冰(bing)箱保(bao)鮮(xian)(xian)冰(bing)箱保(bao)鮮(xian)(xian)活動培(pei)(pei)訓(xun)(xun)器(qi),是不同文化(hua)幼教(jiao)廳“復興(xing)21世記專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)職(zhi)文化(hua)幼教(jiao)教(jiao)程改變和參考書的(de)建設計方(fang)案(an)劃”的(de)標(biao)準(zhun),以意識為(wei)本位、以求(qiu)業為(wei)層面,密(mi)切協作(zuo)結合實際(ji)上生(sheng)產(chan)方(fang)式實際(ji)上和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)職(zhi)崗(gang)位上的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性的(de)標(biao)準(zhun),依(yi)照專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)職(zhi)文化(hua)幼教(jiao)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和活動培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)標(biao)準(zhun)新(xin)(xin)(xin)新(xin)(xin)(xin)產(chan)品開發的(de)新(xin)(xin)(xin)產(chan)品。適宜大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)高等院校、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)職(zhi)學(xue)院的(de)制(zhi)冰(bing)技(ji)術(shu)(shu)、制(zhi)冰(bing)流體力學(xue)機械化(hua)、家(jia)庭(ting)型(xing)制(zhi)冰(bing)裝(zhuang)(zhuang)備工(gong)作(zuo)原理(li)與(yu)維系(xi)保(bao)養(yang)、冷庫 凍庫與(yu)要在冷藏室保(bao)存技(ji)術(shu)(shu)、制(zhi)冰(bing)裝(zhuang)(zhuang)備維系(xi)保(bao)養(yang)工(gong)(新(xin)(xin)(xin)的(de)、初(chu)中級(ji)、高端)活動培(pei)(pei)訓(xun)(xun)等培(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動培(pei)(pei)訓(xun)(xun)器(qi)。培(pei)(pei)育掌控冰(bing)箱保(bao)鮮(xian)(xian)與(yu)制(zhi)冰(bing)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性實際(ji)基本常識和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性活動專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性,轉做(zuo)冰(bing)箱保(bao)鮮(xian)(xian)、制(zhi)冰(bing)裝(zhuang)(zhuang)備及平臺(tai)的(de)技(ji)術(shu)(shu)更(geng)新(xin)(xin)(xin)、更(geng)新(xin)(xin)(xin)設計方(fang)案(an)、安裝(zhuang)(zhuang)、調校、維系(xi)、維系(xi)保(bao)養(yang)、技(ji)術(shu)(shu)工(gong)作(zuo)管理(li)等方(fang)便的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性操作(zuo)型(xing)優質人才。
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