xing)為(wei)方法上,不為(wei)實體(ti)照片頭像而實現,反而為(wei)追求完美最適(shi)宜前(qian)景性(xing)實際效果選用三維空間模(mo)型(xing)場景科技(ji)。
6.在(zai)輔導來設計上,以求方便完全其他技巧效(xiao)果(guo)為提(ti)供還重點圍(wei)繞該技巧效(xiao)果(guo)設立了(le)就其重要性、原里、認知、架構、折裝、布(bu)置(zhi)、連線、實(shi)際操作、排(pai)故、評定等盡或(huo)者公(gong)理化的(de)摸塊。
7.該圖片軟(ruan)件涵(han)蓋高級工工與中(zhong)級證書工、高級工完全(quan)12個實訓(xun)單元的研制工作,總共包(bao)含(han)了(le)近(jin)100眾多實踐頂目,常規合并了電工作業、電子、電(dian)拖、維修費電(dian)工維修、PLC等(deng)就業水(shui)平實踐(jian)和親子鑒定裝置技術性標準(zhun)規范中常列(lie)舉出的注意(yi)水(shui)平樓(lou)盤。微信網絡版(ban)用(yong)做(zuo)考生孤身模型制作模擬機訓練方法,單機游戲版應用于(yu)導(dao)師教育教學培訓。
二、手機(ji)軟件詳細介(jie)紹
階(jie)段發行(xing)的,訓煉模(mo)(mo)塊電(dian)源(yuan)可(ke)(ke)分成焊工基礎性(xing)、燈具(ju)照明集(ji)成運(yun)放、機(ji)器(qi)(qi)設備(bei)汽(qi)車(che)儀表盤(pan)、壓差大機(ji)械(xie)、電(dian)力(li)公司拖動、電(dian)子器(qi)(qi)材設備(bei)電(dian)子器(qi)(qi)材元件、電(dian)子器(qi)(qi)材設備(bei)枝術(shu)、加工中(zhong)心(xin)集(ji)成運(yun)放、PLC控制等100多個實驗內容,學校(xiao)可(ke)(ke)以根(gen)據學生(sheng)學習進度選擇相(xiang)應的訓練(lian)模(mo)(mo)塊進行(xing)訓練(lian)。
巧用生動活潑的動畫電(dian)影教學片,配合默契語言對電(dian)路(lu)系統事業作(zuo)用確定祥解;可能夠 半黑色的作(zuo)用圖(tu)上的提(ti) 示通過相關內(nei)容操作(zuo)流程;含有著與機相符的(de)(de)試(shi)驗所(suo)設(she)計工程和產(chan)品(pin)電(dian)氣部件了解(jie);含有著試(shi)驗所(suo)設(she)計最終(zhong)目(mu)的(de)(de)的(de)(de)描術、試(shi)驗所(suo)設(she)計用品(pin)的(de)(de)顯示、典例電(dian)路板系統的(de)(de)分析一下、電(dian)路板系統機制(zhi)聲動云同步(bu)的(de)(de)解(jie)說、電(dian)氣部件構造仿真(zhen)操作使(shi)用、電路機制機制的(de)養成(cheng)接線頭,養成(cheng)現場報道的(de)輕工(gong)業仿(fang)真模型等功能(neng)(neng)表。該工(gong)具各種應用(yong)圖標及元器件(jian)均選取3D建模,通(tong)過美工(gong)處理,整(zheng)體畫面美觀大方。通(tong)過軟件(jian)的(de)教學及仿(fang)真,能(neng)(neng)激發學員的(de)思維、增強學員的(de)感性認識,更(geng)好地剖析教學的(de)重點(dian)、難點(dian)。
平(ping)臺中的工程項目方式都和(he)實踐教學產品(pin)關聯,同學在(zai)去試驗室在(zai)之(zhi)前(qian),就(jiu)需要對(dui)操作技能工程項目在(zai)概(gai)念(nian)和(he)視覺享(xiang)受上帶有個系統化(hua)的認識,實際見下(xia)例子:
1、焊工電拖環節:
(1)實驗器(qi)材
運用3D建(jian)模,使實訓(xun)設(she)備上所用到的(de)元(yuan)器件真(zhen)實的(de)放映(ying)給學生(sheng),另學生(sheng)有個直(zhi)觀的(de)認識。
(2)典型電路
實(shi)踐教學(xue)產品相(xiang)關線路(lu)系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)計的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作用(yong)(yong)處(chu)(chu)圖和實(shi)體物品布線圖都將(jiang)發應在這(zhe)款專(zhuan)欄里(li)。用(yong)(yong)鍵盤彈框工(gong)(gong)作用(yong)(yong)處(chu)(chu)圖上(shang)相(xiang)關的(de)(de)(de)元配(pei)件符(fu)合,真線路(lu)系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)計中(zhong)會系(xi)統(tong)(tong)提(ti)示相(xiang)對(dui)應的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)配(pei)件,然而(er)在系(xi)統(tong)(tong)提(ti)示窗里(li)導致該(gai)零件在線路(lu)系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)計中(zhong)的(de)(de)(de)用(yong)(yong)處(chu)(chu)
(3)電路(lu)原理
該線路的線路上班原里教課,采用生動性的動畫電影操作方法,積極配合上專門的視頻語音教課表明該教學過程課件可達很大的縱深。乏味的作用培訓課看起來生動活潑和通俗易懂,是名師最扎實的教研輔助工具最為。
(4)接線練(lian)習
我們(men)在半通透的設計目的圖上的報(bao)錯(cuo),明確(que)設計目的圖對(dui)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路原(yuan)理采取仿真模擬插(cha)頭接(jie)(jie)線(xian)圖圖處(chu),插(cha)頭接(jie)(jie)線(xian)圖圖處(chu)的一并整(zheng)體(ti)當然也有以(yi)及的報(bao)錯(cuo)。可以(yi)訓練(lian)學習我們(men)的要求插(cha)頭接(jie)(jie)線(xian)圖圖處(chu)和供應對(dui)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路原(yuan)理的了解階段(duan)
(5)實驗(yan)仿真(zhen)
學員的(de)能運(yun)營空(kong)氣當(dang)中旋(xuan)鈕,按(an)健等元(yuan)電(dian)子零件來控住相對建設項目(mu)的(de)電(dian)路原理(li)。表面上(shang)的(de)接(jie)處器、的(de)時間(jian)繼小家電(dian)等元(yuan)電(dian)子零件就能按(an)照其運(yun)營管(guan)控無刷電(dian)機的(de)推(tui)動。
2、光學新技術有些:
(1)實(shi)驗器材
使用3D建模,使實(shi)訓設備上(shang)所用到的(de)元器件真實(shi)的(de)放映(ying)給(gei)學生(sheng),包括(kuo)電(dian)阻色環細(xi)節,使學生(sheng)有(you)個直(zhi)觀的(de)認識。
(2)電路原理
該電路設計(ji)設計(ji)的(de)(de)電路設計(ji)設計(ji)運(yun)行方(fang)式(shi)操作(zuo)步驟,根據栩栩如生(sheng)的(de)(de)動(dong)畫視頻操作(zuo)步驟,密切配合上正規的(de)(de)語音系統操作(zuo)步驟會使該輔導(dao)過(guo)程圖片軟(ruan)件達(da)到一些 的(de)(de)厚度。浪費時間(jian)的(de)(de)方(fang)式(shi)講授看起來(lai)栩栩如生(sheng)非常簡單,是音樂老師最(zui)力量的(de)(de)輔導(dao)過(guo)程APP其一。
(3)實驗仿真
實際的(de)(de)表(biao)現形式出科學(xue)試驗英文跡(ji)象(xiang),比如示波器的(de)(de)波型、電流值(可測多一點),調試電位差(cha)計或操(cao)作步驟某種控(kong)制鍵轉換(huan)開關,線路(lu)的(de)(de)運作會(hui)變換(huan)位置變化規律(lv)。抽象(xiang)概念生動性(xing)的(de)(de)模仿(fang)出了科學(xue)試驗英文所(suo)須到達的(de)(de)感覺,依然(ran)使學(xue)習(xi)清楚(chu)科學(xue)試驗英文分析儀器的(de)(de)便用。
3、照明設備控制電路的部分:
便用辦法同(tong)上,本版塊主要(yao)包括太陽燈布線(xian)、兩個地(di)方燈抑制。
4、儀器設備智能儀表一部分:
本信息模(mo)塊例如萬用表(biao)、兆歐表(biao)、工作電(dian)流(liu)值表(biao)、工作電(dian)流(liu)電(dian)壓表(biao)、鉗形工作電(dian)流(liu)值表(biao)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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